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标题: 房地产行业的数学建模 [打印本页]

作者: madio    时间: 2012-9-15 09:10
标题: 房地产行业的数学建模
题 目 房地产行业的数学建模
" G  @9 i0 i8 }6 d摘 要:% a) c! G4 ?) Q5 R% S3 a. p
本文针对房地产问题,运用多元线性与非线性回归、因子分析、灰度预测
+ L. r  l8 M( ]* ]以及层次分析等方法,首先讨论了全国房地产需求、供给和房价这三指标与其
. U& I( z4 W- }1 y: n) }1 R各自主要影响因素之间的函数关系,然后对全国房地产行业与国民经济其他行) x) m7 U7 x, ?, Y) _* R  t3 c
业的关系模型进行分析并对我国房地产行业的态势的走向进行仿真,最后以天
9 v: g& U5 H1 |4 n; c, \津市为例,对其房地产行业的可持续发展指标进行评估并给出结论和建议。$ W3 P" U! W& L% t' Y$ O
针对问题一(①住房的需求、②供给与③价格),一方面,通过相关性分析
4 u$ X( W8 d. i* U; Z1 u. r* s8 A以及主成分分析,得出影响房地产需求的主要因素(①人均GDP;②年总销售房
( X. N: V2 j! E9 L, [价值;③城镇年人均可支配收入;④年储蓄存储值;⑤城镇人口;⑥城镇居民( t# j2 z% g' r7 _9 }% l$ X
人均建筑面积;⑦城镇就业人数)与供给的主要因素(①房地产企业本年经营总
) B% o, a& ^1 D4 P( f" o收入;②商品房本年施工面积;③商品房本年新开工面积;④人口自然增长率;" s$ H1 Q0 D9 W, u8 Y
⑤房地产业增加值;⑥房地产企业本年土地转让收入;⑦房地产企业本年资产5 B  E" ?) l2 g* z6 L
负债率;⑧商品房本年销售价格;⑨人均国内生产总值)。使用多元非线性回归
; M) L5 }% D! x/ t6 ^2 G法建立影响房地产的供需模型;另一方面,利用灰度预测和灰色关联度分析,6 F) H- X" M6 Q
建立房地产价格灰度模型。得出未来5 年内商品房供需面积以及价格均呈现稳
- s( k0 ~" ?5 |% F# b& ]* k步上升的趋势。
: Z* G, D7 Y( q/ J* P针对问题二(④房地产行业与国民经济其他行业关系、⑤房地产行业态势分
" }+ \  h0 ~; l2 ~# W析),一方面,利用多元线性回归方法,采用Matlab 软件编程,通过建立影响
7 b* f0 v1 G9 g8 x$ b全国房地产行业增加值指数的三个单元线性回归模型,得出房地产行业发展与: ]  N$ y7 R6 z
国民经济总值,交通运输、仓储、邮政业,批发、零售业发展的相关系数依次. j- N- M% D* ^+ d
为0.9929,0.9794,0.9847,接近于1,均呈现了高度的相关性。并据此建立房
7 N: x  a. r  @- 2 -" Y0 h$ w$ v( p
地产行业增加值指数和其影响因素的多元线性回归模型,得出房地产投资每增加1%,GDP增加0.5374%,交通运输、仓储、邮政业增加值指数减小2.252%,批发和零售业增加值指数增加4.37%。另一方面,利用投机价格衡量法,建立房地产行业发展稳定度模型,采用 SPSS软件进行数据分析,计算出房地产行业发稳定度均值为0.76,说明全国房地产行业的发展稳定度临介于警戒和安全区域之间,需要对房地产行业可持续发展进行规划。- b/ |" G7 }0 R# \+ M/ R
针对问题三(⑥房地产行业可持续发展),由问题2中全国房地产行业态势,以天津市为例,从经济、人口、环境、资源这四个因素,通过因子分析法和层次分析法,建立天津市房地产行业可持续发展模型,然后利用 SPSS和Matlab软件进行仿真,计算出房地产行业可持续发展指标。总体来看,天津市的可持续发展能力良好,2008年达到历史最高值,说明天津市房地产行业正处于一个历史的最佳时期,全国其他城市可以借鉴天津市房地产行业发展模型,努力维持该行业的平稳发展。
4 L8 M" K, L. ^5 P关键词:回归分析;灰度预测;层次分析;因子分析;投机价格
4 K. X8 A  q) m, }) ` D10293014.zip (1.02 MB, 下载次数: 331)
作者: 我是你欧巴    时间: 2012-9-18 17:08
哈哈,遇到熟人的了
作者: wujieskyboy    时间: 2012-9-21 15:41

作者: spenceryuan    时间: 2013-3-7 20:45
多谢楼主分享!
作者: spenceryuan    时间: 2013-3-7 20:45
多谢楼主分享!
作者: 马文旭    时间: 2013-9-14 20:26
学习学习~~~~~~~~~~~~~




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