参加美赛的体会
对于美国数学建模竞赛，我的总体感受就是—这是一个勇敢者的游戏。数学竞赛的题目往往是从日常生活中提炼出来的，尽管题目已经得到了相当程度的简化，但对于我们这些仍在学校里求学而并未遇到过如此复杂问题的学生来说，并不简单。从参加学校第一届数学建模竞赛时一直到全国大赛差不多有三个月了，在这三个月里，确实让我们学到了平常在学校学不到的东西，现总结如下：众所周知，数学建模竞赛要求三个人组成。我觉得一支队伍要理工结合，成员中既有数学程度较好的，又有计算机应用水平较高的，这样的团队才有优势。出了有擅长数学和计算机的成员，我认为拥有较好写作能力的成员也是非常必须的，因为比赛的时间有限，如果大家都能写并且写得都较好，那肯定会节省好多时间，取得一个不错的成绩。同时队员的分工是个很重要的环节，前面起到，数学建模竞赛是三个人共同完成的任务，所以分工合作很自然也很重要。如果分工不当、配合失误，往往会导致竞赛的失败，对此一定得小心谨慎。即充分利用每个队员的特点，尽可能发挥每个人的优势。但在分工后，我们仍然要注意一点：分工后并不意味着大家就不用交流，各自为政。同时在竞赛的过程中，我们要相信自己的队友，当队友有较好的想法时，我们要认真去听。竞赛中的合作是一种艺术，只有大家不断地磨合，才能使合作达到默契的程度。全国比赛的四天中，我们不仅与时间赛跑，更与自己作战，当思考一个问题一天都没有思路时，当对一个问题队员们意见分歧很大时，当程序的错误总是找不到时，当听说有些队已经取得大的进展了时，心情总是有起伏的，面对这些问题，我们最后战胜了自己，完成了论文。66666666666666666
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