数学建模社区-数学中国
标题:
历年全国建模比赛题
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作者:
郑传赞
时间:
2011-6-20 12:51
标题:
历年全国建模比赛题
目录
9 n( `; H) i/ |/ t
前言 - 0 -
1 O2 E1 y% z( l1 U! |; n
目录 - 1 -
! l' y% s! z5 ^/ |4 [, F
一、什么是数学模型 - 3 -
7 N& f9 t( H b
2001年B题……公交车调度 - 4 -
8 o. z! ^+ N; y1 ^+ P% C
2001年C题……基金使用计划 - 8 -
* g2 Z: ^ z3 X! q: X9 t
2002年A题……车灯线光源的优化设计 - 9 -
5 B* g2 j( s' R" V5 D5 w
2002年B题……彩票中的数学 - 10 -
& A% W; \8 q! k+ w& U
2003年A题……SARS的传播 - 13 -
" c3 \# L' E! r! M1 R
2003年B题……露天矿生产的车辆安排 - 20 -
q+ r- N+ `3 ?+ _
2003年D题……抢渡长江 - 22 -
$ A4 i( B/ X2 W3 f9 w& [: |% p
2004年C题……饮酒驾车 - 24 -
5 w5 {' y% c! ~4 q/ Z$ I
2004年B题……电力市场的输电阻塞管理 - 25 -
$ i$ k- w6 p! o+ n. A, B- T
电力市场交易规则: - 25 -
7 J7 Z4 }5 o. T: j3 n2 c4 l0 ]1 y- Q
输电阻塞管理原则: - 26 -
* e& _ p8 R0 X2 E
表1各机组出力方案(单位:兆瓦,记作MW) - 28 -
9 @& g+ j) h8 d' l1 S5 {2 B
表2各线路的潮流值(各方案与表1相对应,单位:MW) - 29 -
$ Q. s9 t( _0 U8 T% P$ j
表3各机组的段容量(单位:MW) - 30 -
- ~9 d/ F" S( t' c5 k" W0 O
表4各机组的段价(单位:元/兆瓦小时,记作元/MWh) - 30 -
4 u& d8 w0 l4 m, l( L
表5各机组的爬坡速率(单位:MW/分钟) - 30 -
9 f# M1 N0 I/ e" A h& J0 {
表6各线路的潮流限值(单位:MW)和相对安全裕度 - 30 -
: N' ?; X+ U( R$ T, z# m
2008年B题……高等教育学费标准探讨 - 31 -
M; B# H6 N& x$ y. _/ T9 h# I
2008年D题……NBA赛程的分析与评价 - 32 -
2 P; Z% D: M3 B
2009年A题……制动器试验台的控制方法分析 - 33 -
3 u* w9 ], k; F( q$ ^0 k2 M# q
2009年B题……眼科病床的合理安排 - 35 -
9 o2 i9 x% r) L% o6 [
【附录】2008-07-13到2008-09-11的病人信息 - 36 -
7 V" n, J. F' l/ L5 G
2009年D题……会议筹备 - 49 -
1 `3 p6 Q! k* z7 @( h! `: r
附表1……10家备选宾馆的有关数据 - 49 -
- ]; }# A' N* K- w* O' q, E' u
附表2……本届会议的代表回执中有关住房要求的信息(单位:人) - 50 -
7 ]5 t8 {, s0 n$ ]" e* x- g1 e8 M
附表3……以往几届会议代表回执和与会情况 - 50 -
* q! Q+ v. o5 m0 S/ [& _
附图(其中500等数字是两宾馆间距,单位为米) - 51 -
' W2 H- \9 }8 V6 I3 b8 {
二、为什么要学习数学模型 - 52 -
8 }) O+ k( Q4 I
1、数学模型无处不在,我们的生活、工作、学习都离不开它 - 52 -
9 ]( l- v, E1 K; Q9 j
例1买房贷款问题 - 52 -
7 p/ A$ T* q% ^
例2物体冷却过程的数学模型 - 53 -
1 n1 M: P. G* e0 P6 z
2、是学好数学用好数学的必经之路 - 55 -
, |, {* s# z& W0 [
3、是数学教学改革的重要手段和有效路径 - 56 -
% q* e8 }% z1 p- y2 q" i. x' y. m" F
4、数学建模竞赛所提唱的团队精神是现代大学生必须具备素质 - 58 -
2 G3 S% x- g9 _) D4 ~
5、数学建模竞赛鼓励学生用跳跃式的、发散式的形象思维方法,这有利于培养学生的创新意识。 - 58 -
- U8 k# D' n' i3 D! F/ R
6、数学建模可以培养学生创新意识和创造精神 - 59 -
1 _% m6 \( k- C' W5 H9 }/ D
7、数学建模是培养学生综合素质的好方法好途径 - 60 -
/ _8 {; S9 s- d
8、数学模型可以培养学生理论联系实际的能力 - 60 -
: h- m6 D( ^5 _; B2 [' a
三、怎样学习数学模型和怎样选写数学模型论文 - 61 -
3 _% s0 ^, v0 J0 y) S" p
四、全国大学生数学建模竞赛简介 - 62 -
8 F& ~& s6 d2 r/ a& x! Q
1、竞赛的由来及现状 - 62 -
/ D, R; L g3 I
2、数学建模竞赛的特点 - 63 -
7 v, L# F% Y9 A+ N$ B/ _6 c6 n
3、如何写作数学建模竞赛论文 - 64 -
6 u8 `, {" U% Z
作者:
jiangwb
时间:
2011-7-7 22:33
不错,相当给力
作者:
ljyxn
时间:
2011-8-1 19:52
好东西,顶一个!!谢谢
作者:
619901931
时间:
2011-8-29 15:59
嗯,挺好的!
作者:
alair003
时间:
2012-2-6 10:09
我一天不来数学中国社区就不爽~~~~
288857934539163
作者:
雪飞流痕
时间:
2013-7-19 17:42
hao a ha ha ha
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