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标题: [推荐]mcm/icm参赛培训资料 [打印本页]
作者: huashi3483 时间: 2008-2-2 02:11
标题: [推荐]mcm/icm参赛培训资料
secrets of the mathematical contest in modeling.pd.pdf
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how to help your students get the most out of the.pdf
(116.56 KB, 下载次数: 336)
example crummy abstract .rar.rar
(1.99 KB, 下载次数: 693)
how to get a successful participant in comap.doc.doc
(27.5 KB, 下载次数: 675)
comap preparation schedule.doc.doc
(24 KB, 下载次数: 636)
comap exam schedule.doc.doc
(24 KB, 下载次数: 612)
练习题.pdf.pdf
(23.24 KB, 下载次数: 583)
有用的网址:
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美国哈维马地学院 |
http://www.math.hmc.edu/mcm/ |
| 美国华盛顿大学 |
http://www.math.washington.edu/~morrow/mcm/mcm.html |
| 美国杜克大学 |
http://www.math.duke.edu/news/awards/competitions.html |
| 美国科罗拉多大学 |
http://ucsub.colorado.edu/~clineks/mcm.html |
| 美国阿拉斯加大学费尔班克斯分校 |
http://www.cs.uaf.edu/2007/mcm/ |
| 美国菩及海湾大学 |
http://buzzard.ups.edu/mcm.html |
| 美国格林内尔学院 |
http://www.math.grin.edu/mcm-summary.xhtml |
| 美国辛普森学院 |
http://www.simpson.edu/math/beyond/MCMICM.html |
| 美国堪萨斯州立大学 |
http://www.math.ksu.edu/main/events/ksucomp/MCM/ |
| 弗吉尼亚大学 |
http://people.virginia.edu/~im3p/Mathmodeling.html |
| 科尔盖特大学 |
http://math.colgate.edu:16080/mcm/ |
| 加州大学洛杉矶分校 |
http://www.math.ucla.edu/~lvese/MCM_ICM/ |
| 伯特利大学 |
http://www.bethel.edu/~bpt/comap/ |
| 牛津大学 |
http://www2.maths.ox.ac.uk/~giansira/mcm.shtml |
http://euler.slu.edu/UndergradMath/MathModelingCompetition.html
http://www.rose-hulman.edu/math/competitions/competitions.php
http://www.math.vt.edu/people/plinnell/Vtregional/
http://www.asbury.edu/press/mathmodel08
http://www.maths.unsw.edu.au/news/2007/comap08.html
http://www.math.oregonstate.edu/contests
http://www.mathspace.com/COMAP/index.htm
http://www.math.harvard.edu/~dankane/
网址陆续添加中,以上这些网址有教程、优秀论文等。另外请大家注意:
1、我站官方qq群将与2月14日晚上8:00整清理,2月15日10点开始重新按照赛题加人。
2、我站管理人员已经放假,春节值班表为:HUASHI3483 2月1日-2月6日,wangyi 2月6日-2月14日,MADIO为不定时上网。2月14日我站工作人员全部集中。2月15日11点发布赛题及相关参考资料。
3、比赛当天我们会做网络调查,请大家填写所选题目。
最后向哪些因大雪而无法回家过年的同学及老师致敬!
HUASHI3483 2008年2月2日
[此贴子已经被作者于2008-3-12 19:28:06编辑过]
作者: baiwujushi 时间: 2008-2-2 08:43
谢谢
作者: xiaohuzi_luck 时间: 2008-2-2 08:58
xiexie
作者: baochens 时间: 2008-2-2 09:18
uping.....
作者: shenfei361 时间: 2008-2-2 10:17
好东西啊,多谢你们,辛苦了!
作者: ahhaahha 时间: 2008-2-2 10:40
好东西
作者: Fsheen 时间: 2008-2-2 11:14
多谢了啊
作者: sky1234 时间: 2008-2-2 16:52
多谢了
作者: denise2008 时间: 2008-2-2 20:51
Thank you!
作者: yongzlee 时间: 2008-2-2 23:53
谢谢啊啊
集体力量就是强大!!!
作者: 小七狼 时间: 2008-2-3 13:32
Thank you!
作者: liyongli 时间: 2008-2-4 12:41
ss
作者: hejianqiang 时间: 2008-2-10 14:06
qq群号码是什么啊 一定加 我是做ICM qq 450011788
作者: langyabang 时间: 2008-2-11 15:40
我下不了啊,怎么办啊 ………我的邮箱:langyabang2533.05@163.com 能给我一份吗,谢谢了
作者: langyabang 时间: 2008-2-11 15:43
大家都参加美国数学建模吗??
