数学建模社区-数学中国's Archiver
论坛
›
全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)
› 2011年全国大学生数学建模竞赛D题个人理解
zxb1030
发表于 2011-9-11 05:50
最短长度最长的成品 这个怎么理解啊?
shuxuezaozhuang
发表于 2011-9-11 17:50
是不是两个目标呀?
小菜想试试
发表于 2012-1-13 09:43
是啊 ,第五问怎么量化?
页:
1
[2]
查看完整版本:
2011年全国大学生数学建模竞赛D题个人理解