数学建模社区-数学中国

标题: 告数学建模爱好者的一封信---- 谢金星教授 [打印本页]

作者: madio 时间: 2013-1-31 14:21
标题: 告数学建模爱好者的一封信---- 谢金星教授

告数学建模爱好者的一封信

清华大学数学科学系谢金星

       一年一度的美国大学生数学建模竞赛即将开赛，应数学中国网站马壮站长之约，我通过这个网络平台和各位数学建模爱好者就大学生数学建模竞赛中的纪律问题进行一下交流、沟通。
   大家知道，数学建模竞赛对促进数学教育改革、丰富学生课外科技活动起到了很好的作用，是培养大学生竞争意识和团队精神、提高大学生创新能力和综合素质的一个具体的、重要的载体。二十多年来，在广大数学建模爱好者的大力支持和积极参与下，大学生数学建模竞赛活动在我国得到了快速的发展，取得了巨大的成绩：我国的竞赛规模长期居于世界最一，受益面很大；近几年我国参赛队已经占到美国赛参赛总队数的90%左右（还有继续上升的势头），并取得了较好的竞赛成绩，展示了中国大学生的能力与风采，也在一定程度上显示了中国高等教育的成绩。所以很多人说，数学建模竞赛是在美国诞生，在中国开花、结果的。
   成绩、优点有目共睹，就不多谈了。我这里想说的主要是存在的问题和不足，特别是竞赛纪律问题。虽然竞赛是通讯赛的形式，没有专人监督，但参赛队应该自律，自觉遵守竞赛规则（中美竞赛的规则基本是类似的，我们这里不加区分）。
具体来讲，按照竞赛规则（摘自[1]），“参赛队可以利用任何非生命提供的数据和资料——包括计算机，软件，参考书目，网站，书籍等，但是所有引用的资料必须注明出处，如有参赛队未注明引用的内容的出处，将被取消参赛资格。”这一条实际上是关于写作规范的要求，近年来通过各类赛前培训活动和指导教师的努力，已经反复向参赛学生强调，多数参赛队已经认识到其重要性。之所以大家对此很重视，是因为如果引用不规范，很容易被认定为剽窃，从而失去评奖资格；此外，这种写作规范实际上比较容易通过写作技巧的训练达到所希望的效果。
   但竞赛还有另一条如下的重要规则（摘自[1]）：“参赛队成员不允许向指导教师或者除了本团队成员以外的其他人寻求帮助或讨论问题。与除本团队成员以外的人的任何形式的接触都是严格禁止的。这包括通过E-mail联系、电话联系、私人交谈、通过网络聊天联络或是其他的任何问答系统，其他任何的交流方式。”其实竞赛的这条纪律非常清晰、也很好理解，简单一句话就是要求参赛队独立完成解题及论文。但是据我本人所知，这一条在实际中有不少参赛队没有做到，主要是教师参与和网上交流现象比较严重：
（1）教师参与：竞赛期间有的指导教师为学生提供各种帮助，如赛题翻译、分析、选题、资料查找、解题建议、论文修改等，这些也都是违反竞赛纪律的。指导教师在竞赛期间最多只能提供点后勤服务，如为同学的论文打印提供打印设备等，此外什么也不应该做。有的指导教师可能会有疑问：既然指导教师竞赛期间基本上什么也不能做，那为什么还要设立指导教师？答案其实很简单：指导教师可以在赛前对参赛队进行培训和指导，也可以在赛后与参赛队一起总结和继续研究，但竞赛期间指导教师应该让参赛学生完全独立地解题。
