数学建模社区-数学中国

标题: 【数说】【第二期】985公不公平? [打印本页]

作者: 第五维    时间: 2014-5-18 17:19
标题: 【数说】【第二期】985公不公平?
昨天,中国教育学会会长顾明远来杭州,参加杭州师范大学主办的第九届亚洲比较教育学会年会。会上,他对记者确认,全国执行高考新方案,不会在2016年,而是2017年。语文、数学在新高考里,份量加重,这是两门必考科目。而英语,不再参加统一高考。
小五且不对中国的教育制度做任何主观的臆测和评判,我们一直走在前进的路上,尝试不是一件坏事情。
又是一年高考季,又是一年毕业季。每个考生都渴望在高考中发挥出最好的水平,小五也在此祝福各位了!祝各位金榜题名!
985高校一直都是众多考生和家长心所向往之地,可是,985高校的招生真的公平吗?
我们今天就来看一看。
我们今天用到的工具是洛伦兹曲线和基尼系数。
其中,洛伦兹曲线是美国统计学家M.O.洛伦兹(Max Otto Lorenz)研究国民收入在国民之间的分配问题时提出的,也就是我们非常熟悉的收入公平性问题。他以人口累计百分比(从最小到最大排序)为X轴,以收入累计百分比为Y轴,绘制相应的对应关系图形。即洛伦兹曲线。
而基尼系数是由意大利经济学家基尼(Corrado Gini)提出的,他用洛伦兹曲线得出的收入(分配)平等程度的指标来测定收入的分配差异。
QQ截图20140518151450.png
洛伦兹曲线(实际收入分配曲线)与45度线(收入分配绝对公平线)之间的部分,即阴影部分面积,A叫做“不平等面积”,下方的三角形面积,A+B的面积,叫做“完全平等面积”。
基尼系数实际上是一个几何概型,基尼系数=均等分布线与洛伦兹曲线围成的面积/均等分布线以下的三角形面积
接下来,小五就以近年的985高校在各地的招生数据,讨论其招生的公平性问题。
基于洛伦兹曲线计算基尼系数的方法主要有几何法、间接拟合法、曲线拟合法。小五采用的是几何法。
其公式为:
图片1.png
根据国际标准:基尼系数在0.2以下表示高度平均;0.2~0.3表示相对平均;0。3~0.4表示较为合理;0.4~0.5表示差距偏大;0.5以上为差距悬殊。其中,0.4为分配公平的“警戒线”。
我们所作出的多条洛伦兹曲线,差异还是比较明显的。特别是个别曲线在末尾急速的上升,形成一个将近90度的直角,说明各985高校的招生人数绝大部分集中在了少数的几个省市。
如图:
QQ截图20140518162117.png
QQ截图20140518162135.png
QQ截图20140518162215.png
对结果进行具体分析:
基尼系数在0.2以下的,表示高度平均,仅有中国海洋大学一所;
在0.2~0.3表示相对平均,有厦门大学、北京大学、清华大学、中国人民大学等11所高校;占985高校总数的32.35%。
0.3~0.4表示较为合理,有浙江大学、山东大学、兰州大学等13所高校;占985高校总数的38.24%。
0.4~0.5表示差距偏大,有北京师范大学、天津大学、哈尔滨工业大学等8所;占总体的23.53%。
0.5以上为差距悬殊,仅有重庆大学一所。
基尼系数最小的3所学校是中国海洋大学、厦门大学和北京大学,最大的3所为重庆大学、西北工业大学和大连理工大学,其地理分布较为分散。北京大学在考虑本市招生计划的情况下,基尼系数也列前三,表明北京大学在各省市的招生人数比较公平,相似的学校还有清华大学、中国人民大学、北京理工大学定。某些高校在考虑本省招生的情况下基尼系数非常大,除去本省招生计划后下降幅度十分明显,如中山大学,两个数字分别为0.6751和0.2737,相差达到了0.4014,表明其本地生源的比例非常大。此类情况也包括浙江大学、华南理工大学和中国海洋大学等。
虽然有些学校在两者情况下的数据变化不明显,如重庆大学(分别为24,34),四川大学(分别为20,24),但是这是因为他们在招生时,存在交换招生的情况,以重庆大学为例,其在四川省的招生比例为18.05%,仅次于其在重庆本市的招生比例。类似情况发生在东三省。如吉林大学和哈尔滨工业大学以及大连理工大学。
北京市的学校表现非常良好,看上上去一片祥和。然而我们不得不考虑到,北京市也是985高校最多的省份,从全国的范围考虑,也不是十分的公平。
总之,985高校整体上在各省区的招生人数较为合理,然而具体到各个学校却不容乐观,说明各985高校在省区间招生很不公平。主要原因还是985高校的招生属地化倾向的原因。


作者: 阿帕奇    时间: 2014-5-18 17:34
希望看到国家教育天下大同的一天!
作者: 山林隐逸    时间: 2014-5-18 19:15
赞一个O(∩_∩)O~
作者: chengshiyu    时间: 2014-5-18 21:18
哇,想不到用数学建模的方法还能算出学校招生公不公平!
而且发现中山大学,浙江大学这些传统名校原来还有这么强的本地保护主义思想啊,真是受教了!
楼主很厉害哦,数学中国的优秀小编~

作者: chengshiyu    时间: 2014-5-18 21:20
阿帕奇 发表于 2014-5-18 17:34
希望看到国家教育天下大同的一天!

是啊,社会公平的重要体现之一就是教育公平
作者: ∮蘑菇O_o沫    时间: 2014-5-19 00:15
哇,好涨知识啊,楼主很给力嘛
作者: 水吟珑    时间: 2014-5-19 00:52
好像是那么回事
作者: 空木葬花    时间: 2014-5-19 06:59
非常感谢楼主!
作者: 小徐飞刀    时间: 2014-5-19 07:47
chengshiyu 发表于 2014-5-18 21:18
哇,想不到用数学建模的方法还能算出学校招生公不公平!
而且发现中山大学,浙江大学这些传统名校原来还有 ...

你可拉倒吧,你看看哪个学校在本省招生有浙大分高的。仅仅从数据上看也有可能欺骗你的,应该数据结合实际评价,辩证性的看待问题
作者: 第五维    时间: 2014-5-19 11:08
小徐飞刀 发表于 2014-5-19 07:47
你可拉倒吧,你看看哪个学校在本省招生有浙大分高的。仅仅从数据上看也有可能欺骗你的,应该数据结合实际 ...

确实是的,记得几年前去浙大的时候,学姐也说过类似的问题,想在浙江本省进浙大要求还是非常高的。不过你的建议还是不错的,有机会我会完善的,谢谢你的建议





欢迎光临 数学建模社区-数学中国 (http://www.madio.net/) Powered by Discuz! X2.5