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标题: 数学建模带给中国大学生们了什么? [打印本页]

作者: master_math 时间: 2010-8-4 23:59
标题: 数学建模带给中国大学生们了什么?
二十来年的数学建模带给中国大学生们了什么?
是创新的精神,是创新的思想,还有创新的方法,敢于冲破旧数学的传统模式的束缚,还有让应用数学有了更光辉的未来!

作者: 紫辰 时间: 2010-8-5 00:50
创新的精神啊！

作者: yinchuanjun 时间: 2010-8-5 07:58
创新思维有所提高

作者: bin2615 时间: 2010-8-5 09:47
能力的提高

作者: bin2615 时间: 2010-8-5 09:49
回复 yinchuanjun 的帖子

作者: bin2615 时间: 2010-8-5 09:50
能力的提高

作者: linmatsas 时间: 2010-8-5 11:23
带来了……好多比赛呀…………好多题目呀……好多论文呀……

作者: 王二你好 时间: 2010-8-5 11:25
最起码让我这个是不合格的数学系的人明白了应用数学可以用在哪个方面

作者: 史蒂芬周 时间: 2010-8-5 12:19
学习无处不在！

作者: master_math 时间: 2010-8-6 09:56
打破中国大学生墨守成规的旧的思维方式，敢于创新，敢于做新的东东的勇气！

作者: yinchuanjun 时间: 2010-8-13 20:56
回复 bin2615 的帖子

呵呵好啊

作者: anzhecheng 时间: 2010-8-13 23:02
给我带来了至今为止4次制造学术垃圾的机会……

作者: yunshangwuxin 时间: 2010-8-14 10:43
回复 anzhecheng 的帖子
顶啊，楼上道出了问题的本质……

作者: yunshangwuxin 时间: 2010-8-14 10:59
在中国这样浮躁的学术环境下，先不说学生是如何应付如此重大的竞赛活动，从竞赛组织来说，多少年了，这些竞赛的题目是闭门造车出来的，然后再理所当然地给出一个所谓的参考标准，难道这还不能足以说明它从头开始就是一个很虚伪、一直牵着我们鼻子走的……不光数学建模，还有高等数学竞赛，甚至是小学、初中、高中的奥林匹克，本来我想中国人的智商应该是很高的，被这些所谓的教育全部给禁锢了头脑……人人都为了出功名，随随便便弄出一个成果，然后向社会炫耀，蒙骗大家，君不知这些东西都是被别人玩了几百遍的东西……不要老是说自己的技术、设备没别人先进，看看自己一直在干什么……这就是悲剧啊，什么时候教育能彻底改革，什么时候中国才有希望，不然一切都是枉然……只凭借几个干事的领导人在北京发表几个言论是没用的，因为下面听会的全是他妈放屁，能有几个在真正地为这个民族、这个大家庭在办事，说得不好听的，这些人还不如乡里的乡长们，看他们多实在，一样活在群体之中……这些人只知道虚张声势跟老一辈**家学习如何高调，君不知那些老一辈他们有的是这个魄力、有的是胆量，你们到最后还不只是放个屁而已……

