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标题: 定向组③学习第5天 [打印本页]

作者: 春秋两不沾 时间: 2016-7-31 16:51
标题: 定向组③学习第5天
请同学们观看完学习视频之后
以 “姓名+QQ+日期+学习心得”格式将自己的学习心得回复在这个帖子里（不少于50字）

http://player.youku.com/player.php/sid/XMTY2MDMxODE1Ng==/v.swf

作者: 尾巴~云 时间: 2016-7-31 18:49
尾巴+369433515+20160731
今天的课和昨天的好像一样呢

作者: 努力努力再努力q 时间: 2016-7-31 19:09
努力努力再努力 876959723 2016-7-31
打卡

作者: 850994150 时间: 2016-7-31 19:14

尾巴~云发表于 2016-7-31 18:49
尾巴+369433515+20160731
今天的课和昨天的好像一样呢

蒋志龙 850994150 7.31
还是评价还是葡萄酒酒！！！

作者: 远行的小船儿666 时间: 2016-7-31 19:38
周航 838856797 7.31
讲解内容概要
1.葡萄酒问题分析
（1）权重——回归系数（基于对象的回归表达式+统计）+查阅文献+层次分析
（2）赛题的详细解读，分解出题者的意图和题眼
（3）赛题一分析——显著性分析——两个总体均值是否相同——均值的T检验+方差的F检验——有无差异的判别
（4）赛题二分析——主成分分析
（5）赛题三分析——矩阵分析线性相关系数分析
（6）赛题四分析——详细分析两者对于葡萄酒质量的影响关系
2.方法总结
（1）不重复、不遗漏地选出合适的指标
（2）标准化得分
（3）权重分析与确定
（4）评价的表达式
3.学习感悟
对于问题的深入阐述，引人入胜，值得细细深思；在老师的引导下，可以从更为广阔的视角看待各种问题，发人深省，似有恍然大悟之觉。对于解题思路的总结，让我们学习得更轻松明了，值得更加努力。引入对葡萄酒问题的分析，将更进一步深化对问题的探究，使得知识点更容易被我们所接受。对于赛题的详细分析，一方面矫正了我们审题的缺漏，一方面解读了出题者的意图，解题思路更加清楚明白准确。解题思路的总结更成思维的提升。

作者: 张远 时间: 2016-7-31 19:59
张远 2695168128 7.31
今天继续讲解了葡萄酒的评价问题。
1.不重复，不遗漏的选取评价对象。列出评价对象得分的表格。
2.对表格进行标准化。
3.确定权重，各权重之和为1。
4.确定评价函数，通过得分确定评价排序。

作者: fangweizhao 时间: 2016-7-31 20:01
赵方伟 1547011470 7.31
权重——回归系数（基于对象的回归表达式+统计）+查阅文献+层次分析
显著性分析——两个总体均值是否相同——均值的T检验+方差的F检验——有无差异的判别
主成分分析矩阵分析线性相关系数分析详细分析两者对于葡萄酒质量的影响关系

作者: dusi 时间: 2016-7-31 20:11
杜思 1923752758 2016-07-31 学习心得：今天的课程与昨天一样

作者: 丶灬0 时间: 2016-7-31 20:12
张育豪 1207131368 7.31
今天的视频跟昨天的一样，较详细的讲解了葡萄酒这一例子，并总结了对评价问题的解题步骤。

作者: sdozzy1994 时间: 2016-7-31 20:20
朱正垚 1151009001 2016/7/31
显著性差异就是T或者F检验。统计学的知识需要进一步加深，题目的每一问之间都是有联系的，需要去仔细发现。权重的寻找需要进一步的去深入题目，评价的指标通过统计学知识去研究。
和昨天的一样，不过今天看起来还是很有收获的！

作者: xiaobenyu 时间: 2016-7-31 20:21
王佳琪 720892476 2016.8.1 今天这个视频发重了。。。和第四天的一样了啊

作者: 冷冷深格 时间: 2016-7-31 21:06
朱应红 820237374 7/31
和昨天还是前天的一样？。。。
朱应红 820237374 7/30
讲的好快。。4个问题都是连续性挺好的，但是单个的话，应该也是能做出来的吧

作者: 温不增华 时间: 2016-7-31 21:12
周芳 827125753 2016.8.1 今天的视频是不是发错了啊，和昨天的一样吧。。。。

作者: Csherry123 时间: 2016-7-31 21:32
陈鹏 825391011 7.31
本次视频与昨天一样。

作者: York666 时间: 2016-7-31 21:54
梁耀宇 782035043 2016.07.31
今天的好像是和昨天一样吧，不过还是辛苦版主。复习一下也有收获。

