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部分同意
最重要的心态,心态好了,什么都会做得很好,平时学习也是不断重复同样的事情,但是最重要的是从中找到自己最需要的:)
一种东西的解决不止是专家就是最权威的,也许,建模的目的就是要收集一些好的ideas 。因为一个方面的东西研究久了就会越陷越深, 就像小孩有时的想法是很好的,大人的想法有时候考虑得太周到反而不是最好的。所以建模的目的不止是要将论文做的尽善尽美,而且那样不可能,而是要体现出一种思维,那才是精华。
建模能够提高和培养自我很多能力,比赛却是一家欢喜一家愁,人为因素很大!
额,一孔之见啊,对于建模或者对于知识的追求应该不会因为一次或几次建模竞赛就发生变化吧,因为是竞赛,或多或少会加入功利性的色彩,但是,从几次的参加经验看,可以看到很多有实力的同学在努力着。时间的限制,造成的结果是不可能像别人研究几年甚至十几年的研究那样深入,但是,换个位置,即使是每年的优秀论文也只是停留在发表的层面,真正实践的还是那些研究了N久的人的成果,也就是说,竞赛本身已经变成考量我们分析问题的能力、解决问题的能力、快速学习的能力、团队协作的能力、组织能力和文字表述等能力的平台,所以,LZ在日常的学习中获得的知识就是你的财富,包括比赛过程中的经历和经验(其实LZ也一直在告诉我们你会的真的很多啊,而且对于知识的态度也很正滴哇)。
楼主真强大……一学期看三分之二的《算法导论》~~~
顶一个。。。。。。表示学校只看重数模成绩。。。学生只能无奈啊!
树欲静而风不止。。。很多事难啊!
楼主所言甚是!
新的体验值得一试...
说的太犀利了,值得我们反思