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标题: 数学建模论文写作 [打印本页]

作者: linjietu    时间: 2009-7-18 16:12
标题: 数学建模论文写作
一、写好数模答卷的重要性
2 T" b" A0 \3 a- }1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,数模答卷,是唯一依据。
: S! C  N4 [) l% a) ]3 Q& R. Y2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。/ U* F- D: r6 G2 l# b0 y
3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。
/ b, L. n: ^$ d+ q* Z& H; W( G 9 Y) @% _8 Q& ^; e6 z+ f1 a) Z5 ]2 {
二、答卷的基本内容,需要重视的问题) u4 e0 Q; s8 J' {7 H5 P' A9 n( H

+ y" P; y" ~% V1.评阅原则3 q) ?% y/ D5 L, h: U& l' o
假设的合理性,建模的创造性,结果的合理性,表述的清晰程度。
; H$ C! D7 z$ d$ C2.答卷的文章结构
, N$ a6 X. ]; {1 s1)摘要。; F* [5 Z  v8 v) G
2)问题的叙述,问题的分析,背景的分析等。/ |; u+ O+ {, R- L8 n; |. z( T5 @
3)模型的假设,符号说明(表)。; G$ `$ Y& D, z
4)模型的建立(问题分析,公式推导,基本模型,最终或简化模型等)。9 G3 a* v2 p+ }7 F' Q
5)模型的求解计算方法设计或选择;算法设计或选择,算法思想依据,步骤及实现,计算框图;所采用的软件名称;引用或建立必要的数学命题和定理;求解方案及流程。
2 |% U4 z2 U2 V, E6)结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验。7 V& Z5 _+ s9 d: T# ?
7)模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广。/ t9 g6 H' I9 H" t/ {: R) Q
8)参考文献。
) r( }! }  W8 n! ^9)附录、计算框图、详细图表。
" n+ x9 T8 X' Q# L6 ^3. 要重视的问题1 P% }% p7 N0 \8 o7 t, c( ]5 e
1)摘要。包括:$ s8 {, W8 O- s9 a
a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型);
- m( {& m# \5 K$ v1 p+ S5 P: `b. 建模的思想(思路);
9 ^, [3 W0 P. a2 T/ i% G; Ic. 算法思想(求解思路);8 l0 g, H$ ^' f; U- ]# {' s/ Y$ F( D
d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,算法特点,结果检验,灵敏度分析,模型检验……);
  x1 f& G! C; f' g- O( ne. 主要结果(数值结果,结论;回答题目所问的全部“问题”)。
* e+ U+ g% @4 C) B8 e, D: J, O- L▲ 注意表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
' x* p# [. G( o+ U' ~' P* v: b2)问题重述。
8 N: W7 f2 t( G3 D* Z3)模型假设。! n+ y% z: a% R+ t
根据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。
4 Z: L" J$ g$ X+ a; |6 ], ja. 根据题目中条件作出假设1 U/ A2 r) N: V, A& F
b. 根据题目中要求作出假设0 F8 w  @1 K" _, {
关键性假设不能缺;假设要切合题意。" q$ p# d6 W$ P8 T
4) 模型的建立。
  b  h# ~% q* f  i9 |- G( m  Ya. 基本模型:- B% J3 L) c7 B
ⅰ)首先要有数学模型:数学公式、方案等;" w; Z8 z) n: A7 K1 V* I8 E& [& B# Z. u0 N
ⅱ)基本模型,要求 完整,正确,简明;2 \( A$ K# V! i& W4 M
b. 简化模型:) w3 k  [0 m4 D' |/ S% l
ⅰ)要明确说明简化思想,依据等;8 Z! e% i8 p; e7 K2 G
ⅱ)简化后模型,尽可能完整给出;. C8 E, k3 z/ J- f
c. 模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。
' M. a$ W, J; y* q5 \& H. U) I! m& o数学建模面临的、要解决的是实际问题,不追求数学上的高(级)、深(刻)、难(度大)。
* j" y- B$ x6 y! }: a9 U: |ⅰ)能用初等方法解决的、就不用高级方法;
, z4 ^& K& ]! k6 j5 r/ `7 Fⅱ)能用简单方法解决的,就不用复杂方法;
, H- ]- S; C) `$ s9 Jⅲ)能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只能少数人看懂、理解的方法。9 P! R4 Z1 i$ d& y" m. C* ]
d.鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异。数模创新可出现在:
, x! N1 S% G! r0 v% @% s▲ 建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等;
* ~6 {* V" X4 m. l3 \# L1 J. Y▲ 模型求解中;
' N- D" i& H& l0 @1 l▲ 结果表示、分析、检验,模型检验;
( @% D, k+ Y6 i. \# r▲ 推广部分。& Z4 @3 T8 z" I1 A
e.在问题分析推导过程中,需要注意的问题:" {6 L+ ]( P6 H5 v
ⅰ)分析:中肯、确切;$ w. `) A) O! S# G/ o4 m
ⅱ)术语:专业、内行;
% A0 f9 I! S: _" l8 M+ z' [: d2 Lⅲ)原理、依据:正确、明确;
  l& w6 d$ \+ b; `2 X% ]" Rⅳ)表述:简明,关键步骤要列出;
) b* X9 z1 D1 G2 \6 A4 Q0 @ⅴ)忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。% X  L! N+ m: V; V