作者: langyabang 时间: 2008-2-11 15:43
[em09][em09]hehe
作者: langyabang 时间: 2008-2-11 15:44
眼馋啊,谁给俺一份啊!!谢谢了
作者: shirley1988 时间: 2008-2-12 17:11
xiexie hehe
作者: hxkl 时间: 2008-2-15 09:09
Thanks for sharing~[em02][em01]
作者: xj4448 时间: 2008-2-15 22:24
标题: 谢谢
hen hao de dong xi
作者: xiaoks518 时间: 2008-2-17 10:45
太感谢了啊!
作者: vintaka 时间: 2008-3-8 08:57
向为数模事业努力奋斗的所有人致敬....
作者: C_iron 时间: 2008-3-8 15:37
谢了!
作者: vintaka 时间: 2008-9-27 09:04
太帅了....
作者: qinjian 时间: 2008-10-27 18:35
学习一下啊
作者: nodland 时间: 2008-11-24 20:11
太有用了 谢谢
作者: nodland 时间: 2008-11-24 20:13
下载不了?
最后两个文件
作者: blueboy_2008 时间: 2008-12-1 11:45
很好 很强大!!
作者: ishan33 时间: 2008-12-4 21:37
标题: 太好了
大家准备的怎么样了呢?哈哈
作者: 建筑师与花痴 时间: 2008-12-12 22:49
辛苦了,谢谢~~
作者: zhang_sy1988 时间: 2008-12-24 08:46
报告楼主,附件中第二个文件“how to help your students get the most out of “下载链接失效,望能尽快修复!
依然感谢楼主!
作者: 张炜 时间: 2008-12-24 19:42
谢谢、、、
作者: xiaoyi36 时间: 2008-12-25 23:32
谢谢提供的资料
作者: yh2008 时间: 2008-12-26 13:59
亲一个 哈哈
作者: mindancer 时间: 2008-12-27 09:56
东西不错,就是扣币有点多啊,1个就够了吧,呵呵
作者: xyzhang203 时间: 2008-12-30 20:43
辛苦啦,辛苦啦
作者: rubycn 时间: 2008-12-30 22:59
喝水不忘挖井人
作者: rootie321 时间: 2008-12-31 20:44
Thanks very much
作者: kezhou2 时间: 2008-12-31 23:35
下不了

作者: kezhou2 时间: 2008-12-31 23:38
how to help your students get the most out of the.pdf (116.56 KB)
打不开
作者: 07214037 时间: 2009-1-2 12:54
太有用了,谢谢
作者: sxrandy 时间: 2009-1-2 22:40
啥子意思?说我钱不够?
作者: sxrandy 时间: 2009-1-2 22:41
我晕,改版后将我原来的帖子数清空了吗?
作者: liuguo_hoper 时间: 2009-1-4 21:22
支持一下!!!
作者: 0yangyi0 时间: 2009-1-5 13:29
似乎回复就行了
作者: zhandejian 时间: 2009-1-8 19:22
many thanks.
作者: lennon616 时间: 2009-1-11 11:07
很好~~感谢分享
作者: iamtoobad 时间: 2009-1-12 00:12
感谢楼主分享
作者: can3c 时间: 2009-1-12 13:53
多谢你们,辛苦了!
作者: bulvxieer 时间: 2009-1-13 10:27
好好浏览浏览海外的资源,开阔视野!
作者: ynuzgw9 时间: 2009-1-13 18:39
好东西啊!
作者: 83701610 时间: 2009-1-13 19:57
谢谢啊啊
集体力量就是强大!!!
作者: 83701610 时间: 2009-1-13 19:58
Thank you!
作者: 83701610 时间: 2009-1-13 19:59
Thank you!
作者: birdzbang 时间: 2009-1-14 17:04
进来学习学习~~~
作者: rae-cp 时间: 2009-1-15 11:23
谢谢哈

作者: gwgwh2008 时间: 2009-1-15 18:20
想继续看看
作者: ok_liang 时间: 2009-1-15 20:47
要多少币才能下啊!急切需要这些资料呢!
作者: ok_liang 时间: 2009-1-15 20:48
我做了什么我的矩阵币是负的?
作者: birdzbang 时间: 2009-1-16 01:28
顶啊~~~~~~~~~~~~~~~
作者: birdzbang 时间: 2009-1-16 01:29
一定要顶两次~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作者: cynthiawyx 时间: 2009-1-17 13:21
谢谢帮忙!要MCM啦……高中生心里一点都没有底啊……
作者: ganxyz 时间: 2009-1-17 14:52
资料好强大哦……
作者: qwer311 时间: 2009-1-17 16:16
DDDDDDDDDDDDDD
作者: sunny617 时间: 2009-1-17 18:49
谢谢!!!!!
作者: ultra1989 时间: 2009-1-18 11:08
谢谢啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
作者: 553716 时间: 2009-1-18 16:07
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: liaoxuanchao 时间: 2009-1-18 16:14
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: liaoxuanchao 时间: 2009-1-18 16:15
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: MkTal1029 时间: 2009-1-19 10:46
谢过楼主!!
