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多媒体课件制作实用教程

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    发表于 2014-4-12 15:33 |只看该作者 |倒序浏览
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    PowerPoint 2010是由微软公司推出的新版本的PPT制作软件,与以前的PPT制作软件相比该版本具有很大的优势,为演示文稿带来更多活力和视觉冲击,添加了个性化视频体验,用新的幻灯片切换和动画吸引访问群体,深受广大工程技术人员的青睐。随着计算机技术的迅猛发展,目前PowerPoint 2010系列版本已被广大公司管理人员、文秘、教师、国家公务员等从业人员学习和使用,并发挥着越来越大的作用。在高等工科院校学生的PPT制作中,使用PowerPoint 2010软件制作相关PPT也已被列为必备的技能。
    . C1 T$ U& \2 G8 c7 C0 K* [  本书由浅入深、系统全面地介绍了PowerPoint 2010的具体使用方法和操作技巧。全书共分10章,每一章都通过导入工作场景引出问题,然后详细讲解用来解决问题的知识点,最后回到工作场景中解决问题。本书各章主要内容如下。
    , `0 H2 {+ q+ V6 b8 c0 j2 c: y& J  第1章主要介绍多媒体课件的基础知识、相关素材的处理与使用、图像媒体的制作处理以及视频媒体的创建和编辑。6 {6 Q; C* N" w& Z6 I/ u
      第2章主要介绍PowerPoint 2010的一些基本操作,以及制作合理课件的条件。
    * l4 b7 b. V( C* T+ B  第3章主要介绍PowerPoint 2010课件的各种界面设计以及课件的导航设计。  p  O7 ^# @- N- }9 r: U7 g' T, m, u
      第4章主要介绍PowerPoint 2010中的文字处理技术和图片处理技术。1 r, t0 x# Z5 |5 G2 \3 e
      第5章主要介绍PowerPoint 2010中的音频处理技术和视频处理技术。
    4 S- H/ l, p7 B, e  第6章主要介绍PowerPoint 2010中的表格处理技术和图表处理技术。* p. \% S& a: Y. j& J
      第7章主要介绍PowerPoint 2010中课件的交互设计,即如何通过按钮、菜单、热区控制课件的播放。
      u+ M. a4 v2 x$ o$ D& R  第8章主要介绍幻灯片中动画的设置以及幻灯片中的切换方式。7 ?, y2 B% Q& Q( q5 l! V  F8 V
      第9章主要介绍幻灯片的放映和幻灯片中演示文稿的打印。5 E+ c- P" G0 n: a5 P9 u0 `
      第10章以制作一个生物教程的课件为例,来帮助大家熟悉课件的制作过程,从而掌握利用PowerPoint制作课件的一些技巧和方法。* r1 o, {; h$ ]0 `) I* s
      本书在编写上具有以下特点。
    , @& q* z$ y3 `# t8 |. @  (1) 结构清晰、模式合理。以“工作场景导入”→“基础知识讲解”→“回到工作场景”→“工作实训营”为主线编写,以这种新颖的模式合理安排全文。
    3 a  j0 K( W" A0 |* R! S8 D- K  (2) 示例丰富、实用性强。本书每一章在讲解PPT知识时都列举了大量的例子,并给出了具体的操作步骤,突出了很强的实用性与可操作性。- S  }$ R" E/ V+ ]" {/ t
      (3) 上手快、易教学。通过具体案例引出问题,在掌握知识后立刻回到工作场景中解决问题,使学生很快上手;以教与学的实际需要取材谋篇,方便老师教学。' S" y3 I7 T) N2 d0 @8 Y, D9 X/ y
      (4) 安排实训,提高能力。每一章都安排了“工作实训营”板块,针对问题给出明确的解决步骤,并对工作实践中的常见问题进行分析,使学生进一步提高应用能力。
    ' ?4 ^; Q6 v  ~. _0 ?" m6 J9 |5 n" t  本书既可作为高职高专院校部分专业的教材,也可作为各类培训班的培训教程。此外,本书也非常适合从事PPT技术研究与应用人员以及自学人员参考阅读。
    ( ?( p( S2 W8 i, j& u( D/ O0 h0 d  
    - t1 k' \% O7 n+ \6 E! K  C本书由曹愚(江苏第二师范学院)、朱恽(徐州幼儿师范高等专科学校)、汪胡青(南京邮电大学)主编,谢书玉(常州机电职业技术学院)、史国川(解放军陆军军官学院)副主编。在本书编写过程中,董伯英、范荣钢、付淑慧、高一鸣、葛世俊、郝小充、侯君、胡亚平、吉根林、黄永华、江兵、江家宝、金静文等同志给予了很大的帮助。限于作者水平,书中难免存在不当之处,恳请广大读者批评指正。8 u: Q( G. q0 T4 i- Y

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