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标题: 2010年第三届“ScienceWord杯”数学中国数学建模网络挑战赛C题答疑专帖 [打印本页]

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作者: madio    时间: 2010-4-23 07:21
标题: 2010年第三届“ScienceWord杯”数学中国数学建模网络挑战赛C题答疑专帖
如对C题有疑问，请在这里回复！

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作者: 廖田    时间: 2010-4-23 07:55
这个题目大概会用到什么模型和算法

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作者: 廖田    时间: 2010-4-23 08:00
还期 25-Jul-06 表示什么意思？####表示未还吗？？

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作者: chenbiyu    时间: 2010-4-23 08:36
中间那个应该是月份的前三个字母

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作者: lupeng07110103    时间: 2010-4-23 08:39
版主可以给些建议吗？大概去寻找什么资料

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作者: chenbiyu    时间: 2010-4-23 09:06
回复 1# madio
2 X2 T8 o/ a( g; O- E2 |
  l; W5 G: R$ u9 B6 }
3 [) U7 t$ V' Z7 @' J    如何根据条码号区分图书种类？

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作者: 忠爱中华    时间: 2010-4-23 09:10
超期天数上千天是什么概念！？

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作者: zeweihuang    时间: 2010-4-23 09:12
回复 3# 廖田
" i* K- _4 D$ h( X$ P2 L将那个单元格拉长一点，就可以显示了

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作者: chenhuaxing    时间: 2010-4-23 09:14
回复 3# 廖田
( K  v6 Y' q; `7 n  a
) n, d8 s$ \) }! k
   在单元格设置里设置自动换行就行了！~！！

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作者: 忠爱中华    时间: 2010-4-23 09:14
回复 3# 廖田


    应该是2006年7月25日，Jul.=July，七月，###不知道是啥意思

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作者: zeweihuang    时间: 2010-4-23 09:24
那个数据究竟是哪个高校的，几年制的？拖欠那么久！

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作者: 廖田    时间: 2010-4-23 09:31
回复 8# zeweihuang

! Z% h' {# |2 M1 T* x' U  a
3 P% @+ R& Y; a+ U1 d    谢谢了啊  知道了

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作者: 杜增    时间: 2010-4-23 09:54
急需    大概去寻找什么资料? 谢谢

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作者: 林Ⅰ    时间: 2010-4-23 10:01
数据很多……………………
1 S0 ]- l% i% V* R细细研究研究！！

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作者: panchunlan    时间: 2010-4-23 10:04
这个是专科组的题目还是本科组的题目？

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作者: panchunlan    时间: 2010-4-23 10:07
，这道题数据好多，怎么处理那些数据比较好？谁有什么高见

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作者: yg397    时间: 2010-4-23 10:21
楼主给发点相关资料吧～～不知道该怎么下手啊～～～

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作者: asyujunlin    时间: 2010-4-23 10:37
G240000028W               
& K% q- \6 B5 U; T3 b6 [                    50162               
, ]5 ~* k2 H5 R% S/ I5 e               
, [3 R7 B, Q  ~! _                   50162               
               
0 a* q3 [% J# Y* ?& k( \, A                  56097               
               
                  26872               
               
                 26872        啥意思呀

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作者: zeweihuang    时间: 2010-4-23 10:43
回复 18# asyujunlin
. B$ H& A# ]% E- L# q; Y* [# Z

    应该都是读者证号而已。

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作者: panchunlan    时间: 2010-4-23 10:49
版主给点资料不？急需，大家有什么好的方法吗？

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作者: hero123    时间: 2010-4-23 10:50
都没有查到北京市道路状况的实时数据

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作者: asyujunlin    时间: 2010-4-23 11:53
回复 19# zeweihuang
$ h3 |  R& G6 \( }5 C, A

  y2 n; P$ I- O6 A    但不一样呀，有区别

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作者: asyujunlin    时间: 2010-4-23 11:54
G240000028W 是老师编号还是学生编号呀

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作者: yinlu8599    时间: 2010-4-23 12:19
把不同的超期天数划分几个层次，再归类

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作者: guangsheng0103    时间: 2010-4-23 12:20
这个题数据转录有错啊。。。。   
数据有问题

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作者: bluestone    时间: 2010-4-23 12:43
回复 15# panchunlan
/ ^& u+ l, ?) I) Y" n
( q7 ]1 V) N/ l% L+ A本科的

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作者: bluestone    时间: 2010-4-23 12:44
回复 21# hero123
/ y1 ^. ^# m, l) l3 U
; n4 f; o# B# h# D. T+ j$ [9 F4 y( d
   童鞋，这块是C题区。。。

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作者: bluestone    时间: 2010-4-23 12:45

