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标题: 五一数学建模竞赛说明和往年全部题目 [打印本页]
作者: tofel    时间: 2017-4-28 19:07
标题: 五一数学建模竞赛说明和往年全部题目
第十四届五一数学建模竞赛说明
1 u" H+ }, W6 o: H1 d一、概况0 Q1 S, [. |, _) L1 c
五一数学建模竞赛是大学生自发组织的全国性数模竞赛，2016年第十三届五一数学建模竞赛参赛规模超万人，覆盖全国31个省、自治区和直辖市以及5个国家，多家知名媒体进行了广泛报道。
  l7 m0 z4 p8 P( y) ]数学建模竞赛的题目主要由工程技术、经济管理、社会生活等领域中的实际问题抽象加工而成，没有事先设定的标准答案，留有充分余地供参赛者发挥聪明才智。历届赛题中“毕业生就业问题”来自教育部重点项目，“关于火车站股道和列检问题”来自某市火车站，“纯净水安全监控问题”来自某市质监局， “防洪物资调运问题”、“大型煤炭企业生产和供给问题”、“ 不确定环境下供应链的生产与订购决策问题”、“温室中的绿色生态臭氧病虫害防治”、“煤炭企业生产调度与销售方案设计”、“ 碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测”等都来自企事业生产一线实际问题或科研项目。这些问题的解决带来了良好的经济效益和社会效益。（五一数学建模历届竞赛赛题见附表1）7 g3 u- X7 ^/ E6 Z. K
数学建模竞赛的评奖主要从以下四个方面综合考虑：
5 |2 g$ [1 e7 k假设的合理性，
" z) x5 T. Q: v3 U6 c建模的创造性，) M4 @  Q2 [+ e4 i
结果的正确性，
5 C# o: p6 o* a文字表述的清晰程度。
2 H* ]1 y2 f& X& O: B数学建模竞赛是学生在大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的创新探索性实践训练，模拟了毕业后面对实际问题寻求解决方案的情况，它丰富并活跃了学生的课外生活，为优秀学生脱颖而出创造了条件。数学建模竞赛有助于训练学生的想象力、洞察力和创造力，培养他们的团结合作精神、组织能力，以及查阅文献、收集资料、文字表达能力，使他们受到科学研究的基本训练。' S! S& e$ ]# D& o
八、竞赛奖励形式
+ [' j6 {+ \7 ^+ _竞赛一等奖占报名队数的5%；
& o& t. |5 `2 L- b1 k; y- j8 p. O竞赛二等奖占报名队数的15%；2 R1 g0 }( _+ F+ t
竞赛三等奖占报名队数的25%；
* Q8 h$ [: \" e! I4 }其余各队凡成功上交有效论文的将获成功参赛奖；
# u: w+ b- G2 D! Z竞赛将根据所指导队伍的获奖情况评出“优秀指导教师”奖
4 g1 t# I' G( N/ |2 A  w" }9 ]! x% [竞赛将根据各校的参赛队数和获奖情况，评出“优秀志愿者”、“优秀组织工作者”、“优秀组织奖”等奖项。
0 f4 x1 `) e* g9 p$ F: Y7 l九、争议期的规定% w9 ~" N6 D' `: q
为维护竞赛纪律，提倡良好的赛风，杜绝不公平竞争，特设立争议期。评审后数学建模组委会即公布公布获奖的各参赛队的名单，公开征求广大师生对这一名单的意见，时间为期十天。如果没有异议，即为正式名单。如果举报属实，确有违纪行为，组委会有权取消其获奖资格。如果与事实有不符，以调查结果为准。争议期结束，再正式公布获奖名单。
, `8 A7 s9 R: k" p' Q9 ]其他未尽事宜或有疑问请联系鲍力铭（电话：13655223650），或发送邮件到官方邮箱：wuyishumojingsai@163.com
3 T0 o: A" r9 v9 d, }* P# m7 M- N) i2 p$ K/ R  _: ~
五一数学建模竞赛组委会
: t) S1 }' t& j* j, \2017年 3月30日9 }+ @& y" G- b5 ^% I

0 U! M# B, _3 e( K& K! y7 G3 Z
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; B1 ]* _3 \4 P* z) Y3 u7 \& X# L附表1　五一数学建模竞赛赛题统计
) @  t2 }' K4 w3 M8 x
1 S* O; D# H/ b年份        题  目. ~! W- n+ U( J/ e3 q
2004        A题：失业工人如何选择满意工作
