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标题: 2011年全国大学生数学建模竞赛D题个人理解 [打印本页]

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作者: 厚积薄发    时间: 2011-9-9 18:42
标题: 2011年全国大学生数学建模竞赛D题个人理解
D题分析：
6 V; C* ]( A' L, c6 A这是一个典型的优化资源分配问题，重点是确定变量，确定好变量后，将变量组

3 f9 q: B/ R) u; g+ L) u* Z合起来，建立目标函数和约束条件，从而求解问题；

我补充两点：
1、这个题在解题过程中，要特别注意对偶分析和灵敏度分析,可以参考运筹学或
9 _0 |: h/ R. F! Q, t* r* d2 m9 r
( o* |+ }- t! t( e& O8 r者优化类的书籍；
% b" k' a; C) U) n  b2、建立模型要循序渐进，不过考虑太多，先满足少数条件建立简单模型，然后再

+ @# @& g* M$ Z4 l$ X复杂化，循序渐进，否则会功亏一篑！（谨记）

5 }  p; V6 z! }1 Y1 A# f% i
提示:以上言论归厚积薄发所有，数学中国无关，见解只能作为参考，不能依赖它！

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作者: /pig是的念着倒    时间: 2011-9-9 19:05
请问条件5怎么理解？

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作者: xuanwu601    时间: 2011-9-9 19:08
太谢谢啦！！！！！

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作者: 浅水浮云    时间: 2011-9-9 19:29

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作者: fgfroom214    时间: 2011-9-9 20:37

浅水浮云 发表于 2011-9-9 19:29

( l: t$ N2 t+ H1 n就是这样的的

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作者: 数学在辐射    时间: 2011-9-9 23:53
是啊，条件5到底是说的什么？

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作者: z7152008    时间: 2011-9-10 00:34
条件5到底是说的什么？

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作者: 1138501619    时间: 2011-9-10 02:58

fgfroom214 发表于 2011-9-9 20:37
: e- r9 H; t" l5 i2 c就是这样的的

3 s: v; s9 W( [% q    各种搭配方案怎么求解的啊

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作者: 筱筱无泪    时间: 2011-9-10 10:58
主要问题是目标函数中的变量有点多，不知道用什么软件解决

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作者: ♂咸菜←    时间: 2011-9-10 12:25
每个条件都不好理解啊，方案种类太多，用什么软件可以求解？？？？

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作者: zxb1030    时间: 2011-9-11 05:50
最短长度最长的成品 这个怎么理解啊？

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作者: shuxuezaozhuang    时间: 2011-9-11 17:50
是不是两个目标呀？

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作者: 小菜想试试    时间: 2012-1-13 09:43
是啊 ，第五问怎么量化？

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