（2）网上交流：竞赛期间有的网站（或有些建模爱好者利用网站）为参赛学生提供各种帮助和交流平台，如赛题翻译、资料下载、答疑群、讨论群等，这些也都是协助参赛同学违反竞赛纪律的行为。竞赛期间参赛同学如果接受这类服务，就已经违反了竞赛规则。因此，网站不仅不应该主动提供任何帮助，而且应该严厉禁止任何有关的交流和讨论。
总之，竞赛期间参赛同学无论从何种渠道获取队外其他人的帮助，无论是主动寻求还是被动接受帮助，都是违反竞赛纪律的，没有任何模糊空间，不存在“打擦边球”的可能性。
   但一段时间以来，我们注意到上述违规现象不仅存在，而且涉及的面还不是太小，已经严重伤害到竞赛的声誉，并在国内外造成了一些负面影响。我曾在多次国际会议中介绍我国大学生参加数学建模竞赛的热情和成绩，与会者在肯定这一活动对学生能力培养具有重要意义、肯定我国竞赛活动取得的巨大成绩的同时，经常也会有国外的学者会提出疑问：你们的参赛学生能遵守竞赛规则吗？有的人甚至更直接地表示，他们看到了很多违反纪律的现象，也听到了很多违反纪律的案例，因此不相信中国的大学生有这种自己遵守竞赛纪律的诚信意识。此外，美国大学生建模竞赛的组织者也多次向我抱怨，他们经常会收到有关中国参赛队不遵守规则、网站帮助作弊等行为的投诉，对此类违规行为感到非常气愤，并对中国学生的诚信问题表示关注和担忧。他们甚至向我咨询：在中国是否有正常法律渠道对这种不信守承诺、违规违纪的行为进行惩戒。每次遇到这种场合，我总是会尽量解释，指出有违规行为的只是少数人，而且违规一旦被证实，我们将取消其评奖资格并给予适当的处罚。我还会对他们讲，不要只质疑中国的大学生有违规行为，这是不公平的，因为并没有证据显示中国大学生的诚信水平低于其他国家相应人群的诚信水平。
   说心里话，面对外国人对中国大学生诚信水平的质疑时，我是很愤怒的，因为这是对中国人的歧视；但同时我也在想，他们的质疑也不会是完全没有理由的，我们自己应该想想是否做得确实不够好、怎样才能做得更好？我们都不希望被外国人看笑话、被外国人瞧不起，但我们也应该看到中国人的诚信问题现在确实已经是一个世界性的话题了，甚至可以说如果处理不好，可能会是一场严重的危机，对我们国家和每个人将来的发展都会非常不利。诚信问题是涉及整个社会环境的大问题，对此我们数学建模竞赛活动也许只是其中一个很小的侧面，我们能做的自然很有限，但我们至少不应该同流合污、加重危机，而应该倡导文明、自律、公平、公正地竞赛，能做一点是一点。在2012年底全国大学生数学建模竞赛的工作会议上，全国大学生数学建模竞赛组委会制定了《全国大学生数学建模竞赛参赛规范》（见附件，已在全国大学生数学建模竞赛组委会网站http://www.mcm.edu.cn公布），将从2013年起执行，目的也是为了进一步明确竞赛纪律，营造公平的竞赛环境。
   在此，我呼吁：所有数学建模爱好者（参赛学生、指导教师、相关网站和其他数学建模爱好者）联合起来，大力宣传、严格遵守竞赛纪律并共同监督，营造一个公平、公正的竞赛环境。希望所有指导教师、相关网站意识到遵守竞赛纪律的重要性和紧迫性，认识到自己的责任，多做对竞赛活动健康发展有利的事情。中华民族不是不守承诺、没有是非观念、没有诚信的民族！
我特别希望：参赛的所有大学生们，严守自己的参赛承诺，自觉抵制违反竞赛纪律的行为，向世界展示中国大学生的诚信、自信、能力与风采！
   以上是我个人的一点体会和认识，一孔之见，罗列于此，欢迎批评指正。

