c题的数据是否有问题?
读者证号
J550000008.
H449500010/
L130000077$
L130000079+
好多数据都有特殊符号,是否有问题?
可以在这里问吗……………………………… 那边不是没人回复么?所以就只能~~~~~~~ 为什么数据里面没有索书号这一栏呀!!!!!! 为什么数据里面没有索书号这一栏呀!!!!!! C题分完类后应该怎样做啊?分享一下思路吧。 其中一项考的就是对大量数据处理的能力,如果给你索书号,第一问不就是很简单了??所以他不会给你的,自己想办法分类吧,数据很多,很繁琐 看看有谁大公无私,把自己的思路晒晒,让ME瞧瞧~~~~:lol 帮帮忙吧 同学。。。。真的要分类吗?可怕啊。。。 几千个数据当然可怕了,我的想法是按照超期天数排序,根据超期的天数,把借阅的人群分为两类,学生和教职工,再抽取100组数据,对这100组数据分类,简单分成类,不能分的太细,不然数据就没有意义了,具体怎么归类及归类的依据自己想去吧,不过我这是没办法中的办法
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