2009年全美高中生数学建模联赛HIMCM获奖名单近日公布（http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/2009results.html），我校精英延续了一贯的优异表现，参赛的20支队伍全部获奖，其中Outstanding Winners有2个、Meritorious Winners有10个、Honorable Mentions有8个。
HIMCM作为世界性的比赛，汇聚了全球无数精英，在今年参赛的277只队伍中，我校的同学们凭借学校打好扎实基础，整体水平遥遥领先。同时学生也通过该项赛事进一步展现和锻炼了自身在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，为将来的发展奠定了坚实的基础。
获奖名单如下：（指导教师：潘利群、孙越）
序号 | 姓名 | 班级 | 组号 | 选题 | 奖项 |
1 | 黄欣桐 | 高二（ 2 ） | 2239 | A | National Outstanding |
王轶歆 | 高二（ 2 ） | ||||
沈翊舟 | 高二（ 2 ） | ||||
陆庆彦 | 高二（ 2 ） | ||||
2 | 朱世豪 | 高二（ 4 ） | 2356 | B | Regional Outstanding |
徐琦 * | 高二（ 4 ） | ||||
王沁怡 | 高一 (4) | ||||
周昕彦 | 市二中学 | ||||
3 | * 尹凡 | 高二（ 1 ） | 2235 | A | Meritorious |
张涵奇 | 高二（ 1 ） | ||||
沈斌 | 高二（ 1 ） | ||||
柳圣云 | 高二（ 1 ） | ||||
4 | * 姚远 | 高二（ 1 ） | 2236 | B | Meritorious |
王诗卉 | 高二（ 1 ） | ||||
沈梦婷 | 高二（ 1 ） | ||||
蒋化濛 | 高二（ 1 ） | ||||
5 | 刘洋 | 高二（ 5 ） | 2237 | B | Meritorious |
倪润祯 | 高一（ 2 ） | ||||
* 於阳 | 高二（ 5 ） | ||||
沈旭旸 | 高二（ 5 ） | ||||
6 | 谢艾奇 | 高一（ 3 ） | 2240 | B | Meritorious |
郑韬堃 | 高一（ 3 ） | ||||
甘冰 | 高一（ 3 ） | ||||
* 魏亦 | 高一（ 3 ） | ||||
7 | 鲍逸谦 | 高一（ 2 ） | 2241 | A | Meritorious |
* 邬子豪 | 高一（ 2 ） | ||||
金琪 | 高一（ 2 ） | ||||
覃秋语 | 高一（ 2 ） | ||||
8 | 舒适 | 高一（ 4 ） | 2242 | A | Meritorious |
叶熠昕 | 高一（ 1 ） | ||||
朱冰聪 | 高一（ 2 ） | ||||
* 曹超 | 高一（ 1 ） | ||||
9 | * 钟晓通 | 高一（ 3 ） | 2243 | A | Meritorious |
杨帆 | 高一（ 3 ） | ||||
陈思佳 | 高一（ 3 ） | ||||
张圣荻 | 高一（ 5 ） | ||||
10 | 张泓昊 | 高一（ 1 ） | 2244 | A | Meritorious |
朱慧 | 高一（ 4 ） | ||||
应文灏 | 高一（ 4 ） | ||||
* 朱梦欧 | 高一（ 1 ） | ||||
11 | 金诗茗 | 高一（ 4 ） | 2220 | B | Meritorious |
王鲲鹏 | 高一（ 4 ） | ||||
陈扬志 | 高一（ 4 ） | ||||
秦琳 | 高一（ 2 ） | ||||
12 | 戚智杰 * | 高一（ 3 ）班 | 2226 | A | Meritorious |
沈颖 君 | 高一（ 3 ）班 | ||||
余泽旻 | 高一（ 1 ）班 | ||||
陈博凡 | 初三（ 3 ）班 | ||||
13 | * 許立 | 高二（ 2 ） | 2231 | A | Honorable Mention |
项龙 | 高二（ 2 ） | ||||
盛自然 | 高二（ 2 ） | ||||
汤旻睿 | 高二（ 2 ） | ||||
14 | * 徐一唯 | 高二（ 2 ） | 2232 | B | Honorable Mention |
王海超 | 高二（ 6 ） | ||||
袁幼林 | 高二（ 2 ） | ||||
钱铖思僩 | 高二（ 3 ） | ||||
15 | 孙仕卿 | 高二（ 3 ） | 2233 | B | Honorable Mention |
* 陆修远 | 高二（ 3 ） | ||||
张亦弛 | 高二（ 3 ） | ||||
陈童忻 | 高二（ 3 ） | ||||
16 | 朱涵菁 | 高二（ 4 ） | 2234 | A | Honorable Mention |
* 陈良皓 | 高二（ 3 ） | ||||
赵圣元 | 高二（ 5 ） | ||||
