第五次数学建模比赛结束后
第三届第二届段的比赛是我参加的第五次数学建模比赛了。看了同为本科组的１０１３队的论文，第一阶段和第二阶段的都看了，我感到自愧不如。本来自愧不如是没什么的，但是我认为这种落差反映了我们整个学习的失败，至少我是这么认为的。我是三本学校在读的本科生，学经济的。第一次数学建模是在大一的时候，那是２００８年的事了，那时候川大的老师来指导我们还觉得我懂建模，但是那次是失败了。原因——那时我认为是我自己不懂编程，不会做必要的计算，别人又不能做我需要的工作。从那时起我立志要把所需的知识掌握住，所以我从基础开始，旷课到数理系去上他们的专业课；同时自学Ｃ语言、ｍａｔｌａｂ和ｌｉｎｇｏ因为经济系是不开这些课的，后来Ｃ还考过了。那时我就认为，我已经学得不错了，因此显得很骄傲。但是紧接着就是第二次和第三次数学建模又失败了。这里所说的失败都是指模型建到一半就建不下去了，不能得到稍有意义的解。对于这两次失败，我的看法是，模型之所以建不下去，求解不能主要是因为我不懂算法设计、见过的数学模型还太少、计算能力太差。所以这以后我就去学一些算法；同时自学一些与经济学相关的较高的模型，同时增加对数学计算能力的练习，我还去学了一些简单的抽象代数和拓扑还有微分方程。我是一直没有死心的，因此第四次第五次又来参加了数学建模比赛。
第一阶段以后我看了在我们前面和后面几个队的论文，尤其是获得特等奖的两个本科组的论文。我自认为，我是懂一些算法的，但是当我看到１０１３队娴熟的使用软计算来解决问题的时候，我感到我这个本科白读了。同时我也深感，三本之所以是三本是由于我们学生自己的无知和无能导致的，如果自己没有起码的知识，谈什么都是没有意义的。
虽然没有开设软计算的课程，但是为什么我们中缺乏因无知而产生的勇气和力量的人呢？虽然没有人来详尽的指导我们学习软计算，但是为什么我们中没有尝试着去超越自己知识的瓶颈和智力的极限的人呢？
拿起纸笔，到网络或图书馆中去，在学习、思考和计算的过程中去改变自己。
建模不是一个人的事情，专自己的强项，你还有时间去学拓扑，那东西不是数学系的能学吗？而且你学了你觉得会用吗？学习建模不是就是想用吗？ 加油，不放弃的人不一定成功；放弃的一定不会成功。为你的坚持喝彩！ 很敬佩兄弟的坚持和执着，打点气！ 能在数学建模中改变一个人，能让他认识自己，追求卓越，这是很 值得欣慰的！
我相信你可以的！加油！ 加油~~~~~~~~~~~~~~~ 术业有专攻，一个人不可能什么都学，建模是团队的活动啊！！！！ 哦。。。。。。。。。。。。。。。。 呵呵~~~真牛~~~加油啊~~~~↖(^ω^)↗ 顶啊。。。。。。。。。。。。。