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标题: 200909网友求助《排课表模型》 [打印本页]

作者: 6601750    时间: 2009-9-3 12:33
标题: 200909网友求助《排课表模型》
本帖最后由 为你奋斗 于 2009-12-3 14:11 编辑 现有课程40门,编号为C01~C40;教师共有25名,编号为T01~T25;教室18间,编号为R01~R18。具体属性及要求见表1,表2,表3:
课表编排规则:每周以5天为单位进行编排;每天最多只能编排8节课(上午4节,下午4节),特殊情况下可以编排10节课(晚上2节),每门课程以2节课为单位进行编排,同类课程尽可能不安排在同一时间。
你所要解决的问题:
⑴ 请你结合实际情况建立数学模型,通过编程计算,给出较为合理的课表编排方案,分析你所给出的方案的合理性。

如果不准晚上排课,排课结果是否有所变化,如何变化?

⑶ 对教师聘用,教室配置给出合理化建议。

具体表格见附件

排课表.rar

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作者: 6601750    时间: 2009-9-3 12:35
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这是具体数据
课程编号        课程类别        周课时数        对教室座位最大要求数        对教室
类别要求        时间要求
C01        1        4        50        多媒体教室        上午
C02        1        4        30        普通教室        下午
C03        1        6        40        普通教室        下午
C04        1        4        25        多媒体教室        上午
C05        1        3        60        普通教室        下午
C06        2        4        100        普通教室        下午
C07        2        4        50        多媒体教室        上午
C08        2        2        30        普通教室        上午
C09        2        4        40        普通教室        下午
C10        2        3        25        多媒体教室        上午
C11        3        6        60        普通教室        上午
C12        3        4        80        普通教室        上午
C13        3        6        50        多媒体教室        下午
C14        3        2        30        普通教室        下午
C15        3        3        40        普通教室        下午
C16        4        4        25        多媒体教室        上午
C17        4        4        60        普通教室        下午
C18        4        6        90        普通教室        上午
C19        4        4        50        多媒体教室        上午
C20        4        2        50        普通教室        上午
C21        5        4        30        普通教室        上午
C22        5        4        40        多媒体教室        下午
C23        5        3        25        普通教室        上午
C24        5        6        60        普通教室        下午
C25        5        4        100        多媒体教室        上午
C26        6        3        50        多媒体教室        下午
C27        6        4        30        普通教室        下午
C28        6        4        40        普通教室        下午
C29        6        4        50        多媒体教室        上午
C30        6        4        30        普通教室        下午
C31        7        6        40        普通教室        上午
C32        7        4        25        多媒体教室        下午
C33        7        3        60        普通教室        无
C34        7        4        80        多媒体教室        上午
C35        7        4        50        普通教室        下午
C36        8        6        30        机房        无
C37        8        4        40        机房        上午
C38        8        2        25        机房        上午
C39        8        4        60        机房        下午
C40        8        4        50        机房        无

表2:教师属性:
教师编号        能胜任课程类别        周最大
课时数        对教室类别要求        上课时间要求        尽可能不同天
上课的教师
T01        1,8        4        多媒体教室或机房        上午        T4
T02        1        4        普通教室        下午       
T03        1        6        普通教室        上午       
T04        2        4        多媒体教室        上午        T1
T05        2        4        普通教室        下午       
T06        2        6        普通教室        无       
T07        3        4        普通教室        上午       
T08        3,8        3        普通教室或机房        下午       
T09        3        4        普通教室        上午        T11,T18
T10        3        6        多媒体教室        上午       
T11        4        8        普通教室        下午        T9,
T12        4        4        普通教室        无       
T13        4        6        多媒体教室        下午       
T14        5        2        普通教室        上午       
T15        5,8        3        普通教室或机房        下午        T23
T16        5        4        普通教室        上午       
T17        6        4        普通教室        下午       
T18        6        6        普通教室        无        T9
T19        6        4        多媒体教室        下午       
T20        7        4        普通教室        上午       
T21        7        6        普通教室        下午       
T22        7        6        多媒体教室        上午       
T23        3,8        4        普通教室或机房        无        T15
T24        4,8        6        普通教室或机房        上午       
T25        6,8        4        普通教室或机房        下午       

