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数学家的故事之畢達哥拉斯

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发表于 2009-9-8 00:10 |只看该作者 |倒序浏览
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畢達哥拉斯(Pythagoras)是希臘的哲學家和數學家。出生在希臘
8 U3 x3 Q9 l+ c撒摩亞(Samoa)地方的貴族家庭,年青時曾到過埃及和巴比侖那裡學
% X# c' T3 ^  e( x% p! H習數學,遊歷了當時世界上二個文化水準極高的文明古國。畢達哥( H6 h5 l* A9 a4 a& x% I
拉斯後來就到意大利的南部傳授數學及宣傳他的哲學思想,後來和
$ d# B+ Y4 a: c" y; ]1 L他的信徒們組成了一個所謂「畢達哥拉斯學派」的政治和宗教團體。
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- z$ C7 t3 L; }6 q3 M畢達哥拉斯是比同時代中一些開壇授課的學者進步一點;因為; b8 g6 M/ i  ]
他容許婦女(當然是貴放婦女而不是奴隸女婢)來聽課。他認為婦
8 u) M/ b- V7 ]) v, x女也是和男人一樣在求知的權利上平等,因此他的學派中就有十多% Y7 A6 G4 \# q% E8 G
名女學者。這是其他學派所無的現象。
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: ~* K, {+ y2 ]0 Z* E# [ 傳說他是一個非常優秀的教師,他認為每一個都該懂些幾何。
) ]7 e+ |) X2 U  y( _& L有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學習幾何,因此對此人' p0 F3 ^( E9 O/ A/ D
建議:如果這人能學懂一個定理,那麼他就給他一塊錢幣。這個人1 s; n* `4 f* Y& M
看在錢份上就和他學幾何了,可是過了一個時期,這學生對幾何卻
2 @' n4 N; o% S: R; {. t5 h產生了非常大的興趣,反而要求畢達哥拉斯教快一些,並且建議:6 z, `; w  x$ b0 L7 g
如果老師多教一個定理,他就給一個錢幣。不需要多少時間,畢達
8 @5 l- N. ^1 P+ E: D哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了。
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畢達哥拉斯是死在意大利科多拿城裡,在一場城市暴動中,) `3 O5 T  t* ?$ Q
他被人暗殺掉。他的墳墓現仍在意大利的這個古山城中,這墳墓就! Q1 H" X0 f# N  E# S! u+ \
像中國的饅頭式墳。二千多年過去了,這墳還保留下來,可見人們
* q, v' r2 K1 o/ M/ Z對這學者的重視。
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7 F8 W! p( {5 j" m+ r, d8 f3 W畢氏建立畢達歌拉斯兄弟會,崇拜整數、分數為偶像,他們認: {+ C/ q# C! {( I8 T. N3 N
為透過對數的瞭解,可以揭示宇宙神秘,使他們更接近神,事實是" h5 v# B6 m- G" j$ n
一個宗教性社團組織。入會時需宣誓不得將數學發現公諸於世,甚
" \. `+ j( C' U* E# v. u) C. B至在畢氏死後,有成員因公開正12面體可由12個正五邊形構成的發
/ `2 M: L+ d: d- ]3 z! T4 I現而被迫浸水致死。他們集中注意於研究自然數和有理數,特別是9 L$ M( M5 E8 Q; l) e) b! W
完美數,它是本身正因數(除了本身之外)之和,例如:6=1+2+3、/ q- v9 S1 q9 t8 a
28=1+2+4+7+14。他們認為上帝因為6是完美的,因此選擇以6天創造
8 h1 }/ Y) G" T  h9 M萬物,且月亮繞行地球一週約28天。+ T7 ]- N- X( n% K) Y  e

0 ~3 A0 s  \, N0 G- o; Z+ F畢氏建立畢達歌拉斯兄弟會後不久,撰造了「哲學家(philosopher)」! r; d6 B, p" N
一詞,在一次出席奧林匹亞競賽時,弗利尤司的里昂王子問他會如何
8 k. `- A6 T# r# ]% D/ U描述自己,他回道:「我是一位哲學家。」他解釋說:「有些人因+ m1 S% s* p4 h' _# c7 G9 L
愛好財富而被左右,令一些人因熱中於權力和支配而盲從,但是最" V& j- A6 r. C% H+ }
優秀的人則獻身於發現生活本身的意義和目的。他設法揭示自然的
1 j9 }1 ]* P* ?, N# e2 n奧秘,熱愛知識,這種人就是哲學家。」* }( Q" v( b: {
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「在一個直角三角形,斜邊的平方是兩股平方和。」這個定理% ]$ _) m0 h0 P9 {& G
中國人(周朝的商高)和巴比倫人早在畢氏提出前一千年就在使用," O4 B  B8 W1 A! F, X0 l6 J3 Y8 n5 b
但一般人仍將定理歸屬於畢達歌拉斯,是因為他證明了定理的普遍性。
9 \* y5 u* h# q. d" q畢氏認為尋找證明就是尋找認識,而這種認識比任何訓練所累積的經# P( v- j5 Z8 j
驗都不容置疑,數學邏輯是真理的仲裁者。
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畢氏很少公開露面,他雖然向學生教授數學和哲學,但絕不允
2 Y" I  t4 }! b3 c+ e! X許學生將之是外傳,也因為兄弟會隱瞞數學發現,漸漸引起居民的
& t- c0 y% A- P; T$ _! [畏懼、妄想和猜忌。後來因學派介入了政治事件,與學校所在地科落頓' D& Y! I/ L- C3 B& E
行政當局發生衝突,終於誘使居民毀了這學派,80歲時畢氏在一次夜3 [- n' H4 |+ F& z5 k
間騷亂中被殺,而避居國外的信徒,繼續傳播他們的數學真理。0 ~+ Q+ g4 [  B; U
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對畢達歌拉斯而言,數學之美在於有理數能解釋一切自然現象。- G) Z  f/ X" e' E
這種起指導作用的哲學觀使畢氏對無理數的存在視而不見,甚至
  x, n- U, i9 `# y- l導致他一個學生被處死。這位學生名叫希帕索斯,出於無聊,他. O' D0 F) j/ ]  y
試圖找出根號2的等價分數,最終他認識到根本不存在這個分數,1 u7 l8 m) p2 Z4 B  a# S* g
也就是說根號2是無理數,希帕索斯對這發現,喜出望外,但是5 ~4 L& b. Y3 h" n2 Z1 _, e
他的老師畢氏卻不悅。因為畢氏已經用有理數解釋了天地萬物,6 k" A* q8 H% u4 {8 w- r2 V* u
無理數的存在會引起對他信念的懷疑。希帕索斯經洞察力獲致的
3 l) o' e# c- Q0 y  O, L8 l0 l$ S成果一定經過了一段時間的討論和深思熟慮,畢氏本應接受這新" q1 b; i4 ]0 o( y& F1 V
數源。然而,畢氏始終不願承認自己的錯誤,卻又無法經由邏輯; U' E- Q3 I' ]2 h4 I) @. z
推理推翻希帕索斯的論證。使他終身蒙羞的是,他竟然判決將3 K4 b, j& `/ A5 @
希帕索斯淹死。這是希臘數學的最大悲劇,只有在他死後無理數
9 K( d9 K2 ^2 p( w) ~8 H才得以安全的被討論著。後來,歐幾里德以反證法證明根號2是
$ ^9 M! {% ^. g' E: K無理數。
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谢回帖啊(*^__^*)
zan
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