[1] 数学中国MCM/ICM竞赛规则翻译，http://www.madio.net/thread-168106-1-1.html

全国大学生数学建模竞赛参赛规则.docx (13.52 KB, 下载次数: 33)

作者: 加菲猫No.1 时间: 2013-1-31 17:09
表扬支持。谢老师的话，要好好听。

作者: yida7942 时间: 2013-1-31 19:11
虽说如此，可是数学中国等资源很少有人不用的吧~

作者: 尾尾数学 时间: 2013-1-31 20:14
确实是。。。。希望大家都重视

作者: 留想 时间: 2013-1-31 20:15
真不想说什么了，现在有人为了利益背离了原来的想法，但是大部分还是不错的~~

作者: 北冥有鱼100 时间: 2013-1-31 20:20
嗯，诚信！

作者: 阳阳自得 时间: 2013-1-31 20:21
zouqi----------------

作者: Havenking 时间: 2013-1-31 20:26
顶支持！

作者: 仁天堂 时间: 2013-1-31 20:26
老师主要是强调纪律的问题，其他的，哎 ……

作者: 仁天堂 时间: 2013-1-31 20:27
老师主要是强调纪律的问题，其他的，哎 ……

作者: 古城的风 时间: 2013-1-31 20:28
谢谢老师哦，我们会努力的

作者: 美赛见习者 时间: 2013-1-31 20:29
希望如此。我们坚持快十年了，在这近十年里，看着别人在各种条件下拿到成绩，我们只是看着……

作者: 靑韵@化蝶 时间: 2013-1-31 20:40
支持老师，支持中国数学建模~~~

作者: 魔法失灵了 时间: 2013-1-31 20:42
诚信。。。。。。。。。

作者: 兔子猫 时间: 2013-1-31 20:44
诚信的亚裔1

作者: 米其林 时间: 2013-1-31 20:53

作者: 1712885950 时间: 2013-1-31 21:01
点点滴滴顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶

作者: 1712885950 时间: 2013-1-31 21:04
的得顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶

作者: 1712885950 时间: 2013-1-31 21:05
的得顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶

作者: 1712885950 时间: 2013-1-31 21:05
这个不粗哦啊点点滴滴顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶

作者: sdccumcm 时间: 2013-1-31 21:06
多谢老师提醒！遵守规则努力工作学习

作者: william_chou 时间: 2013-1-31 21:10
本来这种比赛就该靠自己的... ...支持数学中国不翻译，也不刻意提供比赛相关文献... ...但是数学中国上本来就有的可以参考的相关文献除外

作者: 瀡偑奔軳 时间: 2013-1-31 21:15
谢老师语重心长！

作者: maththink 时间: 2013-1-31 21:20
对的，，。。。。。。

作者: 匿名 时间: 2013-1-31 22:04
转播微博[tthread=liuyang151723, 刘阳]http://app.qlogo.cn/mbloghead/adc97d50c055abf202a2[/tthread]

作者: 2498597533 时间: 2013-1-31 22:05
谢谢老师！！！！！！！！

作者: 五牛蜗牛 时间: 2013-1-31 22:29
受益匪浅

作者: 雪松1120 时间: 2013-1-31 22:29
甚是赞同，但又不完全苟同。

作者: 雪松1120 时间: 2013-1-31 22:36
首先申明比赛确实应该公平公正，也应当诚信参赛。呼吁中国人诚信是一件好事，但不容外国人质疑中国人参赛是否诚信，只要没有发现就没有理由质疑中国人，就算是有那么一些也不应当一票否决所有的中国人，同时再次也提出质疑，难道美国参赛者就一定诚信了吗？其答案不言而喻。

作者: heyphoon 时间: 2013-1-31 22:39
！！！！！！！

作者: xyj1315689624 时间: 2013-1-31 23:08
回复的人好少啊...都遵从纪律才有获奖真正的意义嘛...自身实力才是实际的

作者: caryfree2012 时间: 2013-1-31 23:31

yida7942 发表于 2013-1-31 19:11
虽说如此，可是数学中国等资源很少有人不用的吧~

确实好

不睬的的选择

作者: ヅ无ジ泪 时间: 2013-2-1 08:43

加油

作者: 孙帅帅 时间: 2013-2-1 17:46
求数据啊

作者: 我是谁631 时间: 2013-2-1 17:47
支持。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

