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数学竞赛之我见!

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    发表于 2011-11-7 20:56 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    先说非数学类1 _2 }, Z1 T8 T# [) K
    其实每年的数学竞赛没有统一的模式,也没有统一的重点,比如国防科大认为微分方程很重要,但同济大学却一个题都没有,每个学校有每个学校的侧重点,每位教师有每位教师的出题方式和侧重点。
    : a5 q0 G8 l8 b. }" q不过现在每个学校出题已经模式已经定下来了,就是都按照第一届的竞赛格式出题。
    % v! X4 j2 [+ k3 W9 d8 Z不过今年出的题有点无区分度,可能会的题太简单,不会的题大家不会的比较多(如第二题第二问,实际上是数学专业数学分析课程中的一个习题),再有最后一题是poisson formula,如果学过数学物理方程的人简直太简单了(用微元法其实也是很简单的),不过好像只有数学专业和物理专业才学习数学物理方程。
    6 l2 G' ^* |) c- E. A+ H3 P3 p数学类的题目比较好出,谁手里还没有几道难题呢。证明题其实不好下手的!去年只要做对一个题(大约20分),就能获奖!
    ) G3 T' |# Z2 z( Y
    zan
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    思源致远 发表于 2011-11-7 22:08 - y6 r+ G2 K0 \9 m) G( F
    确实如此,今年的题目真的太简单了,完全没有区分度。。。

    5 s/ C4 [6 \6 w4 f: I4 D$ y+ j& W你考了多少分啊,进决赛了吗
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    本帖最后由 LLLYSL 于 2011-11-8 18:38 编辑
    ( q, l8 C" r+ O9 ^! a! s+ u, B! y. V6 r5 x+ Q# s% [
    楼主说的其实挺中肯的,这种竞赛现在确实还不算太成熟,今年还出现了一些错误,不过,对于热爱数学的人来说这些都不算什么,现在国内的人都很浮躁,动不动就喜欢以“实用论”为口号,对于他们所谓不实用的东西进行抨击,这种现象是极其要不得的。我参加的竞赛比较多,最后发现还是最基础的竞赛是最公平,并且也是最好的。这种竞赛不带有歧视,不像其他很多竞赛纯粹就是名校老师比拼,无论你做的多好,都最后可以把你黑掉。再说,我是高中竞赛出身,发现高中搞竞赛的而又真正热爱的人其实是少数,更多的人仅仅是为了保送之类的才去搞竞赛,这种功力的态度到最后会发现根本就不适合学习竞赛。但是大学的这种竞赛就是一种普及型的,鼓励大家都去参加,并且很公平,因为我的学校本身不好,但是最后无论是初赛还是决赛都是很公平的,该你的就是你的,不该你的无论你北大复旦也好也不是你的。确实有相当一部分牛人没有去参加或者因为什么原因没进决赛,但是这也只能说明是自己的实力不够,而不应该怪罪外界条件。因为这已经是我见过最公平的竞赛之一了(另外一个是周培源力学竞赛)。在这样浮夸的一个社会下,还有这样的竞赛其实听不容易的,但是总是有人就是吃不到葡萄说葡萄酸,所以最近又出现了很多的反对的声音。曾经和西西交流过关于这个竞赛的意义,他说的很好,这个竞赛就是为了提高大学生的数学水平,提供一个平台。我真不知道为什么这年头中国一窝蜂的都往实用主义那边靠,其实中国自己的理论搞得也不好,却老喜欢自己夸大自己的理论水平。想想中国老是拿美国的理论水平开涮,不知道自己感不感到羞愧啊!美国给予 了学生充分的自由度,所以虽然最后搞理论的人不多,但是都很精,这也是为啥美国能够拿那么多诺贝尔奖。再看看国内从不敢说其他欧洲国家的基础教育(比如英国,法国,德国等等),因为那些国家的基础教育也是完爆中国,其实国内最后的教育导致实际动手能力比不上别人,最后理论也是一塌糊涂,真是让人笑话。所以说,无论哪个竞赛,都有其存在的价值,只要这个竞赛的主导价值观是积极的。实用主义论应该消停下了,好好想想自己到底是不是有资本去嘲讽自己没法做到的领域!!!!
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    LLLYSL 发表于 2011-11-8 18:04 , u$ x1 g) ]/ p7 p
    楼主说的其实挺中肯的,这种竞赛现在确实还不算太成熟,今年还出现了一些错误,不过,对于热爱数学的人来说 ...
    * _  t7 ^* Y7 P# E, L
    赞同,赞同,现在大学给我的感觉就是很浮躁。
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    [LV.2]偶尔看看I

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    复杂人生 发表于 2011-11-7 22:14
    ; T; |2 z4 }% z$ A得了个三等奖,还好没酱油,汗
    1 m4 T& W9 k0 L* }; p! m
    得了三等奖?你哪个省得?成绩出来了?
    * g' h/ p" ^! s5 p# p" ~4 m
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