作者: yinchuanjun 时间: 2010-8-26 10:24
过程最重要额。。

作者: xuj 时间: 2010-8-26 11:33
楼主，你写得实在是太好了。我惟一能做的，就只有把这个帖子顶上去这件事了

作者: netsurfer 时间: 2010-8-26 11:34
哦～～

作者: pengchuchen 时间: 2010-8-26 11:35
顶顶更健康，越顶吃的越香。

作者: superguru 时间: 2010-8-26 11:36
哦～～

作者: hkchang 时间: 2010-8-26 11:38
哦～～

作者: shongxialj 时间: 2010-8-26 11:46
我回不抢呢考虑再三还是不抢了吧 ^_^

作者: plught 时间: 2010-8-26 13:52
呵呵大家好奇嘛来观看下~~~~

作者: hiker1215 时间: 2010-8-26 18:59
鉴定完毕！

作者: 论坛爱好者 时间: 2010-8-26 19:17
哦～～

作者: Mrtianso 时间: 2010-8-26 20:11
再议，我想想！！！

作者: Mrtianso 时间: 2010-8-26 20:12
是实事求是！！

作者: tactgirl 时间: 2010-8-27 00:00
留个脚印```````

作者: longxueer 时间: 2010-8-27 12:00
看起来好~~像啊~~~~~

作者: ertwo 时间: 2010-8-27 15:00
试试运气啦~~~~~~~~~~~

作者: unwell 时间: 2010-8-27 20:00
哦～～

作者: zhenglnu 时间: 2010-8-28 12:00
顶顶更健康，越顶吃的越香。

作者: zzyttcc 时间: 2010-8-28 14:14
让大学生活变得更加精彩！

作者: mathty 时间: 2010-8-28 15:00
哦～～

作者: fallenangel2008 时间: 2010-8-28 20:00
哦～～

作者: lengcooldaodi27 时间: 2010-8-28 23:59
强烈支持。楼主万岁

作者: forever0430 时间: 2010-8-29 08:00
哦～～

作者: neucsl 时间: 2010-8-29 12:00
楼主，你写得实在是太好了。我惟一能做的，就只有把这个帖子顶上去这件事了

作者: mstzhang 时间: 2010-8-29 15:00
声明一下：本人看贴和回贴的规则，好贴必看，精华贴必回。

作者: zq_july 时间: 2010-8-29 20:00
哦～～

作者: 数学小王子 时间: 2010-8-29 20:37
楼主的帖子实在是写得太好了。可是我立刻想到，这么好的帖子，倘若别人看不到，那么不是浪费楼主的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要拿出这帖子奉献给世人赏阅，我要把这个帖子一直往上顶，往上顶！顶到所有人都看到为止！

作者: leexiaoxing 时间: 2010-8-30 10:48
ding!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

作者: field_tianye 时间: 2010-8-30 12:00
鉴定完毕！

作者: master_math 时间: 2010-8-30 14:07
砥励数字，激扬思维，陶冶情操，挑战自我！
数学建模的爱好者与擅长者

作者: jackielily 时间: 2010-8-30 15:00
楼主，你写得实在是太好了。我惟一能做的，就只有把这个帖子顶上去这件事了

作者: w10y10 时间: 2010-8-30 20:00
留个脚印```````

作者: choukaraku 时间: 2010-8-31 08:00
楼主的帖子实在是写得太好了。可是我立刻想到，这么好的帖子，倘若别人看不到，那么不是浪费楼主的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要拿出这帖子奉献给世人赏阅，我要把这个帖子一直往上顶，往上顶！顶到所有人都看到为止！

作者: 涂涂 时间: 2010-8-31 12:00
顶顶更健康，越顶吃的越香。

作者: fffqqq 时间: 2010-8-31 15:00
我要把这个帖子一直往上顶，往上顶！

作者: 不会输名字 时间: 2010-8-31 15:02
完全为了研究生~

作者: xunuo 时间: 2010-8-31 17:32
学习无处不在！

作者: qianxsong 时间: 2010-8-31 20:02
哦～～

作者: jude1990 时间: 2010-8-31 21:00
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: kallstrom 时间: 2010-9-1 12:00
留个脚印```````

作者: RedLiu 时间: 2010-9-1 12:00
楼主那种裂纸欲出的大手笔，竟使我忍不住一次次的翻开楼主的帖子……

作者: netdick8 时间: 2010-9-1 15:00
哦～～

作者: qiyanping 时间: 2010-9-1 20:00
试试运气啦~~~~~~~~~~~

作者: dnapoweron 时间: 2010-9-2 12:00
呵呵大家好奇嘛来观看下~~~~

作者: xyjuzhen 时间: 2010-9-2 15:00
留个脚印```````

作者: zeta 时间: 2010-9-2 15:07
创新思维有所提高

作者: yilin0622 时间: 2010-9-2 17:23
学数学要吃苦

作者: xx_qs 时间: 2010-9-2 20:00
我要把这个帖子一直往上顶，往上顶！

作者: truman 时间: 2010-9-3 12:00
来报道!!!!!!!!!!!

作者: feiyun007 时间: 2010-9-3 15:00
我基本上是采用看英语文章的办法，先泛读，再精读，再一句一句看，最后再提纲挈领，总算是明白一点了，当然，也可能还是领悟错了。最后要说的一句话是：楼主，你很牛叉，希望你不是真的有病。

作者: tigerllhc 时间: 2010-9-3 20:00
强烈支持。楼主万岁

作者: wuyu91410 时间: 2010-9-3 21:51
团队的合作，并让我们知道我们的知识是多么的不够

作者: zeta 时间: 2010-9-9 16:59
能力的提高

作者: master_math 时间: 2014-4-22 22:03
一种批判性的思维!!!

作者: 数模小队 时间: 2014-7-24 19:50
让应用数学有了更光辉的未来

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