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标题: 高校教师课堂教学的评价问题 目前多数高校都建立了学生对教师的评价系统。系统中，... [打印本页]
作者: 莫失莫离 时间: 2013-8-12 00:41
标题: 高校教师课堂教学的评价问题 目前多数高校都建立了学生对教师的评价系统。系统中，...
教师之间除了自身的教学能力存在差异外，还有一些客观因素会使得教师的分值存在差异，比如同一名教师讲授两门不同的课程，由于课程讲授的难易程度不同，该教师所得的两个评价分值可能会有较大的差异，而这种差异很大程度上源于课程的原因，但是评价分值没有客观的反映这种差异。请尽可能多的找出造成这种差异的因素，说明缘由，并利用附录3中的部分数据检验你的猜想。
问题3：上述差异会造成教师评价分值客观上存在不同，但为了在同一种标准下衡量教师的教学能力，需要消除此差异，同时保证分值能客观反应该教师的教学水平，建立数学模型解决此问题& O5 W) |' A* I( S
除了变权第三问还能有什么啊？？
8 o3 l M$ X9 S5 P7 s A7 C
作者: 袁海亮 时间: 2013-8-12 21:05
楼主，附件呢 ？
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