孔庆东 | 高二（ 2 ） | ||||
17 | * 林逸芸 | 高二（ 1 ） | 2238 | B | Honorable Mention |
王贝妮 | 高二（ 2 ） | ||||
殷蕤 | 高二（ 1 ） | ||||
桥本聪 | 初三（ 4 ） | ||||
18 | 管佳鑫 | 初三（ 5 ） | 2245 | B | Honorable Mention |
俞世杰 | 初三（ 5 ） | ||||
王康妮 | 初三（ 1 ） | ||||
* 乐呈 | 高二（ 3 ） | ||||
19 | 花赟清 | 高一（ 2 ） | 2246 | B | Honorable Mention |
钱思亦 | 高一（ 2 ） | ||||
陈诗焰 | 高一（ 2 ） | ||||
* 夏薏 | 高一（ 2 ） | ||||
20 | 张喆骏 | 高一（ 5 ） | 2227 | B | Honorable Mention |
杜烽民 | 高一（ 5 ） | ||||
陈天羽 | 高一（ 5 ） | ||||
朱汉卿 | 高一（ 5 ） |
附：
全美高中生数学建模联赛（HiMCM）是美国数学协会主办的、全球具有广泛影响力的数学建模竞赛，每年都有全球超过千名中学生参加比赛。这项比赛主要是考察学生的数学建模、计算机编程和英语论文的撰写能力。我校连年派队参加并连续取得优异成绩。2009年的HiMCM从11月6日开始至11月23日结束，我校派出了以高一，高二学生为主的20支优秀队伍参加。 竞赛时四名学生组成一队，从三道题（其中一道为交叉学科竞赛题目）中选择一题在连续的36小时内完成一篇研究论文，学生可以自由地收集各种软件和材料，赛题没有事先确定的答案，要求用英语完成论文。论文评阅标准是，假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和表述的清晰程度。比赛时间一般为11月第一个星期五开始。比赛优胜者设置National Outstanding Winners、Regional Outstanding Winners、Meritorious Winners、Honorable Mentions、Successful Participants五个奖项。
2009High School Mathematical Contest in Modeling (HiMCM)
Problem A: Water, Water Everywhere
Fresh water is the limiting constraint for development in much of the United States. Devise an effective, feasible, and cost-efficient national water strategy for 2010 to meet the projected needs of the United States in 2025. In particular, address storage and movement, de-salinization, and conservation as some of the possible components of your strategy. Consider economic, physical, cultural, and environmental effects. Provide a position ** for the United States Congress outlining your approach, its costs, and why it is the best choice for the nation.
Problem B: Tsunami ("Wipe Out!")
Recent events have reminded us about the devastating effects of distant or underwater earthquakes. Build a model that compares the devastation of various-sized earthquakes and their resulting Tsunamis on the following cities: San Francisco, CA; Hilo, HI; New Orleans, LA; Charleston, SC; New York, NY; Boston, MA; and any city of your choice. Prepare an article for the local news** that explains what you discovered in your model about one of these cities.
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