|
从低到高-经济学教材一览 K8 P5 R% h3 `3 a. u: z" e: f
! t( E( K7 [; Z) b. v
; x! r6 r" j/ S! Q( |
4 w: m+ j3 Z% v1 G- W, G8 P$ N& l* K' x5 x/ n/ V3 s) p8 g# c$ h
+ S1 v( \. M2 w+ S1 L经济学基础教材介绍
: B9 S: K* Q# u2 y2 `# Rmichael chen8 d: I( L" p2 Z: ~, }
* ^ S: v B- e( o
0 j# Y* I. g9 h4 ~一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 6 y2 r' T/ M5 H% G$ a6 _
4 l. @' H, @& e' O$ |; |: Q5 x4 T7 U' ?: B1 w) [/ T6 {& X
; K% J$ N5 j# n; L4 f" x8 p
1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。
) x+ i. ~; [: v3 ^' s
& M2 n( P( W$ ^* E% G6 B+ m4 |4 ~该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。
7 D, u1 n: V/ G/ E. c$ }% g7 ~/ ^! @% q* x5 s5 ^
2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)
. n* c1 O& a, b$ Y& \' {+ x4 F3 H) S$ c9 c9 q& g, s
萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。
! _+ A" l- o0 s* \2 b1 H$ C: z$ z3 A; f; q/ x
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。3 ?& M6 |: l; q+ l& h H4 ]
. w2 e: j5 o2 r3 O7 J( M" _
全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
n4 \( \4 T/ a! f2 z! M) ]% ?/ B, \/ p( t" y7 c k; v3 S
3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
4 n0 t8 A' ^, F9 n2 i0 ]8 A" I! p8 x: m# t$ {* i
尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。- b0 W7 d4 O0 J5 l( [
4 U- I" s8 r) T- E4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。5 H* u: F j0 J5 v
d! P( t/ |9 P1 D* i! U3 y3 G5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。' x* V$ S+ i0 X/ l; K% ~' ?% u
+ s/ X4 M- y) Z L" e7 B' o
说明:( V5 K5 L( |; _" y9 J
1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。8 `( Y, U& d( b( o% l
8 C7 B; A( x4 X2 M a' G6 d7 F2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。- p! n) o1 V& Z* H T
6 c( u. B3 O7 ]3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。
0 N/ J6 d9 A# e" } J( C7 @" H) y) }) `& A, \; l* h
二、中级微观教材。; a" t; |3 Q% n) u" L3 P4 P ~9 U
) O' a. h9 `- E: v中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。0 k/ X: N. M3 I0 M8 K
5 b7 _. V8 T( j! r% K8 |- O微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:
. P0 _ C0 U. q8 S
9 T' h4 }3 l, B/ Q( A& L基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图)
5 Z/ B2 Z6 v% d& B' D
" \! g6 C/ @; U* h分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。
& a4 E/ d1 G& S4 X/ j, i1 C
% \ I# h4 a6 C学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。
- z9 p+ I0 {' W0 f/ o7 |/ U0 z2 v, [3 w" f3 e2 Z
6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。
* u3 Q0 z) j# G4 e. I" H* N
4 ]( u; H7 H+ I) E8 y7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。* Q' `6 f- N. T
2 c7 _1 i% A( z9 w" w7 a/ I# ?1 [5 m
8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。
# t7 ~. Q# O5 h8 d1 [; d, }; K* v( d0 Y: X+ V! T
9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。
/ r' T$ |- b6 U+ M. V' o& D
1 W$ S7 e, K, k' g& E' a! S10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。
9 M1 e w9 q3 l i& P9 f
& s" C" F2 I4 Y s% y三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。
5 Y* s; P3 s* I; f( }& |+ ^+ ~; T8 H# F+ i" @7 n7 e" j5 v
11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。
7 P1 h; Q7 Z8 t5 g) K" n3 ?; k& K7 c( k' I, f' a
12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。0 G p8 i0 ]2 a' F" i: r
) [# V# Q$ W7 Z: D# V* \1 m13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。
; O6 O1 H% j3 |0 o$ L3 h9 y4 _" P3 }) U5 k `4 Z/ c8 B
14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。
7 @" Q( e$ }" G8 ~: c+ ?5 ]' y* ~
6 n/ o t3 N1 f# o2 D4 j15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。7 g, [# d6 X) p% |* J
; X( Y! f) t' q3 _9 G1 X% B
16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。* y7 Y7 Z% L) Z4 F; [: |/ P
. a7 z9 H5 }3 o1 n; H5 ^
17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。
1 e: Q% g. s/ J8 f% v* f# T
/ T! h. n7 _/ k9 O" i3 C& S6 a, W( L
% H9 J6 | ?$ [( P四、其他教材:
4 }+ q( c+ U, ]# R4 o
2 P! \: @( \5 f l; O% Q/ c18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。
8 L7 d9 Y6 K1 n9 Y9 }) F2 V! Y
1 k# Q: b5 [" u4 Y: n/ J19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。
2 w) j, F" `% X+ H3 S3 Z, k, k0 q/ r0 B+ Y) ~5 H# `9 Z* _
20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。
2 Y3 q# I: E9 a8 D9 n6 X. V
3 n. W. {& L. [8 m$ G& G- v/ w! |21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。; y$ O9 [$ i5 K$ j0 M
