论坛 › 数模奋斗日记 › 【数模学习第17天 】

pen960223 发表于 2016-7-5 16:58

{:3_61:}{:3_61:}{:3_61:}赞

罗元彬 发表于 2016-7-7 15:22

罗元彬-1335491540-6月23日-讲数模的分析，基本假设，问题分析和模型准备，模型的准备。.

Bibleing 发表于 2016-7-11 22:14

孙蔷+6.23（7.11）+1092315221+今天终于再次与建模相遇于此，很踏实。补习从问题假设的注意事项，基本假设的要点，问题分析的作用以及模型建立结合具体问题具体分析来说，对于实战经验不足的我说简直太棒了。

liangbingbing 发表于 2016-7-11 22:42

梁冰+1203971988+7.11：一、问题提出/重述/背景分析（不要表达自己的理解和见解）引用文献，记得备注。二、基本假设与符号说明符号说明3-4条假设。三、问题分析与模型准备(过渡)相当于吸引阅卷老师读下去的一个引子。四、模型的建立（正文的重头戏）模型要注意改进和变通，解释时要带入自己的模型。今天讲的都是要牢牢掌握的，坚持+努力！

隔壁小武 发表于 2016-7-12 17:04

莉峰+1223229882+7.12.赵老师今天讲解到了问题分析，假设建立，符号说明和模型求解的问题。说到了这些论文环节的一些注意事项，尤其是建立模型不能死板硬套，要引入相应的一些参数，加以创新，使得论文能够更加地博人眼球。

皮休 发表于 2016-7-12 21:45

蓝叶1290364674 7月12 继摘要后介绍论文结构，问题提出、背景——假设（3、4条）、参数说明（6、7个）（3、4行）——问题分析与模型准备（过渡）——建立模型（重头戏）抓住问题本质，密切联系问题，不为建模而建模，显示数学能力，会建会解，以理服人。

Comeonleo 发表于 2016-7-12 23:00

Leo 418087827 2016.06.23
万能假设就不必写了。3-4条。
符号说明8-10行
建模不能生硬，要为题而建

methane 发表于 2016-7-13 01:51

晓涛+7.13+854859597 这堂课主要是讲问题分析 模型假设 符号说明  模型建立 四方面。其中模型建立是最重要的部分（包括求解）

Maxchunyan 发表于 2016-7-13 14:44

阮春燕  1160869444
一、问题提出/重述/背景分析（不要表达自己的理解和见解）引用文献，记得备注。
1、基本假设与符号说明 符号说明（8-10行） 3-4条假设。
3、问题分析与模型准备(过渡) 相当于吸引阅卷老师读下去的一个引子。
4、模型的建立（正文的重头戏）模型要注意改进和变通，解释时要带入自己的模型。

模型的建立要给阅卷老师觉得你的模型是为了这道题服务的，不能抽空出来

raechou 发表于 2016-7-13 16:40

rae-442456123-0713-今天介绍了问题重述，基本假设与符号说明，问题分析与模型准备，模型的建立等内容的写作方法与格式要求，尤其是模型建立是比赛论文的重头戏，要认真进行撰写

查看完整版本: 【数模学习第17天 】