5)模型求解。
* t$ L7 A0 P( h& x1 Z9 B1 ea. 需要建立数学命题时:' Z  ~7 V. P* q% f& V1 t
命题叙述要符合数学命题的表述规范,尽可能论证严密。
" Z! ^+ n! w2 e# L" J! cb. 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
9 ]2 X* L6 X$ w- m( J若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称。8 l7 z8 g7 ]6 b; p$ G- t
c. 计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。3 y% ^9 W  k) B  c4 g
d. 设法算出合理的数值结果。( H' H  a$ n* P/ h
6) 结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示。
& q8 ]( Y5 s. k9 W1 a% ]a. 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的;
% g8 x( u* a1 N: _% d, r  \b. 对数值结果或模拟结果进行必要的检验;$ ]/ K" v# t6 p5 D% g4 L/ g
结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因, 对算法、计算方法、或模型进行修正、改进。
& U* j# {6 i7 x. s/ [c. 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;
: e5 D0 X- `( |3 O" W; A$ ld. 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;" }; U- b! h0 d( A6 a0 X4 h' o
e. 结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析。$ ]/ l& k, H- t5 Q# [/ [- V
▲ 数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式。3 W& ^% Y, B! ]6 z% i! T  ?
▲ 求解方案,用图示更好。/ a% B( O- J: W. F3 K$ {5 K
7)必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。最后结论要明确。$ v/ s5 P( y! z' I3 M1 A
8)模型评价" b8 R2 r. L5 [- g9 f  W. e
优点突出,缺点不回避。
- Z1 C/ r& U- O: _/ n$ E2 K改变原题要求,重新建模可在此做。
  t& W+ d- ]( n' ?推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。: U3 a' L+ ~: n: D# }
9)参考文献
! A7 Y1 |+ O5 D5 p2 A" ]  q4 W10)附录/ ~( x5 Y9 y% C; h5 k
详细的结果,详细的数据表格,可在此列出,但不要错,错的宁可不列。主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。
, x! ^  N$ h5 n; H( g检查答卷的主要三点,把三关:: H+ L. ~$ q! a7 q" Z) {
a. 模型的正确性、合理性、创新性
4 N2 s' D2 j/ o7 Sb. 结果的正确性、合理性
- i- Z! h  y7 v0 Cc. 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩- t1 M" s% \) K* O
7 j5 r+ T: J  M4 H7 j7 }$ W; M  [
三、关于写答卷前的思考和工作规划
  C- e2 \6 ^0 G. s2 X- I2 Z答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题;
8 `) [+ B7 n6 m* s: W- T  n问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示;
! Y  O! V7 b( l5 {; P( s+ F每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据;/ W7 H9 K$ u/ y% z6 H( f
每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数。/ X5 C# Z1 _. T% n% k" p( Q) a4 ^

( m! O  `* x7 R, b3 j* D四、答卷要求的原理
9 N: z. z$ b2 G4 e
% X3 Q8 T4 [3 W, }% S1. 准确――科学性;
4 n7 R6 \; U* s) W2. 条理――逻辑性;( Q% m$ I4 y1 M; s2 g6 u
3. 简洁――数学美;! ^, V3 K" T$ ~, E& C
4. 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要;6 m' i" _6 ~0 k$ A! o+ X- t: `
5.实用――建模、实际问题要求。) S: d; t& R7 l, _/ ^; H: Z
. K  v) ]! @1 ~: R, J. S4 X
五、建模理念4 G/ Z5 s1 l! a6 W! f' q4 A
1. 应用意识
1 e' E& b+ O, z' n" t1 P* U+ @- L% ^: l要解决实际问题,结果、结论要符合实际;
8 m2 f' b0 w) O1 d/ t模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。
4 f4 `4 ]3 e& Y. ^* `' |# _3 q2. 数学建模/ s: ^+ I/ ?- o6 A" m4 g& w6 E
用数学方法解决问题,要有数学模型;
( A9 V/ B9 B4 t: _0 s4 S/ B问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。
( V- T* e5 R- t& n3. 创新意识
% r& y8 ]# T  X) v: F$ _建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新
作者: huangjin    时间: 2009-7-20 00:15
原创是谁呢?
