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标题: 数学中国挑战赛成绩 C+1065 [打印本页]

作者: Shomoboy 时间: 2013-5-11 20:06
标题: 数学中国挑战赛成绩 C+1065
各位赛友，可以一起帮帮顶下，我们论文被沉水了，有些无辜，胜哥也来顶顶，说点道理，我们正考虑申请重阅！

结果显然不是很重要，但是因为这结果会显然让我们错误的认为自己算法错误了，思路也错误了，这对以后的数学建模中影响很大，数学中国也不希望这样的论文被误判！

O(∩_∩)O谢谢

C+1065

作者: sdccumcm 时间: 2013-5-12 00:45
可以将论文附上附件，让大家看看，提出观点~

作者: shulb 时间: 2013-5-12 10:38
顶起赛

作者: 回到过去-哏着鱤 时间: 2013-5-12 14:04
Q继续努力@！！！！！！！！！！！！！

作者: Shomoboy 时间: 2013-5-12 16:38

sdccumcm 发表于 2013-5-12 00:45
- R/ a. K) X7 q; \5 a& b8 i可以将论文附上附件，让大家看看，提出观点~

现在论文传上去了，你去看看

作者: Shomoboy 时间: 2013-5-12 16:38

回到过去-哏着鱤发表于 2013-5-12 14:04 * x8 m5 S* t5 d
Q继续努力@！！！！！！！！！！！！！

现在论文传上去了，你去看看

作者: sdccumcm 时间: 2013-5-12 17:59

Shomoboy 发表于 2013-5-12 16:38 0 A7 L! ?2 V" K. q( `; F
现在论文传上去了，你去看看

（你好，是在另一个贴子上上传的吧，我下载了看了一下，没有看得特别细）
总的感觉挺好的~ 从摘要到分析建模，摘要写得比较简明扼要，同时有问题的分析，给出思路；所用方法感觉的确比较新；下面谈谈个人几点建议：
1. 问题的分析中，目的是给读者展示解决该问题、建模的思路的话，可以适当突出一下重点步骤、重点词；
( ~8 Q7 p0 ~ i2. 对于这个问题，“...对...的影响”，从之前经历感觉在建模求解、有数值结果的同时，更需要如何“解释”这些求解结果体现的实际意义，即“怎么影响”。在读论文的问题一求解部分中，感觉求解得很细，排版也整洁，但少些“定性”的解释（用结果“说话”，提出建设性的结论）。
/ I9 K9 v9 n# f3. 建模用到的几种方法，它们分别得出的结论，综合起来能“得出怎样的结论”。我觉得如果将建模、求解后的这一部分完善，论文能更上一层楼（我个人觉得建模、求解最后还是“目标导向型”的）。

（说得有点罗嗦，讲的不好还请批评指正！我这次没有参加挑战赛，所以对问题没有太多的发言权）

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