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标题: 快结束了,说说写论文的注意事项吧! [打印本页]

作者: warrton    时间: 2009-9-14 00:42
标题: 快结束了,说说写论文的注意事项吧!
数学建模的所有工作最终都要通过论文来体现,因此论文的写法至关重要:
1            摘要:这是评阅者首先将会看到的部分,摘要的好坏对一篇论文能否获奖起到非常重要的作用。
2            一个模型的好坏往往取决于所采用的方法是否合适,采用了一种方法就要明确说明它的合理性,决不能拿到一个问题随便找个方法便往上套。如数据分析预测问题:数据的特点决定了所能采用的方法,对小样本数据的预测往往采用灰色预测、支持矢量机等,而数据量较大的预测则多用神经网络、时间序列等,优化问题的数据优化求解方法更是多种多样,不同的方法适合于不同类型的问题,选择一个合适的方法往往事半功倍。
3            最终数值结果的正确性或合理性是第一位的,结果的表示方法也是不容忽视的,直观清晰的表示更容易为人们所注意、所理解。精心设计表格或采用直观的图形无疑是两种较好的结果表示方法。
4            对论文结果进行合理地分析与误差检验也必不可少,在模型的推广与改进中大胆的提出创新性的想法也会引人注意。
5            论文的排版:一个好的版式会让一篇好的论文更增光彩,一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,前者是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,而后者则是指论文页面大小、边距、各种字体等。排版软件:Microsoft WordScienceWordLatex(国赛中不常用)。
作者: zzpwestlife    时间: 2009-9-14 01:21
没人会买的。
作者: losforsid    时间: 2009-9-14 02:00
还真是有商业头脑啊
作者: rockhuman    时间: 2009-9-14 02:06
这人。。。
作者: warrton    时间: 2009-9-14 03:42
重点:数模论文的格式及要求
7 R7 S$ V8 k! e) X; h0 O2 x# i- {3 X$ {! @+ {% E% p8 D2 x1 M
难点:团结协作的充分体现 2 R/ A% |# ~- [: c6 Z1 g' p: o+ q
7 J, S0 M# ^( x0 t) t! p# ^% N
一、 写好数模论文的重要性 2 v" Z( b. A4 C2 W1 d
' B: h  i, a$ g9 a" ^* x% j( F2 ]: u9 k
1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据.
8 s5 W  O$ x: q! Z& y* g* i
% j( t% a' T' B1 J+ E2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。
) Y. k! o( ]! {5 R1 {; `' l% p3 K! U" ]1 `/ ?
3. 写好论文的训练,是科技论文写作的一种基本训练。 5 w2 ~/ u0 Q% P7 H5 `
, `& w1 l4 r6 b; ~: z$ p6 \
二、数模论文的基本内容; u- d8 ?, d+ v

8 k  [- M- }  L1,评阅原则:
/ D& h9 W- l: V- K/ y! R% S) t$ `, o
假设的合理性;. Q: `2 W" t1 ]# R, E& n1 X
7 R$ u7 d9 h# @0 I- Y
建模的创造性;   {8 h8 J5 d5 p. I7 s  ?" N+ Z

7 F1 p  X( Y& d- N& D- E8 {- } 结果的合理性; ! }  n1 r  m+ M9 p0 ]+ J

4 |" h. v/ [% c- ]  W9 G6 ~ 表述的清晰程度 , A! s7 ~9 P2 [& g0 x

1 z5 Z2 k$ U4 }4 L# k3 Q2,数模论文的结构 6 F7 g$ ]- }, w+ I

( x+ Q; R7 H2 @0 t/ s! b0、摘要 + O; ]" S9 }. ?7 D2 \

9 w, O" X* U/ u! _6 G. K1、问题的提出:综述问题的内容及意义
8 \# o7 Y9 `8 Y0 G( ^2 l
0 Z5 h8 s# N) @) g3 ~! m9 \/ \2、模型的假设:写出问题的合理假设,符号的说明
, `/ ~! [. O! q7 G1 l1 E, y+ l2 b9 M0 ^% a
3、模型的建立:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件,进行问题分析,公式推导,建立基本模型,深化模型,最终或简化模型等9 a+ y* P2 T* F  P) I5 l
& m* x& ~* {' h" ]
4、模型的求解:求解及算法的主要步骤,使用的数学软件等
, b9 `4 b! k+ N- A( Z6 V6 t1 d  l2 g4 k- m6 _
5、模型检验:结果表示、分析与检验,误差分析等 3 P6 U7 t2 [# \