作者: s147596    时间: 2009-8-20 08:26
又要发表评论了 唉 ... ...
作者: shuishuai    时间: 2009-8-22 14:36
走过!!!!!!!!!!!!
作者: ddpbhxz    时间: 2009-8-22 15:04
顶过啊!!!!
作者: 武开    时间: 2009-8-31 20:30
顶,很不错!!
作者: bobo_5218    时间: 2009-8-31 20:40
这个东西我以前有,感觉有好多都没有怎么细化的说,总体来说参考性不是特别大
作者: kuang17    时间: 2010-4-11 00:20
顶过········································
作者: china19901015    时间: 2010-4-11 08:01
好,很综合。但是,没有讲到具体问题。
作者: 蓝以父之名    时间: 2010-4-13 21:16
写的不错,多谢多谢!!!!!!!!!!!!
作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:18
花一天时间学好Word排版,绝对是一劳永逸的事。& [2 {4 \! Z5 y2 o  q/ Y( o, V& y
) Z: v3 Y# \8 Q2 q  |, `Word不是最重要的,但绝对是影响建模表达、写作效率和修改方便性的关键。1 h" u- i6 p/ H2 f! M
" ]6 y2 D: b5 {8 I# f7 Y! D所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成吧。( w% X2 N' O) U+ O7 U, N/ s! q" u
记得初识数模时,Word曾让下天同志郁闷了半个夏天;后来参加了几次大赛,自以为Word用得还可以,结果毕业设计时经高人提点,发现Word竟可以这样用。好东西当然要大家一起分享,现介绍***(网上down的,未能核实真身)的大作如下,以抛砖引玉:; u. \9 S+ ?5 s" R4 ]7 U5 w! ^& ?; J6 T
用Word编辑论文的几个建议由于各方面的原因,大家主要还是用Microsoft Word (以下简称Word)编辑论文。Word在写科技论文方面虽然有一些先天不足,但却提供了非常强大的功能。如果不能充分利用这些功能,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下,抛块砖。
+ X1 G6 K! F' c7 L# S原则: 内容与表现分离
& f6 D: I; O, k  l一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,前者是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,而后者则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。在排版软件普及之前,作者只需关心文章的内容,文章表现则由出版社的排版工人完成,当然他们之间会有一定交互。Word倡导一种所见即所得(WYSIWYG)的方式,将编辑和排版集成在一起,使得作者在处理内容的同时就可以设置并立即看到其表现。可惜的是很多作者滥用WYSIWYG,将内容与表现混杂在一起,花费了大量的时间在人工排版上,然而效率和效果都很差。本文所强调的“内容与表现分离”的原则就是说文章作者只要关心文章的内容,所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成,作者只需将自己的排版意图以适当的方式告诉Word。因为Word不仅仅是一个编辑器,还是一个排版软件,不要只拿它当记事本或写字板用。主要建议如下。 3 }: d( d. p9 f  U) N* x- |
1. 一定要使用样式,除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会,如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word自动生成各种目录和索引。
# V" ]) K5 ^5 u# S. z. k2. 一定不要自己敲编号,一定要使用交叉引用。如果你发现自己打了编号,一定要小心,这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成,但我另有建议,见5。 3 \( I' ?) i* d) P# Q6 K
3. 一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要敲回车来调整段落的间距。 1 ~7 d- n* q- e+ A8 u5 e# H0 a. B( B
4. 绘图。统计图建议使用Execel生成,框图和流程图建议使用Visio画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度,还可以试试SmardDraw,功能不比Visio弱,使用不比Visio难,速度却快多了。如果使用Word的绘图工具绘图,最好以插入Word图片的方式,并适当使用组合。 6 m* `4 K, R9 P
% I2 X. v0 F7 R7 B, v) W5. 编辑数学公式建议使用 MathType5.0,其实Word集成的公式编辑器是它的3.0版。安装MathType后,Word会增加一个菜单项,其功能一目了然。一定要使用 MathType 的自动编号和引用功能。这样首先可以有一个良好的对齐,还可以自动更新编号。Word 正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。 . v. X8 x1 N  d3 T9 z& X
6. 参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献,已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。我建议使用 Reference Manager,它与Word集成得非常好,提供即写即引用(Citewhile you write,简称Cwyw)的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式,但功能没有ReferenceManager强大。可惜这两个软件都不支持中文,据说Biblioscape对中文支持的很好,我没有用过,就不加评论了。 3 M7 ^7 f( x, g9 [( S! e0 W$ L3 `, q
