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标题: 多媒体课件制作实用教程 [打印本页]

作者: 迷途    时间: 2014-4-12 15:33
标题: 多媒体课件制作实用教程
PowerPoint 2010是由微软公司推出的新版本的PPT制作软件,与以前的PPT制作软件相比该版本具有很大的优势,为演示文稿带来更多活力和视觉冲击,添加了个性化视频体验,用新的幻灯片切换和动画吸引访问群体,深受广大工程技术人员的青睐。随着计算机技术的迅猛发展,目前PowerPoint 2010系列版本已被广大公司管理人员、文秘、教师、国家公务员等从业人员学习和使用,并发挥着越来越大的作用。在高等工科院校学生的PPT制作中,使用PowerPoint 2010软件制作相关PPT也已被列为必备的技能。  x8 }1 g( z7 t2 f) x5 H9 n
  本书由浅入深、系统全面地介绍了PowerPoint 2010的具体使用方法和操作技巧。全书共分10章,每一章都通过导入工作场景引出问题,然后详细讲解用来解决问题的知识点,最后回到工作场景中解决问题。本书各章主要内容如下。
, O3 Y2 P7 I- o  第1章主要介绍多媒体课件的基础知识、相关素材的处理与使用、图像媒体的制作处理以及视频媒体的创建和编辑。
4 u# A- T" i$ A+ ]* d. j) d  第2章主要介绍PowerPoint 2010的一些基本操作,以及制作合理课件的条件。. E2 i$ l/ Q5 T" e. @/ \
  第3章主要介绍PowerPoint 2010课件的各种界面设计以及课件的导航设计。5 Q* k' B( ~  P( p' I7 e
  第4章主要介绍PowerPoint 2010中的文字处理技术和图片处理技术。
0 p' @8 R+ U9 H7 a" P  第5章主要介绍PowerPoint 2010中的音频处理技术和视频处理技术。; S7 M1 h( T5 w  r; |
  第6章主要介绍PowerPoint 2010中的表格处理技术和图表处理技术。
% U2 E. r4 s4 v! I2 V/ C2 C& x1 y3 w  第7章主要介绍PowerPoint 2010中课件的交互设计,即如何通过按钮、菜单、热区控制课件的播放。
( F& C3 ^( u$ Q" A% u+ d  第8章主要介绍幻灯片中动画的设置以及幻灯片中的切换方式。& p+ Y( C% i# K
  第9章主要介绍幻灯片的放映和幻灯片中演示文稿的打印。* w% p* P9 D7 I# W, Q
  第10章以制作一个生物教程的课件为例,来帮助大家熟悉课件的制作过程,从而掌握利用PowerPoint制作课件的一些技巧和方法。
) O$ A9 x% h+ J- Q& L, g; B  本书在编写上具有以下特点。& L. J+ K9 i( ~8 W& v6 K
  (1) 结构清晰、模式合理。以“工作场景导入”→“基础知识讲解”→“回到工作场景”→“工作实训营”为主线编写,以这种新颖的模式合理安排全文。3 A& J0 X. ~9 q, T& H/ U9 [
  (2) 示例丰富、实用性强。本书每一章在讲解PPT知识时都列举了大量的例子,并给出了具体的操作步骤,突出了很强的实用性与可操作性。
: t. L) i% |1 ~! t  (3) 上手快、易教学。通过具体案例引出问题,在掌握知识后立刻回到工作场景中解决问题,使学生很快上手;以教与学的实际需要取材谋篇,方便老师教学。% h9 n4 K% u  Y& t
  (4) 安排实训,提高能力。每一章都安排了“工作实训营”板块,针对问题给出明确的解决步骤,并对工作实践中的常见问题进行分析,使学生进一步提高应用能力。) \% c- r( d$ g7 i% s
  本书既可作为高职高专院校部分专业的教材,也可作为各类培训班的培训教程。此外,本书也非常适合从事PPT技术研究与应用人员以及自学人员参考阅读。0 |$ t3 B+ b, y8 H6 k! h
  
- X+ K- Q3 u( X! m& {, g本书由曹愚(江苏第二师范学院)、朱恽(徐州幼儿师范高等专科学校)、汪胡青(南京邮电大学)主编,谢书玉(常州机电职业技术学院)、史国川(解放军陆军军官学院)副主编。在本书编写过程中,董伯英、范荣钢、付淑慧、高一鸣、葛世俊、郝小充、侯君、胡亚平、吉根林、黄永华、江兵、江家宝、金静文等同志给予了很大的帮助。限于作者水平,书中难免存在不当之处,恳请广大读者批评指正。; ]- l& O) Z- \3 B8 N' B; c, V

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作者: 宇仲    时间: 2015-1-23 17:09
楼主辛苦了,好东西,必须赞啊!4 e2 h( n7 C* Z3 ^

作者: corn1993    时间: 2015-1-23 21:24
谢谢楼主的分享8 o( M) p$ v5 a: d





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