8 v+ s* M2 z& i$ t5 [1 K6、模型评价:本模型的特点,优缺点,改进方法
" [& ?8 A( K9 K! d( N5 v. S4 r0 R' M, C; a, {6 a+ X0 y
7、参考文献:限公开发表文献,指明出处
* Y* k; t$ z- L+ V. ]
% o+ ?  @% _1 d" O/ b3 E! f" p) j8、 附录:计算框图、计算程序,详细图表 + K' F. w* Q# _: r# i* e; p+ Q4 c

3 E- C) a! a+ X! q* p三、需要重视的问题
" Q: v0 [9 v) K) h4 X2 J+ W+ T; r" w$ v1 u/ P* N( ~! P
0.摘要
4 e. N0 Z' }& ]: c* ?8 f1 j7 c: ^0 t  K6 q: U. q
表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法。
/ s- M. k" s4 `3 j! G) c% M; G2 |" ?4 }" X3 x
字数300-500字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式,不能有图表
/ i) r0 k, ~8 q' I7 d0 K  D3 f$ R
3 g8 `! x1 C% j% {! k简单地说,摘要应体现:用了什么方法,解决了什么问题,得到了那些主要结论。还可作那些推广。
/ ~9 P0 T" V3 \4 ~' d; ~9 n
# y0 x  E1 S  N" v( k1、 建模准备及问题重述: ! u. T, V" F) Z

* o* W; f9 X0 _% L  S了解问题实际背景,明确建模目的,搜集文献、数据等,确定模型类型,作好问题重述。
8 _( Z, w9 }( A" I3 B2 l
' r& f% W6 G0 ~8 `7 _/ o在此过程中,要充分利用电子图书资源及纸质图书资源,查找相关背景知识,了解本问题的研究现状,所用到的基本解决方法等。
5 r7 I) t# w0 Q+ y# e
- j' J2 u9 m3 R2 a7 a: {2、模型假设、符号说明
! a+ S/ k" Z* I) ^3 J+ Z/ r, a5 n3 T6 D; d; X& m- Q) Y. R
基本假设的合理性很重要
, C' s5 Y' _0 r: }, _4 i
5 A- j: {& C' R4 J(1)根据题目条件作假设;
8 N3 d# O" H7 _
1 _! S$ c8 }/ H(2)根据题目要求作假设; 9 E3 V  c: N+ A, X  w- ~2 \- w3 b
7 V4 o$ R4 C$ B; R; ^
(3)基本的、关键性假设不能缺;
+ H) }8 ]0 y. c; t1 Y
8 ^  I5 [0 [9 M! |+ ]& _+ {( J) F(4)符号使用要简洁、通用。7 I) y$ b% N$ b. r6 h
; B- S- O. K" b1 f
3、模型的建立
8 t! t! b! `3 L' }
2 \# U$ ]4 T$ ]7 {$ h1 S(1)基本模型
3 [) M0 c* b7 b# X# h9 L) U, M! _! K; N/ f0 Z3 G8 Y
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等
+ q5 h1 P4 B& ^2 Q4 i" \/ J
0 j3 y/ _  u1 w, k4 _1 e$ X* }2 |5 i2) 基本模型:要求完整、正确、简明,粗糙一点没有关系 2 H& _$ |# R; @& B

$ V/ s+ r; F5 k0 k8 L( v(2)深化模型
; w9 R% ]' u* y8 G) Z* h" E5 R
1 a6 U2 }2 S" e5 c! O" J1 f1)要明确说明:深化的思想,依据,如弥补了基本模型的不足……
. @, Z5 y9 w& i' v5 g% X, ?+ e2 K5 M, a* N& W/ \8 O
2)深化后的模型,尽可能完整给出 & l* }* ?+ v+ L' }4 J/ Y4 y+ B

7 `7 Q& \8 F# Y( ~3 c5 Q+ e3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题,不追求数学上的高(级)、深(刻)、难(度)。
3 [5 H- i5 z3 G+ a. j' f5 m0 Q0 B7 Y- h
$ S% j1 \& }3 X▲能用初等方法解决的、就不用高级方法; % O7 k0 l3 f" t5 V

