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标题: 历年全国建模比赛题 [打印本页]
作者: 郑传赞    时间: 2011-6-20 12:51
标题: 历年全国建模比赛题
目录
& T6 g5 I( k0 T" ~& q前言        - 0 -! x* b0 R& a- p  ?2 w" E8 i1 `7 ^* H
目录        - 1 -& n+ V4 _( X8 C/ J$ f% l
一、什么是数学模型        - 3 -4 M6 g: c4 \$ E6 j/ n" j
2001年B题……公交车调度        - 4 -8 e* L( Q( R; w5 \9 S5 G
2001年C题……基金使用计划        - 8 -  |! o/ _7 Y7 v
2002年A题……车灯线光源的优化设计        - 9 -' {6 L2 V  ~) G. K$ ^
2002年B题……彩票中的数学        - 10 -
: s% k' r7 k  v2 i; k4 _6 R2003年A题……SARS的传播        - 13 -
1 A- ^' q" F( J# b$ X7 _2003年B题……露天矿生产的车辆安排        - 20 -
. ~* j+ u) l. `4 A2003年D题……抢渡长江        - 22 -( A* g- Q4 P# o9 O
2004年C题……饮酒驾车        - 24 -
$ T2 _. x/ v0 ]( G% ^' ]2004年B题……电力市场的输电阻塞管理        - 25 -
9 h& t5 x" @6 ~1 b电力市场交易规则：        - 25 -7 A) Z$ w6 E; R2 ~5 p1 @1 }2 U
输电阻塞管理原则：        - 26 -5 L# b4 E8 ~: h, }
表1各机组出力方案（单位：兆瓦，记作MW）        - 28 -
1 F9 ~: t  H2 H7 U2 x$ c2 s" Q& l表2各线路的潮流值（各方案与表1相对应，单位：MW）        - 29 -/ {7 d2 W" h7 n5 O; Y* x2 v' v
表3各机组的段容量（单位：MW）        - 30 -8 w2 I) i& S, z: P
表4各机组的段价（单位：元/兆瓦小时，记作元/MWh）        - 30 -7 y* Z2 v( g% N  @) N
表5各机组的爬坡速率（单位：MW/分钟）        - 30 -
- C( V8 }5 C  m/ @$ h+ l表6各线路的潮流限值（单位：MW）和相对安全裕度        - 30 -/ b7 p% P* s1 b# n. @! B! N+ g
2008年B题……高等教育学费标准探讨        - 31 -
  p# `1 `' P' B# e( G2008年D题……NBA赛程的分析与评价        - 32 -! W% `9 H! r4 R' j; \. E( e' r
2009年A题……制动器试验台的控制方法分析        - 33 -: X' l7 i7 `4 F4 l
2009年B题……眼科病床的合理安排        - 35 -& K- l" ~2 H' T/ b$ M
【附录】2008-07-13到2008-09-11的病人信息        - 36 -
+ f9 c( c5 u5 r& C' z2009年D题……会议筹备        - 49 -6 b! R7 A% Y( N$ j+ i
附表1……10家备选宾馆的有关数据        - 49 -; _( c3 Y3 J( p- g
附表2……本届会议的代表回执中有关住房要求的信息（单位：人）        - 50 -# W3 G4 p1 X: f, R
附表3……以往几届会议代表回执和与会情况        - 50 -
1 S4 C* S7 [8 {/ g附图（其中500等数字是两宾馆间距，单位为米）        - 51 -% Y" X- A4 c! E7 A5 y. E9 W) I" R
二、为什么要学习数学模型        - 52 -
6 V: F1 w0 L" o" X! N: `- O; C5 ?1、数学模型无处不在，我们的生活、工作、学习都离不开它        - 52 -
8 R! l" h$ M2 ]5 G: e+ h( H  [例1买房贷款问题        - 52 -+ ]4 m3 n8 s( k4 S* u( e
例2物体冷却过程的数学模型        - 53 -9 Q/ F1 e& [# ?% @! d
2、是学好数学用好数学的必经之路        - 55 -
& R* {4 c& |, S' c2 u3、是数学教学改革的重要手段和有效路径        - 56 -
. Y' ]; d) o6 V* \( n4、数学建模竞赛所提唱的团队精神是现代大学生必须具备素质        - 58 -
, {$ l5 y2 U1 r; w; s5、数学建模竞赛鼓励学生用跳跃式的、发散式的形象思维方法，这有利于培养学生的创新意识。        - 58 -, g/ y, }/ _6 s  @
6、数学建模可以培养学生创新意识和创造精神        - 59 -
( G) A; g8 c+ B6 ~+ I  o7、数学建模是培养学生综合素质的好方法好途径        - 60 -4 W0 e4 @: o; k: Q9 d; \5 I
8、数学模型可以培养学生理论联系实际的能力        - 60 -1 V8 u1 O1 {0 z* I. f3 i$ p
三、怎样学习数学模型和怎样选写数学模型论文        - 61 -4 k' q. P+ \1 i; i# A3 U* v( ~* v) o
四、全国大学生数学建模竞赛简介        - 62 -5 t* ~+ e& y$ f3 X% i4 }; v+ A! i
1、竞赛的由来及现状        - 62 -+ L# d$ U' C9 T$ y, f+ f
2、数学建模竞赛的特点        - 63 -
1 \. ]6 |9 T3 q% t% X7 S3、如何写作数学建模竞赛论文        - 64 -
' l' X+ T, k0 n: w' V
作者: jiangwb    时间: 2011-7-7 22:33
不错，相当给力
作者: ljyxn    时间: 2011-8-1 19:52
好东西，顶一个！！谢谢
作者: 619901931    时间: 2011-8-29 15:59
嗯，挺好的！
作者: alair003    时间: 2012-2-6 10:09
我一天不来数学中国社区就不爽~~~~288857934539163
作者: 雪飞流痕    时间: 2013-7-19 17:42
hao  a    ha  ha  ha  



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