作者: 我是谁631 时间: 2013-2-1 17:48
一定要支持。。。。。

作者: 我是谁631 时间: 2013-2-1 17:49

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

作者: 我是谁631 时间: 2013-2-1 17:49
我的号中毒了吗？？？？

作者: xiaow 时间: 2013-2-1 18:47
表扬支持。谢老师的话，要好好听

作者: 帽盔山食神 时间: 2013-2-1 19:57
好吧，那见面后大家聊什么啊，无题了。。。

作者: 朱大欢 时间: 2013-2-5 02:15
顶一下。。。。。

作者: wanglihang12 时间: 2013-2-9 10:33
看到这篇文章，我很感慨。我想中国的孩子能否借助建模这个活动提高创造力。如果真正的体会建模的内涵，将建模和实际联系起来应用于生活就好了。

作者: 逆风细雨 时间: 2013-2-19 09:55
谢老师的切身言谈。也是对国人在国际上立足的一点建议

作者: 厚积薄发 时间: 2013-2-21 13:25

wanglihang12 发表于 2013-2-9 10:33
看到这篇文章，我很感慨。我想中国的孩子能否借助建模这个活动提高创造力。如果真正的体会建模的内涵，将建 ...

我想在未来两年会实现的，目前数学中国从理论上进行了探索验证，预计未来1-2年会初步进入实践

作者: 秦晓冬 时间: 2013-3-2 22:51
谢谢老师了

作者: 小左。 时间: 2013-3-27 11:54
支持。。但是我有个问题，凭什么要否定翻译呢？本身语言上就有所不公，英语做母语的国家在美赛上已经有了不少优势，主观的说，起码能节约一天的时间吧（即使拥我们有很好的外语基础，但是很多词汇还是差很多，很慢的）。三天和四天比。怎么别人翻译下也作弊了？分明是有优势还比不过然后故意挑刺吧。。？？？

作者: 小左。 时间: 2013-3-27 11:55
标题: RE: 告数学建模爱好者的一封信---- 谢金星教授
支持。。但是我有个问题，凭什么要否定翻译呢？本身语言上就有所不公，英语做母语的国家在美赛上已经有了不少优势，主观的说，起码能节约一天的时间吧（即使拥我们有很好的外语基础，但是很多词汇还是差很多，很慢的）。三天和四天比。怎么别人翻译下也作弊了？分明是有优势还比不过然后故意挑刺吧。。？？？

作者: forever_19 时间: 2013-4-3 20:37

作者: 0618mxz 时间: 2013-4-4 11:02
诚信竞赛需要大家的共同努力！

作者: heromanba 时间: 2013-4-5 16:12
其实我想更深一步的了解数模，结果是几率问题，还是顶下吧。。。

作者: pcyaoqiang 时间: 2013-7-3 09:10
支持一下！！！！

作者: O2012 时间: 2013-7-3 16:38
对于初涉数模的我，老师的话会铭记于心

作者: 666666zhen 时间: 2013-8-17 15:11
表扬支持。谢老师的话，要好好听。

作者: JY6886 时间: 2013-8-24 18:01
正能量！！！

作者: 天空和海 时间: 2013-8-26 15:03
强势围观！

作者: wanghengfeng 时间: 2013-8-26 19:38
好期待啊老师既有礼貌又有才佩服

作者: 锐意南风 时间: 2013-12-4 12:19
遵守游戏规则

作者: warriorIverson 时间: 2014-1-17 08:58
好东西，学习学习

作者: wyy1206104 时间: 2014-1-19 20:15
建议是好的，实施恐怕很难

作者: llp1992 时间: 2014-2-7 16:04
感谢漏出分享

作者: 1195892991 时间: 2014-2-7 17:24
数学中国的存在意义在什么

作者: liuguanglong 时间: 2014-4-18 14:38
文章写得挺好的值得借鉴

作者: 挣脱依靠 时间: 2014-7-16 11:15
确实很现实的评论

作者: kedi87135 时间: 2014-8-4 22:42
学习了，谢谢~~~~~

作者: 本世界的大人 时间: 2015-7-30 18:56
虽然有不和谐的，但大多数人还是很不错了

作者: 韩志广 时间: 2016-4-18 10:16

表示赞同这个观点，我们应该自觉

作者: 827640152 时间: 2019-1-23 22:16
666666666666

作者: 641259875 时间: 2019-1-25 15:16
表扬支持。谢老师的话，要好好听。

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