/ p. L- ]  }! B- N$ P# |5 S▲能用简单方法解决的,就不用复杂方法; 8 e2 N9 W- e: i6 Z: [; b+ j
9 I- @: c; d/ ~: s* y1 B
▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少数人看懂、理解的方法。 ( O% _) z9 A: V1 `# A
0 y$ N2 d2 `9 C% ^( I4 n# x
4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异,数模创新可出现在
% H" i7 e# J3 {! u+ D0 X  H/ K4 b# r7 a" O# X
▲建模中:模型本身,简化的好方法、好策略等; / L: E3 t# e8 M) \/ y  D0 r  E
; e4 ]0 d. T3 }
▲模型求解中; & L5 {$ e% S3 e: Z& s

6 h$ m* W0 G. N/ s  j4 s1 u▲结果表示、分析,模型检验;
2 S0 B) B; B& L: ~9 K; V9 x& h) M( K6 c8 f& P
▲推广部分。
0 C* j. {6 v! J5 y
0 Y/ O- X9 d. q$ i* h7 @- _5)在问题分析推导过程中,需要注意的:
& C+ D$ l! q! F
% M5 v! D8 p; G& W; y" s- c▲分析要:中肯、确切;
0 P# l- U7 o) I. c2 ]2 F
' O1 N( b2 X. i5 @/ h( S% w▲术语要:专业、内行; 7 L4 I/ o" {* N

& T1 P! b' K6 ?% W! O- a/ L. j▲原理、依据要:正确、明确;$ N  k5 _3 ]* q8 o

& e' O  @2 f% F# [▲表述要:简明,关键步骤要列出;
; p/ B( y, ^; P0 i# d4 @% i
$ I$ T% |2 E; ~( G2 U1 L+ z▲忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱、繁琐,冗长。 , @; Q) a( w; `* Z; h
$ I  B5 z8 @: J6 c: L9 j
4、模型求解 / E/ q6 V$ q; K8 }6 @: U
* O8 {4 e9 N) w% |5 r5 `: g
(1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,论证要尽可能严密; 3 `5 |  l) _% e/ T

8 R& V; ^! f5 `) N- b0 i! I8 S6 |! [  h (2)需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件,要说明采用此软件的理由,软件名称;
& f5 K% u. {" I% V/ d+ {( s( t! S3 Y
(3)计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。 . i8 I3 n+ k1 S% B2 L) K1 W

0 |) G4 S1 r! X (4)设法算出合理的数值结果。
7 }  y$ t: e& R3 C5 g  k
% D6 Y6 G5 n$ f5 U0 j5、模型检验、结果分析 + i* [/ x$ y, e1 e: F3 o" M& L
2 D/ [9 j( g: c+ ^$ q# C1 y
(1) 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ;
7 p2 ?0 p8 O. E  E; Y
) @, s# ^6 o3 \9 }(2)对数值结果或模拟结果进行必要的检验。 - ?! Q* P9 o6 M3 n: F

/ I% _0 L2 {' H( g! i9 b+ w当结果不正确、不合理、或误差大时,要分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进; $ w7 p  U5 k  ]( G: |1 P$ A

! n% y8 x/ i1 |% {6 Z( D 6 y' J2 B5 n2 q; a" o7 {9 k

( v2 q) W# f+ @; N8 F; ^(3)题目中要求回答的问题,数值结果,结论等,须一一列出; ( U! a: }  ^- G" _6 V. r1 ^

/ Q/ x1 k& q' o* |/ F(4)列数据是要考虑:是否需要列出多组数据,或额外数据;对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供可依赖的依据;. a6 O$ U5 q& {5 E7 ~& S, e

- V7 g! O) k  n(5)结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析。(最好不要跨页)
* J" T5 c' T& _( N( a* d/ \2 u5 a! x( R; S% P
▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式。 , v  h4 Z' k: y+ Q- [4 x
2 h: ^, L2 e& P! z' W& n
▲求解方案,用图示更好(6) 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。 最后结论要明确。
6 x+ w8 n% @, ~% h! ]
' P! ^  Z9 J# t" n8 H* L6.模型评价 0 L, L7 ^* s; H+ K4 B! W
. I5 V. x7 u* W5 v' U
优点要突出,缺点不回避。若要改变原题要求,重新建模则可在此进行。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。 8 {1 K$ D3 a& x4 C1 n( i1 O  u