7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并设置当前节的格式与上一节不同。上述7点都是关于排版的建议,还是要强调一遍,作者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作,一定要停下来学一下Word的帮助,因为Word 早已提供了足够强大的功能。我不怀疑Word的功能,但不相信其可靠性和稳定性,经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯,这些情况也可以尽量避免,即使遇上,也可以将损失降低到最低限度。建议如下: ( \. Y  J9 T7 f# A" h* g9 y5 m
6 H: V1 }, a" Q# [8.使用子文档。学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。 - P' b% ?! b0 \8 U& v
9.及时保存,设置自动保存,还有一有空就ctrl+s。 , Q$ }  ?' ~; ?8 h
10.多做备份,不但Word不可靠,windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。注意分清版本,不要搞混了。Word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧
" O' G/ @' s3 Y. I# S11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。
( X2 w' V7 s, J. u) C6 m6 A6 Z其他建议: ; b1 z; j, e! g4 I1 s7 S+ V2 M/ W
12. 使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便 ' X$ t/ A, M. B! E& y; N
- v1 u* y# b0 J: Y& `13. 使用文档结构图让你方便的定位章节 8 s/ m1 F2 q2 W6 n' B  H8 d* D- F% u+ y- X' h; b
14. 使用文档保护,方便文章的审阅和修改 % E/ l. j/ l+ j9 u
8 h, O* E- s( w15. Word表格的排序、公式和转换的功能也是很值得学习的上面的建议并不全面,但相信比较管用。如果还有疑问,自己花些时间研究一下Word的帮助,相信会有事半功倍的效果。建议数模小组事先为本组的数模论文建立一个适合本组写作风格的模板,第一次可能会累一点,以后就只需套用模板,建模效率提高不少哦另外,大力推荐上文中Word自定义样式、交叉引用、分隔符等功能的使用;子文档就不必了,因为数模论文一般不长,不会超过20页;至于编辑公式是MathType5.0还是EQNEDIT好,见仁见智吧,用了就知道了。
+ U: m  X" }8 g/ K, q当然,以上只是建议,使用与否,大家视情况而定,希望能有所帮助
作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:19
花一天时间学好Word排版,绝对是一劳永逸的事。& [2 {4 \! Z5 y2 o  q/ Y( o, V& y
# A& d  z( T5 |  \+ m* H) sWord不是最重要的,但绝对是影响建模表达、写作效率和修改方便性的关键。1 h" u- i6 p/ H2 f! M" _# ~7 W  |  m/ i
所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成吧。1 e% C" \2 T- s! ^1 _
记得初识数模时,Word曾让下天同志郁闷了半个夏天;后来参加了几次大赛,自以为Word用得还可以,结果毕业设计时经高人提点,发现Word竟可以这样用。好东西当然要大家一起分享,现介绍***(网上down的,未能核实真身)的大作如下,以抛砖引玉:; u. \9 S+ ?5 s" R4 ]7 U
* z4 @7 F, J$ Q5 C' c用Word编辑论文的几个建议由于各方面的原因,大家主要还是用Microsoft Word (以下简称Word)编辑论文。Word在写科技论文方面虽然有一些先天不足,但却提供了非常强大的功能。如果不能充分利用这些功能,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下,抛块砖。 3 F# y8 r+ X3 [- m. D
原则: 内容与表现分离
6 Z. c# P' Y, X& k1 _一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,前者是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,而后者则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。在排版软件普及之前,作者只需关心文章的内容,文章表现则由出版社的排版工人完成,当然他们之间会有一定交互。Word倡导一种所见即所得(WYSIWYG)的方式,将编辑和排版集成在一起,使得作者在处理内容的同时就可以设置并立即看到其表现。可惜的是很多作者滥用WYSIWYG,将内容与表现混杂在一起,花费了大量的时间在人工排版上,然而效率和效果都很差。本文所强调的“内容与表现分离”的原则就是说文章作者只要关心文章的内容,所有与内容无关的排版工作都交给Word去完成,作者只需将自己的排版意图以适当的方式告诉Word。因为Word不仅仅是一个编辑器,还是一个排版软件,不要只拿它当记事本或写字板用。主要建议如下。 2 u& o( ~1 k4 h" ^8 H
1. 一定要使用样式,除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会,如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word自动生成各种目录和索引。2 b  f5 y+ F" I
2. 一定不要自己敲编号,一定要使用交叉引用。如果你发现自己打了编号,一定要小心,这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成,但我另有建议,见5。
+ b5 H7 O  q) K% c$ r/ K3. 一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要敲回车来调整段落的间距。 1 ~7 d- n* q- e+ A8 u  a7 I5 S7 J/ u( a, K
