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标题: 历年全国建模比赛题 [打印本页]
作者: 郑传赞    时间: 2011-6-20 12:51
标题: 历年全国建模比赛题
目录
3 i2 P( z( T# ]- U4 c前言        - 0 -
! S% J2 X6 |+ u目录        - 1 -
0 u  j5 s/ n3 q- x) m$ K一、什么是数学模型        - 3 -
2 ~6 D& k- t4 P( Z, W2 m. {2001年B题……公交车调度        - 4 -7 L6 m9 Z. \8 a9 e
2001年C题……基金使用计划        - 8 -
: S2 [( Q  V5 u# l7 N, c# z2002年A题……车灯线光源的优化设计        - 9 -
9 c1 B& Z  h! Q( f, a2 e2002年B题……彩票中的数学        - 10 -1 R. n' `+ t5 M3 z( V7 O% j
2003年A题……SARS的传播        - 13 -- k& i4 c0 ]( U
2003年B题……露天矿生产的车辆安排        - 20 -
, Y% C* u' Z& b7 d2003年D题……抢渡长江        - 22 -, ]* t2 R& n  B& h5 Q3 O& c' ~
2004年C题……饮酒驾车        - 24 -
; e' K/ e" @! n0 N+ o! r# r2004年B题……电力市场的输电阻塞管理        - 25 -
. v; X5 M6 c/ W. u3 O电力市场交易规则：        - 25 -
" c7 O0 i3 U* x% }. q  T" G输电阻塞管理原则：        - 26 -
9 Z2 M0 b7 ]) X6 b: w4 `表1各机组出力方案（单位：兆瓦，记作MW）        - 28 -
6 }! b2 B6 x' v, ?, V, f表2各线路的潮流值（各方案与表1相对应，单位：MW）        - 29 -
& J2 Y* i9 J9 b$ `+ P表3各机组的段容量（单位：MW）        - 30 -% g5 q) @' v0 z- [* x* ^0 n
表4各机组的段价（单位：元/兆瓦小时，记作元/MWh）        - 30 -1 m- n+ _2 @. Y. {( U
表5各机组的爬坡速率（单位：MW/分钟）        - 30 -! V3 N: I! o7 ?* D: o
表6各线路的潮流限值（单位：MW）和相对安全裕度        - 30 -
0 X0 y- e1 W! [  m2008年B题……高等教育学费标准探讨        - 31 -
! m# M* I; r7 \. i. s2 ~4 a2008年D题……NBA赛程的分析与评价        - 32 -
( P! u/ h- n* o/ p! v# b2009年A题……制动器试验台的控制方法分析        - 33 -4 w9 |( v* n) }6 ]0 H
2009年B题……眼科病床的合理安排        - 35 -
4 P& M. Y$ H8 r$ }【附录】2008-07-13到2008-09-11的病人信息        - 36 -
: I, ]! n' R- F) {2009年D题……会议筹备        - 49 -
- Q: Z* ^% i: `: S% Z附表1……10家备选宾馆的有关数据        - 49 -
; i& |2 o2 \, e$ ]! C/ b附表2……本届会议的代表回执中有关住房要求的信息（单位：人）        - 50 -+ Y$ `- K( a, {+ ^( |0 d. ^8 V
附表3……以往几届会议代表回执和与会情况        - 50 -
# s* f8 _" u) b! l$ |附图（其中500等数字是两宾馆间距，单位为米）        - 51 -
0 H& \, H% N4 \0 w6 g二、为什么要学习数学模型        - 52 -
; R7 A& h0 B0 H/ i6 u. c8 W1、数学模型无处不在，我们的生活、工作、学习都离不开它        - 52 -" l, D$ ?9 t# s0 C2 p
例1买房贷款问题        - 52 -
! t. Y8 L% ?% N) f# k* g  D例2物体冷却过程的数学模型        - 53 -
" M$ g4 A& [" x; A; b' L. |2、是学好数学用好数学的必经之路        - 55 -/ f' B# V6 s1 u4 W% w: _
3、是数学教学改革的重要手段和有效路径        - 56 -
( F* g9 b8 k; z4、数学建模竞赛所提唱的团队精神是现代大学生必须具备素质        - 58 -
1 Y' T8 z/ g0 `3 ^% B2 }5、数学建模竞赛鼓励学生用跳跃式的、发散式的形象思维方法，这有利于培养学生的创新意识。        - 58 -
  a  q: h. L: q$ n! t- `, f+ Z6、数学建模可以培养学生创新意识和创造精神        - 59 -
5 [, c4 `% t  L, o% q- B; B9 r) K7、数学建模是培养学生综合素质的好方法好途径        - 60 -
3 D9 V: ?1 m* T8 Y8、数学模型可以培养学生理论联系实际的能力        - 60 -8 R+ `* O) z- S" H. U
三、怎样学习数学模型和怎样选写数学模型论文        - 61 -$ j" w/ [7 G7 y1 L. W* {) y4 w
四、全国大学生数学建模竞赛简介        - 62 -; I+ T2 K, |  `- P
1、竞赛的由来及现状        - 62 -
% V! r5 F6 V% y1 P2、数学建模竞赛的特点        - 63 -" l. W" C5 m# Y; Y
3、如何写作数学建模竞赛论文        - 64 -
2 ^1 G5 l  y0 Z; k4 e% P
作者: jiangwb    时间: 2011-7-7 22:33
不错，相当给力
作者: ljyxn    时间: 2011-8-1 19:52
好东西，顶一个！！谢谢
作者: 619901931    时间: 2011-8-29 15:59
嗯，挺好的！
作者: alair003    时间: 2012-2-6 10:09
我一天不来数学中国社区就不爽~~~~288857934539163
作者: 雪飞流痕    时间: 2013-7-19 17:42
hao  a    ha  ha  ha  



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