数学建模社区-数学中国
标题:
数学史与数学教育的思考
[打印本页]
作者:
1440359316
时间:
2022-7-2 14:47
标题:
数学史与数学教育的思考
16、数学史与数学教育的思考.pdf
(549.88 KB, 下载次数: 0)
2022-7-2 14:47 上传
点击文件名下载附件
下载积分: 体力 -2 点
$ b7 R- G9 d4 \3 Y0 `
数学史料在数学教育中的作用可以概括为以下几方面:数学史料对理解数学发展的作用;数学史料对学生掌握数学思想的作用;数学史料对开发学生数学思维的作用;数学史在课堂教学中的作用.数学史教育应遵循以下 4 原则:科学性、实用性、趣味性、广泛性.
5 L! V- s! c3 [: A) c
0 o, f" h7 h& x4 e% V/ p
5 J4 F0 T. H% I) R
欢迎光临 数学建模社区-数学中国 (http://www.madio.net/)
Powered by Discuz! X2.5