作者: gybbb 时间: 2016-7-31 22:14
hxb 1059920568 7.31 通过今天学习，学习到了权重如何给，如何辨别差异性以及哪一个更加合理，最后加权求和得到最后标准化过得分。

作者: 微笑里的阳光 时间: 2016-7-31 22:19
李亚飞 943150901 2016.07.31
心得：呃、、、今天的视频和昨天一样的，发重了！

作者: 18487247429 时间: 2016-7-31 22:52
胡博 694436299 2016/7/31 心得：今天的视频与昨天重复，详细结合葡萄酒例子来讲评价问题，得出相对应的评价问题解答步骤

作者: 安得广厦 时间: 2016-7-31 23:07
陈慧 1098316174 7.31 一样我就不看了。

作者: Yjl_阐释者 时间: 2016-7-31 23:15
袁均良 570601662 7.30 葡萄酒这个例子很重要，老师花了两天去讲解这个问题

作者: demo123456 时间: 2016-7-31 23:34

萧潇2564892607 2016.7.31 今天的课程是葡萄酒评价问题

作者: Janson 时间: 2016-7-31 23:54
郑诩轩1243320208 7.31
老师讲了人口预测，很有道理

作者: qiig2016 时间: 2016-8-1 02:08
Q 674364116 0731
还是葡萄酒的例子如果将其类而推之很多问题都可以套用这一模式

作者: 金戋来了 时间: 2016-8-1 09:05
顾存昕 601876177 8.1
这次的视频好像和上次的一样耶，难道不是应该放预测问题了吗？

作者: shiliu0 时间: 2016-8-1 09:24
冯世林 1477976937 2016.8.1
讲的好多东西不知道，把这道题做出来才有提升吧。

作者: 放暑假的某旺 时间: 2016-8-1 15:22
潘某旺 976118690 7-31
今天的课程与昨天一样

作者: 1205张玉 时间: 2016-8-1 16:06
张玉 398634641 7-31 确定权重：数据的出来之后用回归系数当做权重；查阅文献；层次分析法。以葡萄酒的问题为例来说明评价的过程，显著性差异：两个整体的均值或者方差有没有差异：t检验，F检验；根据理化指标来分级：主成分分析+回归；葡萄酒和葡萄的联系：两个矩阵的相关联系（行是葡萄酒的，列是矩阵的）—>MATLAB（pair画出联系），统计学分析。

作者: 空中飞人 时间: 2016-8-2 13:20
小波 1272916577 16.08.02 感觉和上次的一样不过重新听一下也很好

作者: 嫌疑人 时间: 2016-8-2 17:18
和上一次的一样.今天继续讲解了葡萄酒的评价问题。 1.不重复，不遗漏的选取评价对象。列出评价对象得分的表格。 2.对表格进行标准化。 3.确定权重，各权重之和为1。 4.确定评价函数，通过得分确定评价排序。

作者: wr1996 时间: 2016-8-3 10:01
王任 974199665 【SAS大学】精英学院正式招生数据分析师高端实地培训世界五百强就业选择 2016“草原杯”数学中国国赛夏令营报名通知数学中国专家顾问团金牌教练国赛经典模型全覆盖网络赛（小国赛）专家评阅组及命题人交流指导。周航 838856797 7.31 讲解内容概要 1.葡萄酒问题分析（1）权重——回归系数（基于对象的回归表达式+统计）+查阅文献+层次分析（2）赛题的详细解读，分解出题者的意图和题眼（3）赛题一分析——显著性分析——两个总体均值是否相同——均值的T检验+方差的F检验——有无差异的判别（4）赛题二分析——主成分分析（5）赛题三分析——矩阵分析线性相关系数分析（6）赛题四分析——详细分析两者对于葡萄酒质量的影响关系 2.方法总结（1）不重复、不遗漏地选出合适的指标（2）标准化得分（3）权重分析与确定（4）评价的表达式 3.学习感悟对于问题的深入阐述，引人入胜，值得细细深思；在老师的引导下，可以从更为广阔的视角看待各种问题，发人深省，似有恍然大悟之觉。对于解题思路的总结，让我们学习得更轻松明了，值得更加努力。引入对葡萄酒问题的分析，将更进一步深化对问题的探究，使得知识点更容易被我们所接受。对于赛题的详细分析，一方面矫正了我们审题的缺漏，一方面解读了出题者的意图，解题思路更加清楚明白准确。解题思路的总结更成思维的提升。

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