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THMCM第二届台湾地区高中高职数学作文竞赛题目

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发表于 2007-11-5 22:06 |只看该作者 |倒序浏览

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题目：欧盟的研究- C7 u# l6 e8 b5 Q! S

2004年5月1日，爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、 ; q. }0 w) H6 T" y 斯洛汶尼亚. v% }" X5 Y; L7 A5 o 、 ' n* R% ]4 p+ ]* e. Y- J0 p# R4 V 马尔它; e+ P/ Y* {) T1 S9 Z# p2 V' q# V 和塞浦路斯１０国正式加入欧盟，这是欧盟历史上最大规模的扩大，欧盟成为一个由二十五国、四亿五千五百万人口组成的共同体。 * v+ N! u( @+ s" d; X9 ~# ?

台湾的年轻人有必要对这个新兴的势力有所了解，请各位同学上网查询所有有关欧盟的历史、地理、文化、政治、经济、社会福利 …等，挑一个你们有兴趣的专题，深入研究后，以数学符号、平面坐标、统计图表…等数学工具来表达你们的研究成果。以下的例题仅供参考，同学们可以自由的自订有关欧盟的题目。 - I# A+ z* m% {8 H5 Y9 [. E2 j

A、如果你们对欧盟的历史演变有兴趣，你们可以用任意多个二维坐标，X-轴代表时间，Y-轴代表你们有兴趣深入了解的事物，如人口、土地面积、…，然后看看你们能从这些「数学型」看出什么结论？例如，预测还要多久，新加入的十个穷国，人口会不会大迁移？跑掉多少人？ 9 i8 t0 F" T8 f* t5 A

B、假设台湾商人(或者制造业者，由同学们自己决定)想要在欧盟设个台湾前进欧盟的发展据点，请你们用数学图表、二维坐标…等数学工具，将欧盟各加盟国的交通、人力质量、语言…，清楚的表示出来后，告诉评审你们觉得设在哪里最好？ 1 H9 x) D8 K+ b3 N

C、研究什么是欧元？欧盟有哪几国加入欧元区了？还有哪些欧盟的国家不愿意加入欧元？欧盟有哪些国家没资格加入欧元区？以数学工具解释英国加不加入欧元区会有何影响。4 ^2 n+ n' }! z

D、把欧盟写成一个25个元素所成的集合，讨论子集合在社会福利、经济…上对欧盟的影响(边际贡献)，然后量化各国的影响力。 3 z; }* |( U' f% n* v! d R

注：今年的题目特别容易。其实，数学作文竞赛的目的只是在让同学们学习如何用数学的图表、算术、逻辑 $ c, ?- D- v; n8 X G+ V …等工具，来模型化真实世界、叙述真实的世界，只要你的数学模型与真实世界很接近，不必用到很繁杂的数学公式，一样是个很值得鼓励的作品，我们相信任何类组的同学都能做得很好！

zan

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