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标题:
C++程序，帮我！
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作者:
gtyoyo
时间:
2009-6-20 15:48
标题:
C++程序，帮我！
1．
- u2 `, ], P) |( }, x
基本要求
+ a! q5 s3 H6 ~8 H, O! t" \
（1）
- p0 @) r+ X) T
用C++语言编程，在Visual C++环境下调试完成；
' W" T5 K' p8 E8 v2 S! J
（2）
- Z. e, M- s( q) t- E
使用结构数组，各个功能分别使用函数来完成。
. @- e# g5 B) ]3 @" I$ O
（3）
) x2 |# J8 P8 u3 ?/ p4 H7 d' M
源代码程序要有必要的注释。
2 z' n% ~* D$ N" u! K
三、设计方法和基本原理
; G) H4 X2 @. ~
1
．课题功能描述
2 ]8 h$ S+ g; i* d
本程序要求根据考生人数、考场个数和每个考场的人数，为考生生成准考证号，并显示生成的考生信息。
9 C# _8 S2 m. Z& s
2．
4 b" ]6 |) X& m' d2 ^ m
问题详细描述
1 |7 r9 m) |# `1 {6 G8 j3 B) H7 o/ S
根据考生的报名信息、考场数和每个考场容纳的人数，来编排考生的准考证号。已知
准考证号（字符串）依次由考场号（2位）、学校代码（2位）、
考生
学号的前两位（2位）、座位号（2位）共8位
组成，其中
学校代码已给定（
const int CODE = 18
）
。
已知，每个考生的信息包括学号（
int num
）、姓名
（
char name[20]
）和准考证号（
char testID[8]
）。要求编写多个函数分别实现下列功能，而后在
main
函数中进行调用。
, `4 V+ Q7 I8 C& t. }
（1）
! U# ^1 |( m1 q
录入考生的报名信息，即学号和姓名。
4 }' |: v( s: g- o0 i- Q- d+ ^
（2）
) ?- ?* q; ^( ^1 L2 P
根据用户输入考生人数，每个考场容纳的人数，生成准考考号。例如：
若某考生的学号为99764，考场号为2，座位号为5，学校代码为18，则该考生的
准考证号为：
”
02189905
”
，注意当考场号和座位号小与
10
时，前面加
0
。
% J4 E l+ r4 F% Q' C; t
（3）
( {! z, Q0 j) k/ R! T
显示全部考生的考试信息，如输出考生的学号、姓名、准考证号、考场号和座位号。
& H- I N/ ?0 J! ?0 j; l# R8 N
（4）
# ^. ?0 B% [0 e* ]1 o$ e0 ^' A
按考场号分别显示考生信息。
7 U v5 ~6 t! y% M* y
+ G4 b6 `/ I; F
* R o5 G0 }9 f+ ^
6 j* k P* i& R% I* e$ {
' i, d) [; d8 m6 B' [6 [
/ Z$ O! z- B' k
$ \0 p8 t/ G; D9 e+ i, n# i4 N
' c% {0 a* }4 K7 F1 o5 k( h
4 P* s( B& V5 u2 K7 M* D) X ]
# e2 J5 n- h4 P6 d2 z
; k! s" T1 b; L0 r- y/ g
3．
& \; C* O I' ^9 o
问题的解决方案
, x( x, R( Z6 n {: y" Z2 q
（1）
0 Z) x. ~% G5 O, r6 [" G- F
采用结构体类型存储学生信息。
4 H# e [; Y0 ~8 j7 C1 M0 O
（2）
( G _. v& G! g/ A+ j9 P. c
使用字符型数组存储准考证号，因此要将考场号、
学校代码、
考生
学号、座位号分别转换为字符型数据进行存储。
0 @4 ~% u o! N# |% s/ T
（3）
- D% H$ E3 b' ~) m2 }3 [ V, ?
考场号和座位号的编排与总人数和每个考场的人数有关。
. [2 M8 B1 |+ f, \8 U( K
四、主要技术问题的描述
' s. P. M1 O, a2 F8 V7 x. {
分别编写函数实现编排考场号、学校代码转换、取学号前两位、编排座位号、显示信息，形参为结构数组，在上述函数中分别将转换的结果分别存放到testID成员（准考证号，字符数组）中相应的数组元素中。
: `% M0 ?5 p& f2 S/ _
五、创新要求
1 ^( l+ V; x4 U4 z+ b9 A& _
在基本要求达到后，进行创新设计:
$ e( f$ |( i2 c1 {% {1 h
（1）使用多文件，即主函数和各个函数分别存放在不同的.cpp文件中，在头文件中进行函数原型声明。
% g) E" z- K& R/ i4 |
（2）对程序功能进行拓展，使其更加实用。例如，按照随机数编排座位号等。
作者:
wangyx
时间:
2009-6-21 10:31
课程设计！！！
作者:
hugoczx
时间:
2009-6-21 17:03
我可以帮你写 不过 写程序是要收费的！
作者:
gtyoyo
时间:
2009-6-22 00:51
不是课程设计，是我朋友让我写的！关于收费的事，我应该可以从说中查到，不过还是谢谢你啊！
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