5 e8 u, s4 B2 q2 Y4 D
22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。
) \, F# X# y! _$ I" b- k
0 [0 q" k5 w, D- x9 P5 E2 c23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。5 m( b9 u6 u, D% M/ s- g3 H& K) W
+ E6 R9 L" p9 c3 R' b( {至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑!; H9 w* x' r9 a3 K, H; ~* \
$ }/ D: Q3 b. h9 f: E' r
6 s, J' x) p- x% {! u& E* M# p! P" ^; b) y- r/ r* l
1 F; n( B( ]; X# ? I
+ u3 L; N3 ^1 @3 e O6 Y
1 T" z! W* a+ c2 O q # U3 R# V! T0 g% r7 o1 u3 H7 B
, s2 U9 L5 y/ ?* s3 Z6 p+ I9 ^8 x6 R
推荐书单:管理学阅读文献
6 K5 m5 r0 X) @! V) i4 q& L; `* C0 i H" }, h6 k9 O
/ j9 Q: q# T6 S——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系
& |6 n* _0 k+ T+ S! n3 F! W9 Q( z
P; e: G2 ^2 I) I+ j. z% m/ V# b1 K$ x; d
0 w9 i3 `: y& P1 x1 z7 d' P
管理学阅读文献:一般管理
, O' p& r: Q0 f) k8 x) N
3 D+ _* w# X; B6 f7 L3 M德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。& R8 ?, |3 Z8 U5 V
卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 ' O( m$ O' E2 \0 @
孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 / B# `! r, I$ L$ a" D' G' a( A
钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 5 q2 j: e- q5 z4 ]' p. P& s7 V
钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 " H: K1 w! D+ b( c1 E s& g1 l5 Z
杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 1 k! v6 w/ h3 ~% L: I) c5 R$ i
西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988.
0 s+ k# U9 y3 a W; T5 ?! D+ z3 d德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 5 ]2 A0 R% {" I! p0 G `- ~: ?
陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。
f- L% q' D6 V/ ~* t5 E孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。
8 V. T$ @* l" N& C. D8 N汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。
: W" p- U, p7 ]6 ~1 u6 n
0 n' t R1 X7 P1 _+ u8 u) r2 [, u# n/ u" [" G5 n5 A2 x; c
+ g3 h& o0 z/ U; G& W管理学阅读文献:战略管理
3 c. q8 {! I! P7 w
/ E% g$ F& @# a0 W% l% }( d# OGerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。
U+ ~& H& F* l; T. r汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 9 X2 o0 b% Q' z5 k- ]
迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。
& t- p1 S1 I! W. Q( kGary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 + @- u" V# Z# b) e
D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 ! ?- l7 Q9 i, m
乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 ( ~' i3 C0 l; T3 f9 N3 q
德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。) u* N# F' r1 Q. K9 f3 k, \1 ~
斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。9 z, n6 n+ H- j/ a
C.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990.
1 {' h1 f- N/ z% \9 SD.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 0 m1 F8 P) u1 L2 o$ F
/ v& t$ X0 V# M. O9 J8 ?. ^* k
% ^" L; {, H( w" d2 H* H Z1 g/ k
0 i# x# ~- Q' K! y. ?管理学阅读文献:组织与领导理论$ \" w- v+ I- \& R
a" w) s' Z. C& k4 T+ ?圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 - w1 Y7 `8 p4 b `5 V
Daft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) 3 l$ ]: H/ ? Y6 n
J.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 |8 h. \0 s1 u
伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 # G5 S" `6 \! ~% a% E- K) i* D
3 S' H% S# }( o8 u1 g1 W7 o7 l5 M2 m
* B [9 f( O. Q9 a- n4 w+ E
管理学阅读文献:管理实例类
5 [. y2 s- o N
" A6 w+ Q/ N. l$ y* f斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995.
& x7 j- Z2 G3 M7 q蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. - Q1 K- g# l1 ^* e/ |( Z
施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。
" j! L+ R2 Q" I6 h9 y$ I& `! s陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 . W+ ^: o5 H4 Q; e& b: d1 p6 ]) n
# e- r4 y7 B' ?4 k! F( ` O3 _0 z! U
4 n! T+ y2 `' p4 O, T/ a0 s& t* {- T# K% \! T+ \3 G
管理学阅读文献:参考期刊:6 d: A$ p1 @- [' O$ t( j: ?" E m
- ?! J- o7 C' Z) j1 N& |$ L
Harvard Business Review (HBR.);
* r, F+ H9 b* Y7 pStrategic Management Journal;
' A, E, F7 m ~2 g* N" QOrganizational Dynamics; - R4 `$ w' g0 U, G X w
Strategic Change; W) N# I Q' O% @4 E( _
Academy of Management Review;4 [4 A W4 X; y
European Management Journal; . ^8 y2 V, B/ I% L( n" |
Business Strategy Review; $ z t; I% f1 E7 I& r' d: A: w. ~3 J
南开管理评论,
" t# F" Y$ w0 Y% N, ]1 _2 z' {中国工业经济, % o/ j6 P# {6 H
管理世界,
4 ?5 d' s: u5 S1 b$ m- K经济管理,
' r2 C- {0 B& n8 [& v7 b! ~经济研究, & ^. E, U7 G; R" Z9 Z
经济学动态, ; D* e! y7 H4 ~: R- Y
经济理论与经济管理,
& Z2 t1 Q( }+ Z2 l管理现代化,
8 ?3 ^6 d; Q4 R& C$ G! r |