作者: linalex 时间: 2009-1-20 13:20
谢谢分享
强烈关注mcm
作者: eric885732 时间: 2009-1-20 15:18
谢谢哦。下载了下,感觉很有用
作者: zswx 时间: 2009-1-21 13:51
楼主很强大
作者: ghostsoul30212 时间: 2009-1-21 14:07
好东西啊,多谢你们,辛苦了!
作者: ghostsoul30212 时间: 2009-1-21 14:09
真的很好 但是据正比不足
作者: chenxxuepping 时间: 2009-1-21 16:38
HoHo,不错不错
作者: chenxxuepping 时间: 2009-1-21 16:39
很好很强大
作者: antonioryu 时间: 2009-1-21 21:35
haohaohaoya
作者: antonioryu 时间: 2009-1-21 21:36
真的很好谢谢
作者: antonioryu 时间: 2009-1-21 21:38
真的很好谢谢
作者: antonioryu 时间: 2009-1-21 21:38
真的很好哈哈
作者: iBohu 时间: 2009-1-22 21:39
不错不错~~
作者: litengsonic 时间: 2009-1-23 12:23
赞!!!!
作者: dcj 时间: 2009-1-23 14:45
谢谢,我下一个
作者: king_a 时间: 2009-1-23 22:10
好帖阿~刚把有用的打印了~
作者: king_a 时间: 2009-1-23 22:11
为什么要扣我一个矩阵币?
作者: 纪盛夏 时间: 2009-1-24 09:19
好 1# huashi3483
作者: mjf0202 时间: 2009-1-24 15:33
非常感谢,新年快乐!
作者: nuxuhz 时间: 2009-1-25 01:27
太好了!好人啊!!!!
作者: nuxuhz 时间: 2009-1-25 01:27
好东西啊,多谢你们,辛苦了!
作者: zhpbyw 时间: 2009-1-25 13:22
谢谢中!!!
作者: jyh 时间: 2009-1-25 13:31
那些大学的网站能找到容易找到资料吗?
作者: 钢铁之孤狼 时间: 2009-1-25 13:32
谢谢啦!!!
作者: jyh 时间: 2009-1-25 20:18
weishenme doushuo meiyongdema
作者: zhangfanbupt 时间: 2009-1-27 15:08
哦,原来是这样啊
作者: zhangfanbupt 时间: 2009-1-27 15:09
哦,原来是这样啊
作者: zhangfanbupt 时间: 2009-1-27 15:10
哦,原来是这样啊
作者: zhangfanbupt 时间: 2009-1-27 15:27
2007 MCM Problems
PROBLEM A: Gerrymandering
The United States Constitution provides that the House of Representatives shall be composed of some number (currently 435) of individuals who are elected from each state in proportion to the state’s population relative to that of the country as a whole. While this provides a way of determining how many representatives each state will have, it says nothing about how the district represented by a particular representative shall be determined geographically. This oversight has led to egregious (at least some people think so, usually not the incumbent) district shapes that look “unnatural” by some standards.
Hence the following question: Suppose you were given the opportunity to draw congressional districts for a state. How would you do so as a purely “baseline” exercise to create the “simplest” shapes for all the districts in a state? The rules include only that each district in the state must contain the same population. The definition of “simple” is up to you; but you need to make a convincing argument to voters in the state that your solution is fair. As an application of your method, draw geographically simple congressional districts for the state of New York.
PROBLEM B: The Airplane Seating Problem
Airlines are free to seat passengers waiting to board an aircraft in any order whatsoever. It has become customary to seat passengers with special needs first, followed by first-class passengers (who sit at the front of the plane). Then coach and business-class passengers are seated by groups of rows, beginning with the row at the back of the plane and proceeding forward.
Apart from consideration of the passengers’ wait time, from the airline’s point of view, time is money, and boarding time is best minimized. The plane makes money for the airline only when it is in motion, and long boarding times limit the number of trips that a plane can make in a day.
The development of larger planes, such as the Airbus A380 (800 passengers), accentuate the problem of minimizing boarding (and deboarding) time.
Devise and compare procedures for boarding and deboarding planes with varying numbers of passengers: small (85–210), midsize (210–330), and large (450–800).
Prepare an executive summary, not to exceed two single-spaced pages, in which you set out your conclusions to an audience of airline executives, gate agents, and flight crews.
Note: The 2 page executive summary is to be included IN ADDITION to the reports required by the contest guidelines.
An article appeared in the NY Times Nov 14, 2006 addressing procedures currently being followed and the importance to the airline of finding better solutions. The article can be seen at: http://travel2.nytimes.com/2006/11/14/business/14boarding.html
作者: cldndx 时间: 2009-1-28 22:23
集体力量就是强大!!!!
作者: gyjdx 时间: 2009-1-31 00:03
谢谢分享,下载了。。
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