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标题: 200908网友练习《学生学习状况模型》 [打印本页]

作者: lixiaohan 时间: 2009-8-25 10:23
标题: 200908网友练习《学生学习状况模型》
本帖最后由为你奋斗于 2009-12-3 15:11 编辑

客观、合理的评价学生学习状况

评价学生学习状况的目的是激励优秀学生努力学习取得更好的成绩，同时鼓励基础相对薄弱的学生树立信心，不断进步。
然而，现行的评价方式单纯的根据“绝对分数”评价学生的学习状况，忽略了基础条件的差异；只对基础条件较好的学生起到促进作用，对基础条件相对薄弱的学生很难起到鼓励作用。
附件给出了612名学生连续四个学期的综合成绩。
1.请根据附件数据，对这些学生的整体情况进行分析说明；
2.请根据附件数据，采用两种及以上方法，全面、客观、合理的评价这些学生的学习状况；
3.试根据不同的评价方法，预测这些学生后两个学期的学习情况。

作者: alienlaino 时间: 2009-8-25 14:19
这个就用层次分析法或者模糊数学综合评判模型就可以了！

作者: alair009 时间: 2012-1-26 13:00
楼主分享的很好。。。252733531576130434710355657109067333180686101433283955529720414891205604541946

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