把不同的超期天数划分几个层次，再归类
yinlu8599 发表于 2010-4-23 12:19

  Q% G/ i) d7 g
6 s% z  q1 a2 F3 D1 ]) a6 E9 m
   有道理，好大的数据量。。。

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作者: zeweihuang    时间: 2010-4-23 12:50
回复 22# asyujunlin


    是一样的，原始数据是0000055229，但是在EXCEL里面显示就成55229。所以看起来就不太一样了

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作者: 三人棒棒糖    时间: 2010-4-23 13:41
版主可以给些建议吗？大概去寻找什么资料

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作者: gzyefeng    时间: 2010-4-23 13:44
数据中的读者证号是怎么回事啊？怎么有些只有几个数字？

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作者: bluestone    时间: 2010-4-23 13:56

版主可以给些建议吗？大概去寻找什么资料
. `; v1 K. {$ h) r  h5 Q3 y& c5 [三人棒棒糖 发表于 2010-4-23 13:41

- {6 ]6 S4 ^+ ?9 ^. |$ u' f( Z
* h! w& T' G% M" `  b1 N# u
   斑竹不会帮忙咯。。。。

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作者: 海阔天空冷雨    时间: 2010-4-23 14:32
怎么能确定是哪个原因引起的逾期没还的呢？

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作者: 沼泽地    时间: 2010-4-23 14:42
怎么根据条码号分类啊？好像图书种类和分类索书号有关，跟条码号的关系是怎样的呢？谢谢

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作者: yg397    时间: 2010-4-23 14:49
回复 1# madio


    能不能提示一下该会用上什么模型～给一些相关资料～～急需啊！！拜托拉～～

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作者: linguoshui    时间: 2010-4-23 15:22
条码号跟图书类别有关系吗？有什么规律？谢谢

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作者: douya593719542    时间: 2010-4-23 15:35
是不是要将条码号该成索书号啊???????????????????????????

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作者: 沼泽地    时间: 2010-4-23 15:47
版主都不回复的？？。。。。。。。

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作者: xujiangmin1988    时间: 2010-4-23 16:00
谁能告诉我，第三题大概会用到什么模型

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作者: xujiangmin1988    时间: 2010-4-23 16:01
回复 11# zeweihuang

2 v: ], l4 Y6 w; I& T
    这是网上搜到的一个表格，我刚刚最找到了，

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作者: xujiangmin1988    时间: 2010-4-23 16:02
回复 31# gzyefeng
/ o+ y! l( Y7 N- _
: d, V2 C. a! h
3 @3 h0 M4 y! B    前面还有五个零，只是在表格里无法显示

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作者: 廖田    时间: 2010-4-23 16:42
回复 40# xujiangmin1988
9 Q1 B/ s& h. p" o/ X* e& }

. |. J0 }- |6 p0 U( \    你怎么找到这个表格的？？在哪里 怎么找？？

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作者: douya593719542    时间: 2010-4-23 16:58
楼主人呢?怎么老是不说话啊????????????

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作者: whlgd    时间: 2010-4-23 17:11
请问图书的条码号与图书的分类有关系吗?

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作者: 江志勇    时间: 2010-4-23 17:21
要回贴才能看到吗要回贴才能看到吗

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作者: 暗巷    时间: 2010-4-23 17:24
回复 40# xujiangmin1988

# Y0 u0 M; _( \
    网址呢？？

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作者: yg397    时间: 2010-4-23 17:44
哎～～版主怎么连一点反应衣没有啊？？至少只会一声啊～

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作者: wo12345687    时间: 2010-4-23 17:45
到底怎么分类啊！真愁人，搂主给点建议啊！

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作者: 风之谷    时间: 2010-4-23 17:50
那些条形码好像乱起八糟的，看了半天都没分出类····

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作者: lyjkuailegu    时间: 2010-4-23 18:24
回复 1# madio
, |5 C0 E9 L: {. p( s, P
' f5 \8 U& M  R' ^* \2 l
% C' p+ Q* ^& E0 [" e    最后的模型是程序，可以不？？

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作者: 575791472    时间: 2010-4-23 19:12
读者证号
J550000008.
0 a5 P/ Z: \2 c! N. z  W1 mL130000077$
: y' B0 _& `; K5 g, ]1 ^: jL130000079+
6 T* L" s3 Q. c好多数据都有特殊符号，是否有问题？

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作者: zeweihuang    时间: 2010-4-23 19:38
回复 50# lyjkuailegu


9 B) ]7 l$ ]. @    肯定不能这么简单了，不然也不叫建模。

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作者: 宁肖    时间: 2010-4-23 20:45
数据太**了 谁没事欠书这么长时间啊

