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标题: c题的数据是否有问题？ [打印本页]

作者: 575791472 时间: 2010-4-23 19:16
标题: c题的数据是否有问题？

读者证号
J550000008.

H449500010/

L130000077$
L130000079+
好多数据都有特殊符号，是否有问题？

作者: ljy417456413 时间: 2010-4-23 19:25
可以在这里问吗………………………………

作者: 575791472 时间: 2010-4-23 19:47
那边不是没人回复么？所以就只能~~~~~~~

作者: 郭睿 时间: 2010-4-23 20:28
为什么数据里面没有索书号这一栏呀！！！！！！

作者: l0ivesuxing 时间: 2010-4-23 21:17
为什么数据里面没有索书号这一栏呀！！！！！！

作者: li0711010320 时间: 2010-4-23 21:52
C题分完类后应该怎样做啊？分享一下思路吧。

作者: 刘明虎 时间: 2010-4-23 22:00
其中一项考的就是对大量数据处理的能力，如果给你索书号，第一问不就是很简单了？？所以他不会给你的，自己想办法分类吧，数据很多，很繁琐

作者: 刘明虎 时间: 2010-4-23 22:01
看看有谁大公无私，把自己的思路晒晒，让ME瞧瞧~~~~

作者: Whitelotus 时间: 2010-4-23 22:17
帮帮忙吧同学。。。。真的要分类吗？可怕啊。。。

作者: 刘明虎 时间: 2010-4-24 03:39
几千个数据当然可怕了，我的想法是按照超期天数排序，根据超期的天数，把借阅的人群分为两类，学生和教职工，再抽取100组数据，对这100组数据分类，简单分成类，不能分的太细，不然数据就没有意义了，具体怎么归类及归类的依据自己想去吧，不过我这是没办法中的办法

作者: 刘明虎 时间: 2010-4-24 03:42
对已给的数据，我认为，读者证号码纯数字的是学生的读者证，以字母开头的是老师用的读者证，大家有没有什么不同的意见？

作者: gbq1024 时间: 2010-4-24 07:35
很好~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

作者: 尹慎一 时间: 2010-4-24 11:42
上面的兄弟你那方法你试过没？行得通吗？

作者: 海盗船长114 时间: 2010-4-24 22:35
没有吧权威的没有吧权威的没有吧权威的

作者: zhmrong 时间: 2010-7-22 22:04
嗯想法很好，不过人家问的是那一类书啊，是不是应该按书的种类分啊？

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