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标题: 对B题的评分标准的补充意见 [打印本页]

作者: 雪山飞虹    时间: 2008-9-23 18:56
标题: 对B题的评分标准的补充意见
我赞同网友对B题的评论与对评分标准的意见.- E. j/ s* P, {5 u, ~3 @% f
我认为B题出的不错,达到对大学生科研能力训练的目的.
9 }6 K9 Q- x0 N7 c首先是大量地搜集数据资料进行统计分析与整理,搜集大量的相关论文与网上的文章,研究各种乐观的,悲观的,批评的,建议性的观点,形成大学生自己对高校教育收费这一问题的认识;
- Y: t& |6 x( E) R然后通过数学建模分类对现实的高校教育收费状况做一个评价;+ B  }. ?- b" c4 r. T! ]7 U
针对评价的结果再建模提出合理的收费方案;
  Y8 ~$ @8 E# L8 e$ Z! \最后整合自己的认识、评价、优化设计方案写出给有关部门的报告。
2 Z$ E+ e! v7 p/ V8 ]我认为评分标准也应从这四个方面来作出,即对搜集的数据资料的统计与分析、对各类现实高校教育收费的评价模型、优化设计模型、综合报告这四个方面。8 V% x7 y3 M  s, m/ r5 b
" A. m( Z6 H" F" ]! v2 b9 z
[ 本帖最后由 雪山飞虹 于 2008-9-23 19:05 编辑 ]
作者: huashi3483    时间: 2008-9-23 19:50
很有道理,建议组委会采纳这个建议,B题的评分标准太有点公式化
作者: michelle1987912    时间: 2008-9-23 20:38
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
作者: 赵军    时间: 2008-9-23 21:15
非常赞同




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