数学复习的一点建议（原创）

算而今，考研复习已有170天，在这过程中，各门功课的复习均吸收了不少前辈门的成功经
验，并运用于自己的学习，取得了一点成效。现对数学复习方面略作终结，贴于网上，望
对各位研友起到一定的借鉴作用。

对于数学的复习，我认为，应运用辨证的思维方法不能偏颇，侧重于任何一方面，是看，
做，总结的有机统一。

第一点：看
看并非是浏览，并不是象看小说一样，看要有目的的看，有针对性地看。

内容：基本的定理，定义，基本的解题方法。
作用：一是掌握数学学习的最基本内容；二是使头脑中形成最一般的解题方法。
资料：最好是上课用的教材

第二点：做

内容：找一本内容较全面的复习资料，有针对性地做，而非全做。在这里要运用看的技术
，有的题一看就能看出解题方法或者所用知识点太偏的题目，就不用动手去做。有的题型
灵活，所用的知识点较基础，这就需要自己动手，做一遍。做完后，比较自己的方法和作
者的方法有何不同。做不出的，则看自己是由于哪一个知识点没有掌握，并作好记录，以
待最后作本章节的总结用。这样做一方面可以节约宝贵的复习时间，另一方面还可以锻炼
思维，并找到自己的不足之处。

作用：强化巩固，清晰化自身所学的不足之处。并为总结作好铺垫。
资料：陈文灯的《复习指南》，李永乐的《复习全书》等

第三点：总结
总结是最关键的一步，贯穿于数学复习的整个过程，因为只有找出数学知识的规律性，使
之沉淀于头脑，才能不断地深化学习。

总结一般分两步，第一步是基础，是对基本方法，基本定义，定理的总结。这一步放在看
的环节。第二步是深化，主要是在做完每一章后的总结，针对自己的不足之处，针对一些
较易搞混的知识点，体型的总结，以备冲刺复习阶段用。

综上所述：其中，看是基础，做是核心，做的一步是看，做，总结的统一。看出有代表性
，有新意的题目进行做，最后深化总结。总结是关键步骤，使知识沉淀于头脑，形成较长
的记忆。

最后，再谈一下，我对网上一些网友的意见的看法。

有好些人一味强调做，有的甚至直接入真题，说开始20分，然后40分，。。。。。直到一
段时间下来，最后达到120分，当然，这是这位作者的切身感觉，有他一定的借鉴之处，同
时也证明了我上面论述中关于核心内容的重要性一点。但我认为，这种做法其实不太可取
，因为光是做，而没有总结，思维是被动的，是在别人设计的程序中运行，而且光做一个
人的试题，思维不免会落入窠囚。怎样化被动为主动呢？那就要加上看和总结两个因素，
明确自己的能力和不足之处，做到作题的真正目的性。
回过头来再试问一下这位研友，如果你一个星期没有动数学，你的数学还能的几分；考研
试题是汇聚全国各地老师投稿精选的，在不同的思维模式下，你还能临危不乱么？

以上是一些本人的粗浅见解，由于复习进度快进入白热化，所以我只有粗略谈一下。如果
有时间，我将会写一篇完整的数学，政治，英语等科目的整体性的复习总结，从制订计划
，时间安排，到复习资料选择以及应试措施等等为下一年准备加入考研大军的朋友提供一
些借鉴。