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作者: l0ivesuxing    时间: 2010-4-23 21:19
为什么数据里面没有索书号这一栏呀！！！！！！

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作者: douya593719542    时间: 2010-4-23 21:21
条码号在这个题目中好象一点用都没啊,但感觉它应该是这个题目的关键????????????????大家发表下自己的看法交流下啊.楼主老不说话我们自己来啊.团结就是力量啊.哈哈哈

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作者: aqua2001    时间: 2010-4-23 22:37
最后的模型可以是程序，但要在论文中对程序的算法及其原理进行说明。不要求提供可编译运行的代码（也可提供，但只作参考）。

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作者: lyjkuailegu    时间: 2010-4-23 22:41
回复 52# zeweihuang
1 R) T2 C2 q% U( Y( q
  G5 M) E8 H/ Q3 x
    可是模型不是包括很多种啊？不一定要是数学表达式什么的啊？？

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作者: aqua2001    时间: 2010-4-23 23:08
读大学的时候学校图书馆搬家，我给帮过忙。里面的数据打出来就是很乱的，但是建模本来就要对付各种实际的数据，只能想办法去处理这个事实。

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作者: lycumt    时间: 2010-4-23 23:35
如何根据条码号区分图书种类，感觉给的数据不是很好，不能充分建模

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作者: l0ivesuxing    时间: 2010-4-24 08:38
唉，看来大家还是自己找数据吧。既然我们的题目允许我们自己找的呀！

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作者: pengxiangda    时间: 2010-4-24 09:04
数据应该不会有问题，高校图书馆很复杂，一方面用户多样，学生和老师都有，另一方面图书的分类有可能不同。但是这些数据肯定是可信的。因为量的庞大，极有可能是从某高校的图书馆的数据库直接获取的。这道题本来要考察的很重要的一部分内容就在于对有价值数据的有效提取。如何来应对信息的多样性，是大家要下功夫去考虑的，不要把时间都浪费在怀疑数据的可靠性方面。以上均为个人意见

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作者: douya593719542    时间: 2010-4-24 09:09
数据不怀疑但是那个条形码号在这里没有任何作用啊,这个数据应该是题目的关键啊.等待版主的答复

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作者: aqua2001    时间: 2010-4-24 09:20

. `0 u0 X6 [2 H# q' L- Y
! e( I( T+ R' T6 I$ M不知道条形码能起到什么作用。图书馆的条形码一般都是一书一码的，正因为此，所以很难知道条形码到底和书的种类之间是什么明显关系。可能不同书库里的书，条形码有区别，也可能是按入库时间分。甚至对许多图书馆来说，条码还会更换，譬如把手工查书时代的6位换成计算机时代的10位，而在更换的过程当中还会出现无数混乱（最终能保证一书一码就不会有实质性的麻烦）。即使找到那个图书馆的管理员，都不一定能详细地知道。

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作者: zxbcumt    时间: 2010-4-24 09:32
回复 40# xujiangmin1988


- @; c- U; z/ I( k* K+ T    什么表格啊？

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作者: NAU_math    时间: 2010-4-24 10:41
那现在这个数据该怎么处理啊？我除了把天数处理了，图书种类就无法处理了啊，谁有好点的办法吗？

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作者: xuweiqing    时间: 2010-4-24 11:25
没事给个excel干吗，给个数据库文件多好啊。实际应用中不也是用数据库吗。

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作者: liaoq    时间: 2010-4-24 11:25
那个条码号表示什么含义啊。哪些图书依据什么来编制条码号的啊？这些数据是哪个图书馆的啊？
, h( [# C" Q+ ~$ u请问哪位哥的校图书馆开门的，去调些数据，或是问一下那些条码号是怎么分类的，我这边的图书馆周末不开门。

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作者: mefu666    时间: 2010-4-24 11:27
条码号到底有用没啊？   版主给点意见嘛

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作者: shumoaihao    时间: 2010-4-24 13:38
我是做C题可登陆那显示我选A题，这要紧吗

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作者: ahuwxh    时间: 2010-4-24 14:04
把单元格宽度拉长即可。。。。。。。。。。。。。。

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作者: yg397    时间: 2010-4-24 15:22
大家都怎么分析原因的啊？？大家快说说啊～讨论才能出结果啊

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作者: 豆芽    时间: 2010-4-24 16:12
唉！这年头热心人太少了啊！ 版主也不知道到哪里去了，心寒，自己奋战啊！

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作者: pengzhangjie    时间: 2010-4-24 16:13
回复 61# pengxiangda
! I  \( h/ g* h9 Z: J( T8 G6 g$ v
(1) 对于借阅图书超期，原因众多。考虑到高校的特点，大体上可以把超期原因分为三类：1、无意错过还书期限；2、由于教学科研需要，长期使用；3、由于罚款数目较少，所以故意拖延。请通过给出的数据或自行查找相关数据，建立合理的模型，分析哪些书容易发生超期现象，以及当发生超期时，分析其可能的原因。以便图书馆采取相应的措施改进服务。

   这里的建立合理的模型不应该是分析超期现象与超期原因吧?