表3:教室属性:
教室编号        最大座位数        教室类别
R01        100        多媒体教室
R02        100        普通教室
R03        100        普通教室
R04        50        多媒体教室
R05        50        普通教室
R06        50        普通教室
R07        50        普通教室
R08        60        普通教室
R09        60        普通教室
R10        60        多媒体教室
R11        60        普通教室
R12        60        机房
R13        40        机房
R14        40        机房
R15        40        机房
R16        40        多媒体教室
R17        50        普通教室
R18        40        普通教室
作者: stuesx001    时间: 2009-9-4 11:04
呵呵
我也正在做这题
图论遗传算法应该可以
作者: 6601750    时间: 2009-9-6 23:31
3# stuesx001
是可以啊 。。 不过实现起来太难了  做完后把你们论文发过来看看   呵呵  我们用5维数组 0 1优化做的  计算量太大了
作者: yanily    时间: 2009-12-30 11:32
我也要求做这题
有那个好心帮帮忙吧
作者: 6601750    时间: 2010-1-3 00:20
回复 5# yanily


    呵呵 我们已经做完了 。。 想必你们现在也做完了吧。。 能不能分享下你们的方法
作者: magicpp1989    时间: 2010-4-30 18:54
冒昧的问一下,这题是什么时候出自哪里的题目啊?
作者: hsblaoyao    时间: 2010-4-30 20:08
我也想看论文啊我也想看论文啊我也想看论文啊我也想看论文啊我也想看论文啊我也想看论文啊
作者: ygloveayu    时间: 2010-5-1 02:12
楼主~~
可以发这篇论文我看看吗??
我十分急需~
邮箱ygloveayu@qq.com
万分感谢~
作者: ruiwelcome    时间: 2010-5-1 03:13
好强啊!
我得好好学了!
好好努力吧!
作者: shumo_bin    时间: 2010-5-1 08:09
图的边的匹配问题 着色问题~~~~~~~~~~~~~
作者: 小胖11223    时间: 2010-5-1 08:23
跪求楼主发份给我参考参考。
575952059@qq.com
作者: 木子护鱼    时间: 2010-5-1 15:14
我也想看看····················
作者: ywyw    时间: 2010-5-1 20:30
太好了,你们做好了,发给我参考下,谢谢804426863@qq.com
作者: yocky22    时间: 2010-5-1 21:24
279684901@qq.com
能给我发一份不
作者: 数学魔方    时间: 2010-5-2 19:16
天啊 我完全不会做 怎么办啊 谁能教教我
作者: yjl137784    时间: 2010-7-19 11:06
那个好心人把论文发到我邮箱啊?急啊??354220378@qq.com
作者: 羽绒    时间: 2010-7-22 14:51
我要试试看,试试看,试试看
作者: 草莓香蕉    时间: 2010-7-23 09:14
回复 6601750 的帖子


跪求楼主把论文发给我看一下365542523@qq.com……我得加紧努力了!


   
作者: 草莓香蕉    时间: 2010-7-23 09:15
回复 6601750 的帖子
跪求楼主把论文发给我参考一下,看来差距很大啊!!!

   
作者: 草莓香蕉    时间: 2010-7-23 09:15
回复 6601750 的帖子
跪求楼主把论文发给我参考一下,365542523@qq.com看来差距很大啊!!!

   
作者: kumhanker    时间: 2010-7-23 11:46
楼主给分享一下作品 多谢多谢  809946060@qq.com
作者: liqiliang    时间: 2010-8-8 16:30
很好啊!谢谢
作者: Angela0915    时间: 2010-11-17 12:02
楼主还在吗?能分享作品吗?希望作为参考~ 98581428@qq.com
作者: dingpengren    时间: 2011-2-9 19:49
顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶
作者: bbscb    时间: 2011-6-4 19:23





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