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标题: 有关2019北京高考数学(文科)试卷整体评析 [打印本页]

作者: 康秋秋康乃    时间: 2019-6-11 21:57
标题: 有关2019北京高考数学(文科)试卷整体评析
  下面是北京新东方中小学全科教育教研团队带来的“2019年北京市高考数学(文科)试卷整体评析”。' B( P$ Y# e# n$ G. J
  一.总评# q- ^! R1 j+ L: R  }' j5 [
  2019年北京高考如期而至,对于这份试卷的总体印象就是:体现新课程理念,贴近中学数学教学,坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查。试题考查全面,涵盖高三复习的重点内容、布局合理、难易得当;有基础题、有中档题、有综合题,也有创新题。既考查了学生对于基础知识、基本技能、基本运算的掌握,又考查了学生观察、分析、猜想,论证的综合思维能力。% w( D5 u1 t& D4 n. h  L
  试卷紧扣2019年北京高考大纲的要求,难度不大。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新,符合北京一贯的风格。试卷延续8+6+6的试卷结构,即8道选择、6道填空、6道大题的形式,所占分值分别为40分、30分、80分。试卷由容易题、中等难度题、难题组成,并以容易题,中等难度题为主,总体难度适当。试卷对贯穿高中数学课程的主要脉络:函数、立体几何、平面解析几何、算法、统计、概率、数列的考查依旧保持了较高的比例,并达到必要的深度;对复数、向量等基本知识的考查体现了高考试题的全面性;对函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归与转化思想、空间想象能力和创新能力等做了全方位的考查,充分体现了北京高考对能力的全面考查。
/ z0 |7 ]- s2 ^: g  2019年北京高考数学总体试卷的难度较2017、2018年稳中有变,试卷选择第7题和第8题较往年都有创新。关注通性通法,试卷淡化了特殊的技巧,全面考查通性通法,体现了以知识为载体,以方法为依托,题目没有偏怪题,以能力考查为目的的命题要求。同时做到了对学生思维能力的考查:即空间想象能力(立体几何)、推理论证能力(创新题型)、运算求解能力(椭圆)、数据处理能力(概率统计)。尤其是很多题目能够运用多种方法求解,考查了学生对知识点的交叉运用能力。联系实际,例如文科第7题考查了在天文学背景下的对数运算,第8题考的是三角函数和圆知识结合的面积分割,第14题本着创新题的风格,结合生活中的实际模型进行考查,像14 年的成绩评定、15 年的汽车燃油问题,都是由生活中的实际模型转化来的,对推动数学教学中关注身边的数学起到良好的导向。# s' K* s7 k$ Q5 c
  二.分评
; C3 `) ?& U* }% D4 \. P4 M& V; h  (一)具体知识模块考查方式
5 \% t' e! i5 d' b  1.函数知识:基本初等函数性质的考查,以导数知识为背景的函数问题;以向量知识为背景的函数问题;从具体函数的考查转向抽象函数考查;从重结果考查转向重过程考查;从熟悉情景的考查转向新颖情景的考查。8 ]9 u7 D7 ~2 S2 o4 L
  2.向量知识:向量具有数与形的双重性,高考中向量试题的命题趋向:考查平面向量的基本概念和运算律;考查平面向量的坐标运算;考查平面向量与几何、三角、代数等学科的综合性问题。6 B/ R2 E  t! H' c6 L. }  [, H3 D4 {
  3.不等式知识:突出工具性,淡化独立性,突出解,是不等式命题的新取向。 高考中不等式试题的命题趋向:基本的线性规划问题为必考内容,不等式的性质与指数函数、对数函数、三角函数、二交函数等结合起来,考查不等式的性质、最值、函数的单调性等;证明不等式的试题,多以函数、数列、解析几何等知识为背景,在知识网络的交汇处命题,综合性强,能力要求高;解不等式的试题,往往与公式、根式和参数的讨论联系在一起。考查学生的等价转化能力和分类讨论能力;以当前经济、社会生产、生活为背景与不等式综合的应用题仍将是高考的热点,主要考查学生阅读理解能力以及分析问题、解决问题的能力。" F2 `! c! B3 t8 F  @# y9 Z( }
  4.立体几何知识:三视图的考查难点下降,平行、垂直体系证明,动点问题的线面平行,都是重点考查内容。
8 X6 n6 N$ T1 w  ~+ h  5.解析几何知识:小题主要涉及圆锥曲线方程,和直线与圆的位置关系,以及圆锥曲线几何性质的考查,解答题主要考查直线和圆的知识,直线与圆锥曲线的知识,涉及圆锥曲线方程,直线与圆锥曲线方程联立,定点,定值,范围的考查,考试的难度降低。& o. [$ F3 p, T: j
  6.导数知识:导数的考查以文科20题的形式给出,从三次函数入手,对导数的工具作用(切线和不等式)进行考查,综合性强,能力要求高;通常导数与参数的讨论联系在一起,考查转化与化归能力,今年导数题加上绝对值后难度有一定增加。' q6 G$ O/ P# F/ i  o5 A
  7.创新题:7,8,14题都有创新,加入新背景和实际应用。) v( z0 Z5 `3 j; C( `% k1 q( L' X7 s
  (二)难度分布
. B% [9 \+ X$ R' F* Q, w  (1)基础题:1-6,9-12,15,16题注重基础,只要学生平时对于基础知识,基础题型练习到位,就能保证基础分顺利全部拿到手。
' G9 C4 {3 e6 @6 i9 A& E/ z# ]  (2)中档题: 13,17,18题考查逻辑推断、概率统计与立体几何。
' T* X2 z. f+ Y- u  (3)创新题:第7题考查新背景下对数计算,第8题面积割补出题新颖,第14题结合实际应用。7 [$ k6 d, D  S% E, E1 P' g' S: S# o
  (4)压轴题:椭圆综合考查过定点问题,导数综合带上绝对值后难度加大。; }6 X* p! P- R( d, t0 [
  三.考点分布9 j3 o7 e% g2 U0 K) C1 ^" j, t& F
  题号 考点        分值
( s( B6 {( ~8 q# f  1 集合的运算(并集) 54 S# f$ W; q4 d: s1 ~: J
  2 复数                 5
& l# d! s. w) \) B, N  3 函数单调性         5/ w/ q) ?+ q7 N3 S
  4 程序框图         5. L$ a2 a7 ~. s7 t! Z
  5 双曲线离心率         5
) e1 b. X  h  j* @  6 充要条件(三角函数性质)5
4 ]* J# y0 P! D0 x  7 对数运算(天文学背景) 59 b9 P8 o/ M: |3 K9 M" z
  8 面积分割         5
( O( ?' G9 N8 |: r- H" u  9 向量计算         5
( t. u! D# Z' c. [  [  10 线性规划         5* H: g* t; k1 I  {
  11 抛物线与圆性质         5
& o3 U) p1 [# D8 ?- I  12 三视图                 5
; e$ h  b4 Z0 S+ c% T% G" I  13 立体几何         5$ w0 g$ N8 l) F( l& A. \4 G
  14 实际应用         5
" n2 @+ C, o* P0 w( @: g- a: j5 `  15 解三角形         13
  g' J2 o; @. m8 Y  16 数列                 143 x" N- a8 {$ ^; s, V% ^$ p
  17 概率与统计         13
( C# D* d+ A$ X) y1 N  18 立体几何         14
3 P9 Z  l# L: k7 v+ J! u: `. k  19 椭圆                 13- U4 {( V# a  L5 u7 S
  20 导数                 13
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