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作者: pengzhangjie    时间: 2010-4-24 17:01
回复 61# pengxiangda
版主：
: \, x: T6 k2 I(1) 对于借阅图书超期，原因众多。考虑到高校的特点，大体上可以把超期原因分为三类：1、无意错过还书期限；2、由于教学科研需要，长期使用；3、由于罚款数目较少，所以故意拖延。请通过给出的数据或自行查找相关数据，建立合理的模型，分析哪些书容易发生超期现象，以及当发生超期时，分析其可能的原因。以便图书馆采取相应的措施改进服务。

   这里的建立合理的模型不应该是分析超期现象与超期原因吧?

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作者: 236    时间: 2010-4-24 17:08
垂死挣扎。。。。。。。。。。。。。。。。。。哈哈哈哈。。。。。。。。。。。

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作者: fred8tom    时间: 2010-4-24 17:24
怎么统计？？？？？？？？？？？

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作者: 236    时间: 2010-4-24 18:33
死而复生。。。。。。。。。。。。。。

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作者: lqyye    时间: 2010-4-24 21:06
哪些书容易超期是什么意思 什么才叫容易

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作者: lqyye    时间: 2010-4-24 21:08
怎么去找超期现象与那三个因素相关的数据

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作者: 江枫    时间: 2010-4-24 21:10
为什么我的体力点300没有加上啊！！！！！

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作者: lqyye    时间: 2010-4-24 21:11
超期天数又与是否容易超期有什么关系

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作者: l0ivesuxing    时间: 2010-4-24 22:30
回复 80# 江枫

) Z$ X9 l9 Q$ U; P
; n0 y* m6 x! H2 p  D  h    我的也没加啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

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作者: xujiangmin1988    时间: 2010-4-25 03:57
回复 55# douya593719542


3 ~; W9 o% N/ G7 Q3 H2 {6 J. G$ N    条形码是不能有任何作用de !!!个人观点

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作者: 236    时间: 2010-4-25 11:33
81楼  个人观点  觉得容易超期可以从超期天数、种类啊考虑

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作者: lzy70523    时间: 2010-4-25 14:34
数据在哪       ？谢谢了  我找不到

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:05
这个题目大概会用到什么模型和算法

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:08
么能确定是哪个原因引起的逾期没还的呢

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:09
么能确定是哪个原因引起的逾期没还的呢

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:22
56#
( ^- s4 u; l4 q/ s) t) @: ^5 Q aqua2001发表于 前天 22:37 | 只看该作者
& o6 t' }- [* l. G# C5 o最后的模型可以是程序，但要在论文中对程序的算法及其原理进行说明。不要求提供可编译运行的代码（也可提供，但只作参考）。

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:24
56#
aqua2001发表于 前天 22:37 | 只看该作者
4 H  W& ]2 V5 j1 c' w0 L最后的模型可以是程序，但要在论文中对程序的算法及其原理进行说明。不要求提供可编译运行的代码（也可提供，但只作参考）。

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:26
56#
aqua2001发表于 前天 22:37 | 只看该作者
最后的模型可以是程序，但要在论文中对程序的算法及其原理进行说明。不要求提供可编译运行的代码（也可提供，但只作参考）。

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-25 19:30
56#
) W$ ~& V$ h9 @  d aqua2001发表于 前天 22:37 | 只看该作者
最后的模型可以是程序，但要在论文中对程序的算法及其原理进行说明。不要求提供可编译运行的代码（也可提供，但只作参考）。

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作者: 豆芽    时间: 2010-4-25 21:21
不知道大家都弄出来没啊？？？？

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作者: 豆芽    时间: 2010-4-25 21:21
不知道大家都弄出来没啊？？？？

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作者: zeweihuang    时间: 2010-4-25 22:05
电子版用不用打上名字？

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作者: 豆芽    时间: 2010-4-25 22:31
当然用啊！！！！！1!!!!！！！！

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作者: 沼泽地    时间: 2010-4-25 22:33
报名号和队号一不一样的？？？？急死了！！！！！

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作者: 豆芽    时间: 2010-4-25 22:57
是一样的呀！！！！！！！！！！！！！！

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-26 16:37
这个题目大概会用到什么模型和算法

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作者: lirunhiu    时间: 2010-4-26 16:37
这个题目大概会用到什么模型和算法

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