! e  H  D; k) k7、参考文献
1 O) G# P! ]: l5 [! F+ o3 s. O2 O+ g; L( @) K
限于公开发表的文章、文献资料或网页 6 w2 _3 f% d2 s9 n2 a+ V0 e
9 ~6 B3 E, |8 |
规范格式:
1 v+ S/ E* i1 M3 Y% V
! _5 a1 n* ~% V6 r9 m9 C[1] 陈理荣,数学建模导论(M),北京:北京邮电大学出版社,1999. 4 K! q: N% s3 l7 n( O2 C/ m
2 P7 U$ o- @6 m# a
[2] 楚扬杰,快速聚类分析在产品市场区分中的应用(J),武汉理工大学学报,2004,23(2),20-23.
& S  g0 x4 M- \+ C) N
& u+ m- V9 h- ~6 c& n' f & I+ N% s: H, t8 ~$ z/ {9 W; ]
' u1 L% ^1 o: ]" z% p4 _
8、附录 2 I" }2 f7 @. x- q& |3 o' T
. b& k; c7 z% p
详细的数据、表格、图形,计算程序均应在此列出。但不要错,错的宁可不列。主要结果数据,应在正文中列出。 + w6 ^* r: S% _( e; a

. C- {" j2 T& }  q( z7 T. b. M$ N9、关于写答卷前的思考和工作规划答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……
' P$ [/ G& A6 Q8 R7 L$ f1 s* G* n' g0 I7 a" Y7 I! s' b+ b' n; k
10、答卷要求的原理1 V( d; P5 X8 `

1 A4 s& r# y: Z3 U( g! w▲ 准确――科学性; t4 v6 m* ?6 k) o' x4 @& v$ N

! b! m2 w6 \; I, i▲ 条理――逻辑性
3 j/ l8 k# G6 }) I% v
/ m. `. ]; R( R- J+ d0 V/ X( n- ^▲ 简洁――数学美2 m! `6 z  {: z1 z' Z7 K7 D
3 ~6 d- {7 y1 J  |# w. J
▲ 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要( P1 e4 Q$ x$ Y$ {3 @5 ?  Q0 j

# B2 o/ P# [8 I/ H: G$ u  f6 W▲ 实用――建模。实际问题要求。
9 y& e( t- E- {
: L" D2 a4 U- |) [! l0 `四、建模理念
2 K3 `, ^# x( b  W& Q6 B6 N7 c8 Q; }* H! [4 {2 D$ G) f
1. 应用意识:要让你的数学模型能解决或说明实际问题,其结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。
1 D8 r# k& ~9 g9 t. k7 E7 @, A( F' y! [9 i7 L& q
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。 % `5 p4 s8 Z# D) T$ X2 o
1 q! p5 i* I) X; r& S8 k( x/ l( `
3. 创新意识:建模有特点,要合理、科学、有效、符合实际;要有普遍应用意义;不单纯为创新而创新
. Z: y& A6 l9 k! Y( ^6 Z6 |" m. W) j. i* ]9 W
五、格式要求
1 \$ t0 L( ^8 t9 D$ n% |7 a- z+ e) Z. m1 Y, G% L2 u3 W0 b
参赛论文写作格式 / c* ]- a; ?% D4 W& Z

2 i2 j  }' ^% e( A6 o7 A3 G论文题目(三号黑体,居中)
: x8 e  ?* P0 x
0 I! r; I1 }* \7 o" `7 E1 L, J7 j% s7 h0 c一级标题(四号黑体,居中)
" T9 ^) N* N) |' \1 m7 n. k- u) s4 |
论文中其他汉字一律采用小四号宋体,单倍行距。论文纸用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。 5 m6 Z# Q6 r2 _' e7 U
2 v# B3 @4 w; w2 k
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号,第二页为论文题目和摘要,论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字“1”开始连续编号。 0 o* J5 y" _2 L8 j

4 x. R5 v8 `& j第四页开始论文正文
! G; J8 L( H, l/ c$ u+ n
7 f5 ^; R( y' m, w: w% n正文应包括以下八个部分:
8 d' }6 G) f% h+ W( c/ D* |9 [0 ^0 v0 ^
问题提出: 叙述问题内容及意义; : O/ D- ^0 O2 G, Q. V$ R. ?" E# X
+ {7 _. `  `$ _. `5 e
基本假设: 写出问题的合理假设; $ l9 S' h6 {( g8 A8 _+ A) v
4 I, S! n& j2 H
建立模型: 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想; ! o0 s, T! E# ~6 z
, j9 _$ i9 a6 I+ w7 P9 p
模型求解: 求解、算法的主要步骤; ! d  n0 \  ^2 B- X3 M/ u