- I* v5 O6 v+ I        B题：汽车保险问题1 E6 G- |1 U9 n, Y& z2 `+ ]$ N
        C题：大型运动会团体参赛成绩评价
- d9 K' D7 u: N  M4 x        D题：降落伞的选择6 }  l- I0 o5 Y6 M7 o5 S
2005        A题：抑制房地产泡沫问题! E! W  O" {; w# v
        B题：工件的安装与排序问题
3 R/ `& e' E% }3 J        C题：人民币汇率对经济的影响
: z4 Z: L4 N' i, `, A+ \6 G        D题：职业教育与国民经济关系问题; a6 h' q; C6 Y# _1 j) o! t
2006        A题：自来水的定价6 Y9 P! t* _( K0 a, k7 Z& E5 r* S+ }+ I
        B题：篮球比赛问题
1 j5 y; b$ J+ E2 @& Q* {        C题：减速路障的放置
& e/ ~+ X% W+ Y5 X: C) W- T2007        A题：毕业生就业问题% x# O) C8 ?4 U
        B题：关于火车站股道和列检的问题
+ a1 c3 R  u/ D5 X: H        C题：防洪物资调运问题
4 E8 G9 r- @" u) X' Z* B2008        A题：私家车保有量增长及调控问题
3 w" {* ?5 b! i0 l        B题：大型煤炭企业生产和供给问题
& Y* L; u. B1 j+ a# o- o* S        C题：股指期货套利问题3 n. Q) w$ T: v5 V
2009        A题：房地产业发展问题
3 b; H8 A" K. W5 ^' X- W$ l% F7 J        B题：纯净水安全监控问题
# n+ _' x2 [$ c" F& M. h" c- g        C题：企业事故管理能力形成机制问题" v2 @; X9 U7 Q* {( B( @
2010        A题：不确定环境下供应链的生产与订购决策问题
0 f$ p3 X: H7 T) n4 `2 {        B题：温室中的绿色生态臭氧病虫害防治2 z7 m( Z/ f2 Y4 d4 u
        C题：汽车召回问题
; S  \' z) x! Q2011        A题：幸福感的评价与量化模型
/ L6 ~7 _! O" d8 E        B题：旅游线路的优化设计: l+ C) P8 v+ m# d
        C题：高校综合奖学金的评定
! }- y" d; ]7 f2 _2012        A题：2012年医疗制度改革探讨' D0 I  N# _, c1 q7 B
        B题：煤炭企业生产调度与销售方案设计
' a3 O& N' C# Z! N, ^        C题：碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测: c' C! Q, x  N7 Z. K
2013        A题：大学生体质健康评价问题9 D* @3 }2 }$ F& q( q+ ^
        B题：我国出口能源量测算问题
7 Z! \" O" i2 P3 y0 P) o        C题：整车物流调度系统
8 d) h! Z$ j% U4 H2014        A题：寻找黑匣子" \. Q) V" \8 ]
        B题：能源总量控制问题
" w3 c: \# e, }& B3 r        C题：“延迟退休”问题$ d% Y# R$ O1 c$ ~( X* i! N( g
2015        A题：不确定性条件下的最优路径问题
% Y& k" t4 f% a& O) }0 p! c        B题：空气污染问题研究
; m1 J8 L  I2 }' n        C题：生态文明建设评价问题
1 V: n9 u. M: ]. U! p2016        A题：购房中的数学问题# B* [9 r$ d7 Q4 o% {
% U* g! Y5 {. p% X4 J! h. E% U
        B题：能源总量控制下的城市工业企业协调发展问题' T/ s& ]6 q5 o; \) g4 [
        C题：“二孩政策”问题
) r/ H& u/ o7 m+ R0 U2 k8 H3 b
) h; P- T9 S4 l9 \% ^  Z# u" m1 m5 }# y8 W+ E8 F3 ~




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