数学建模社区-数学中国
标题:
ASP.NET Web应用程序设计(VB.NET版)
[打印本页]
作者:
旭日东升131488
时间:
2014-4-12 15:03
标题:
ASP.NET Web应用程序设计(VB.NET版)
自20世纪90年代以来,基于互联网的Web应用蓬勃兴起,很多软件公司为适应这种开发需求而推出了各种Web开发技术。作为软件开发行业的巨擘,微软公司于1996年推出的ASP以及2001年推出的ASP.NET,一直是Web应用开发的主流技术之一。
* G& f* T/ Z7 y: R$ e" Q
本书深入浅出地讲解了ASP.NET 4.0 Web应用程序设计技术,作为一本高职高专教材,本书具有如下特色。
- P1 F% ]* L# _4 E' Y" ?
1. 遵循“工学结合”思想来安排教学内容
& I- f; Z. h, A9 Y/ u
高职教育的人才培养模式是“校企结合、工学交替”,本书为深入贯彻这种“工学结合”思想,尝试将教学内容分为两部分: “学”的部分和“工”的部分。
# C/ x# y) S$ J' ^& z0 l: I, F
本书“学”的部分是上岗准备,范围包括第1~5章,内容包括理论知识传授和基本技能培养,各章内容具体安排如下:
: m# R) n- F6 E. C) Y2 M1 t
第1章主要讲解ASP.NET简介、ASP.NET窗体页面分析和ASP.NET网站结构分析等内容,目的是让学生认识ASP.NET,并对ASP.NET程序设计有个初步的了解。
9 d) {" [0 @( ?$ @7 i J- `6 b: E, A
第2章重点讲解常用的ASP.NET服务器控件的使用,具体包括18种标准控件和3种验证控件,目的是使学生熟练掌握常用服务器控件的使用方法,并在“学中做,做中学”的过程中切实提高学生的动手能力,从而为后续章节的学习奠定良好的基础。
" x, Y! B/ u2 t5 G
第3章主要讲解Web应用程序的状态管理,内容包括视图状态、会话状态和应用程序状态,目的是使学生深刻理解Web应用程序状态的含义,并掌握状态管理代码的编写方法。
1 m! ^* K& `( J3 j$ M$ E
第4章详细讲解ASP.NET常用的内置对象的使用方法,具体包括Response对象、Request对象和Server对象等内容,目的是使学生掌握网页间的数据传递、网页重定向以及Cookie操作等重要的基本技能。
h, m8 e: P2 {2 b6 N, Q2 ]3 T
第5章详细讲解ADO.NET数据访问知识,主要包括通过SQL Server 2005创建数据库及登录账户和用户账户、了解SQL语言、使用ADO.NET以及使用SqlDataSource控件等内容,目的是使学生获得使用ADO.NET访问数据库的基本技能。
; W7 q) _( I4 L z, g ?8 u
通过上述5章的学习准备,学生具备了上岗实践的基本能力。
) n$ t4 P7 l0 U7 a K0 C2 E
本书“工”的部分是上岗实践,范围包括第6~10章,内容包括实践知识传授和岗位技能培养,并最终引导学生成功设计一个类百度文库网站,各章内容具体安排如下:
7 j' N) o5 U5 _. y) c
第6章主要讲解如何设计网站首页布局,主要包括网站首页的功能与需求分析,以及母版页的使用等内容,目的是使学生掌握网站首页布局的基本设计思路和实现方法,并实现案例网站的首页布局。
. J4 Z/ C8 @/ p$ M$ ~( M, g
第7章主要讲解如何显示网页主板的内容,主要包括主板网页的功能与需求分析、Table控件、GridView控件和DetailsView控件的使用等内容,目的是使学生掌握网页内容的显示方法,并实现案例网站的主板内容显示功能。
# ~* m) C& {1 ]9 u) w9 k+ r' V) S
第8章主要讲解如何实现会员注册与登录功能,具体包括会员注册与登录的功能与需求分析、验证码的产生方法、电子邮件的发送、会员的注册登录和退出等内容,目的是使学生掌握会员注册与登录等功能的实现机制,并实现案例网站的会员注册与登录功能。
3 D; \- s# V: d$ t; f; g3 i2 l
第9章主要讲解如何设计网站的导航功能,内容包括站点导航的功能与需求分析、Menu控件与站点地图的使用等内容,目的是使学生掌握设计网站导航功能的方法,并实现案例网站的站点导航功能。
5 I/ }! U, k2 K+ Z4 h, k3 v
第10章主要讲解如何实现网站的搜索与排行功能,主要包括搜索与排行的功能与需求分析、站内搜索与热门排行的实现方法等内容,目的是使学生掌握站内资源搜索和热门排行的设计方法,并实现案例网站的搜索与排行功能。
% G9 G. Z- B Z! t8 H$ L
通过上述5章的实践,学生将完成一个类百度文库网站的开发工作,并获得真实的岗位工作体验。
* w3 B) V3 |, c) l6 J! T- x, U
2. 基于“工作过程”思路来设计教学范例
2 ]( C* q# d0 f1 S, j8 H; P0 @
高职教育的目标是培养适应未来工作岗位的高技能人才。要实现这个目标,教学内容就要以工作岗位的实际工作过程为依托,精心设计教学范例,使学生能在完成范例的过程中直接体验岗位的工作过程,从而实现从学校学习到岗位工作的无缝衔接。本书一共设计了104个教学范例,每个教学范例都包括源代码、代码解析和运行效果3部分,这些有利于学生自主学习和自主评价。
, D: o0 q; r- H5 C0 c
本书内容深入浅出,范例新颖独特,结构完整清晰,语言简洁易懂。
: ?/ d% Y, n7 p6 B+ F. g3 E/ [; @
本书由李继武和刘妍合作编著,其中刘妍编写了第1~5章,李继武编写了第6~10章。
$ P# ^( x( O/ R* m/ @
限于作者的水平,本书的不足之处敬请读者批评指正。
7 R' V% ?( X% X# E( Y) _
$ s# e0 N5 }' e# k7 {+ C
325116.rar
2014-4-12 15:02 上传
点击文件名下载附件
下载积分: 体力 -2 点
42.95 MB, 下载次数: 53, 下载积分: 体力 -2 点
欢迎光临 数学建模社区-数学中国 (http://www.madio.net/)
Powered by Discuz! X2.5