' Z8 j4 s# J* m2 ~结果分析与检验:(含误差分析); * [4 n$ F4 W: E* `, q

% P$ ^$ ^! j: K: j+ o模型评价: 优缺点及改进意见; # ?3 L3 z9 Z5 [) `) q/ d) Z: u
6 b6 h3 @& V- b) R7 @" M5 C
参考文献: 限公开发表文献,指明出处; + t. K0 r4 i+ x5 ?9 ]" f
0 \7 d! B  n1 z. a% s
参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出,其中 : ^' ]' M6 `8 ]% s" U% y
  k0 H0 F( @3 w7 E- }& s
书籍的表述方式为:
. {' }- K# \5 _/ I2 a; y6 Z) l
2 J7 ~+ S$ c9 [, J[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年
& v( c2 L4 l3 x  i
8 t% E& B1 ^9 Q; F! J9 P3 q参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: ' \! i  H8 @9 q
& P  N/ `! B( `& d$ i; r
[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:出版年
) I1 O( ~- W. G( z: ^" L( p4 D8 ^$ B) ]0 B' r( C' W2 S4 J4 {4 ~
参考文献中网上资源的表述方式为: ! _( t% v; Z# V3 p
9 t: U1 X# y* @# p  Z
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日) ( O% j+ F2 J# @7 |  K
5 y; g, s$ T0 s% K' N9 Q
附录:计算框图,原程序及打印结果。 : ?7 E5 r$ D. r- e; W
3 v- [( C( |4 l% z% ~
六、分工协作取佳绩 - M$ `3 Y$ d+ ?$ B4 Y
: M, \' G6 X: r0 j6 o( M
最好三人一组,这三人中尽量做到一人数学基础较好,一人应用数学软件和编程的能力较强,一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨,语言要有逻辑性,用词要准确。 : p, e5 u- R3 D
$ I. A& y# ^! P) ^- j# p
三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好,会降低效率,导致整个建模的失败。
% d/ _+ t" Z# w1 s+ Z
1 P) z! l/ v! q4 h' r  P在合作的过程中,最好是能够找出一个组长,即要能够总揽全局,包括任务的分配,相互间的合作和进度的安排。 - F1 s! {2 O0 Y9 ~# e, ^

; k" }3 i! i0 \
  y- f" Y4 {. N1 u. _, S" \4 f9 R! Z! J, d% I! |# U4 [/ x
在建模过程中出现意见不统一时,要尊重为先,理解为重,做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作无谓的争论。要善于斗争,勇于妥协。
5 j. q0 ^/ u$ p+ c( O$ q3 x. K8 i
% a3 B/ ?4 q) C+ q还要注意以下几点:
# {0 L( h! f/ k
* ~# b* P' B- Q$ i) M: `注意存盘,以防意外 : K" M- P% i  I4 ?2 v  S: d
( Q1 w" `$ S4 H- e' J
写作与建模工作同步
2 }% L, h9 d& s$ q' D5 n* V. u1 `8 P0 w( `7 i0 b" h- P
注意保密,以防抄袭
( a) L0 u$ [, W2 {
% I* J+ F( V+ q2 u3 A8 c2 m数学建模成功的条件和模型:
' B5 @0 A! [7 E1 c& y) y. y* |% h5 N' @
有兴趣,肯钻研;有信心,勇挑战;有决心,不怕难;有知识,思路宽;有能力,能开拓;有水平,善协作;有办法,点子多;有毅力,轻结果。
作者: warrton    时间: 2009-9-14 03:46
发错了,见谅
作者: lordX    时间: 2009-9-14 03:52
我怎么觉得这有点像培训时老师跟我们说过的注意事项啊
作者: liliu999999999    时间: 2009-9-14 04:02
好啊!!!!!!!!!!!!!!!
作者: 王冬明    时间: 2009-9-14 04:03
有“钱”途!!!呵呵
作者: irenemiaojingyu    时间: 2013-8-27 16:24
好棒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
作者: irenemiaojingyu    时间: 2013-8-27 16:24
好棒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
作者: 别离    时间: 2013-9-9 19:17
虽然不懂上面人说什么,但是还是谢谢楼主
作者: 小嘟嘟    时间: 2013-9-9 19:31
~~~~~~~~~
作者: 坞小岸    时间: 2016-9-8 15:16
支持~~~~9 W/ n$ ~$ d& ~3 I% _

作者: mathcyw    时间: 2016-9-8 16:10
66666666666( ^6 n9 n# [: T2 S/ @  t

作者: 金哥123    时间: 2016-9-8 16:40
感谢分享66666666666666666666666666666% i. g- N7 S8 W: ?* F





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