4. 绘图。统计图建议使用Execel生成,框图和流程图建议使用Visio画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度,还可以试试SmardDraw,功能不比Visio弱,使用不比Visio难,速度却快多了。如果使用Word的绘图工具绘图,最好以插入Word图片的方式,并适当使用组合。 6 m* `4 K, R9 P
/ h" w  u4 @) C  \8 f( i5. 编辑数学公式建议使用 MathType5.0,其实Word集成的公式编辑器是它的3.0版。安装MathType后,Word会增加一个菜单项,其功能一目了然。一定要使用 MathType 的自动编号和引用功能。这样首先可以有一个良好的对齐,还可以自动更新编号。Word 正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。 1 b, S' k3 r/ \% C. a6 {0 @* ^7 |
6. 参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献,已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。我建议使用 Reference Manager,它与Word集成得非常好,提供即写即引用(Citewhile you write,简称Cwyw)的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式,但功能没有ReferenceManager强大。可惜这两个软件都不支持中文,据说Biblioscape对中文支持的很好,我没有用过,就不加评论了。
7 r9 ?, T  b6 j+ g4 y& d7 D7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并设置当前节的格式与上一节不同。上述7点都是关于排版的建议,还是要强调一遍,作者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作,一定要停下来学一下Word的帮助,因为Word 早已提供了足够强大的功能。我不怀疑Word的功能,但不相信其可靠性和稳定性,经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯,这些情况也可以尽量避免,即使遇上,也可以将损失降低到最低限度。建议如下: ( \. Y  J9 T7 f# A" h* g9 y5 m6 h4 T& X, ^0 u1 P' u9 ?& Z
8.使用子文档。学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。
/ A1 `, x+ |- N2 w4 X9.及时保存,设置自动保存,还有一有空就ctrl+s。
- W" p( Z; X8 c( ^  b10.多做备份,不但Word不可靠,windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。注意分清版本,不要搞混了。Word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧/ d" q/ S: K! R2 S1 g; o$ ~
11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。 8 z7 _- [  j" H" T  H' F
其他建议: ; b1 z; j, e! g+ ^/ R( R7 Z/ o" y9 i1 H$ N
12. 使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便 ' X$ t/ A, M. B! E& y; N$ D% I( L0 F' W3 b
13. 使用文档结构图让你方便的定位章节 8 s/ m1 F2 q2 W6 n' B
) A7 {; H5 E" w) Q- Y14. 使用文档保护,方便文章的审阅和修改 % E/ l. j/ l+ j9 u
: u( e. ?4 n7 @  r# M15. Word表格的排序、公式和转换的功能也是很值得学习的上面的建议并不全面,但相信比较管用。如果还有疑问,自己花些时间研究一下Word的帮助,相信会有事半功倍的效果。建议数模小组事先为本组的数模论文建立一个适合本组写作风格的模板,第一次可能会累一点,以后就只需套用模板,建模效率提高不少哦另外,大力推荐上文中Word自定义样式、交叉引用、分隔符等功能的使用;子文档就不必了,因为数模论文一般不长,不会超过20页;至于编辑公式是MathType5.0还是EQNEDIT好,见仁见智吧,用了就知道了。6 [# \$ {) y% {& @9 v  L2 r9 ^- {
当然,以上只是建议,使用与否,大家视情况而定,希望能有所帮助
作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:30
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:30
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:30
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:31
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:32
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:32
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:33
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:35
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作者: 九号球    时间: 2012-2-5 13:35
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作者: YouHyunJung    时间: 2012-2-5 19:42
恩。学习一下




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