其他重要来宾的发言稿

厚积薄发

广东省教育厅魏中林副厅长的讲话（摘要，录音整理稿）

       尊敬的周远清会长、李大潜院士、罗锡文院士和张大良司长、各位来宾、老师们、同学们：
       大家好！现在已经是深冬了，但是在南国，仍然是暖意融融啊。我们今天很高兴，全国大学数学建模
竞赛组委会把今年比赛的颁奖活动安排在广东举行。在此，我首先代表教育厅对参加会议的各位领导、各
位嘉宾和来自全国各地的获奖同学和教师代表表示热烈欢迎，对同学取得的优异成绩表示衷心祝贺！
数学是各门学科的基础，数学建模立足于工程、技术、管理等领域的实际问题，注重学生理论知识的
实际应用，以及创造性解决问题，对于培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力、应用创新能力
和团队合作精神大有意义。以数学建模竞赛为代表的一系列科技创新活动，是高校培养创新性人才和应用
性人才的重要途径和手段，也是高校人才培养发挥了重要作用的第二课堂。在经济社会发展需要大批具有
数学思维方式的创新型人才和应聘人才情况下，需要我们不断加强数学学科建设，发挥数学建模竞赛在提
高人才培养质量过程当中的作用。
     近年来，我省高度重视大学生数学建模竞赛活动，参赛学校和参赛队伍逐年增加，参赛规模居全国前
列。2004 年以来的 7 届比赛当中，广东省高校共组建、遴选了 3916 个代表队参加全国比赛，获得全国一
等奖共计 102 个、二等奖 272 个。今年 67 所高校 800 多队参赛，取得了很好的成绩。……
广东省教育厅采取各种措施加强竞赛的活动组织、指导和保障。“十一五”以来，省财政厅投入大学
生创新性活动和学科专业知识竞赛活动经费超过 5000 万元。今年下达省大学生实验创新项目 3000 个，项
目经费 2500 万元。为加强学生创新能力和实践精神的培养，全面实施素质教育，我省将按照教育部的要
求，继续做好高校学科专业知识和技能竞赛组织指导工作，支持大学生数学建模竞赛等赛事，以此提升大
学生第二课堂的活动质量，促进提高人才培养质量。
最后，祝这次活动圆满成功！祝各位领导、嘉宾和同学们、老师们身体健康，万事如意！谢谢大家！


华南农大罗锡文院士讲话（录音整理稿）
特别高兴看到颁奖仪式在华南农业大学举行。十多年前我分配到华南农业大学做教学工作，数学老师
向我介绍了关于教学建模竞赛的课题和参赛办法，当时我认为这是一项非常有益的活动，我在校长办公会
议上建议给予专款支持。我不只一次参加了我校建模竞赛动员大会，在组委会、指导老师和学校的支持下，
我校在历年数学建模竞赛中取得了较好的成绩。今天颁奖仪式在我校举行特别令人高兴。我是研究农业机
械的，不懂数学建模的准确定义，刚才**讲的定义我没有记下来，但我认为数学是自然科学最重要的
基础之一。在我们农业机械的研究中，也需要许多数学知识，也需要许多数学模型的支持。在我们的农业
机械研究中，有很多应用数学的例子，所以教好数学是我们研究农业机械的前提之一。
        数学是一种思想，是一种文化，是一种艺术，可以训练人们的思维，可以提高人们的科学素质。2300
年前，欧氏几何就提到圆周率小数，证明圆周率是无限不循环小数。今天我们的电子计算机可以将圆周率
计算到小数点后 2700 位。每年 3 月4 日订为圆周率日，这就是数学的魅力。
       教育部倡导和支持的数学建模竞赛和挑战杯的活动，是提高大学生素质的很好形式，我有时在办公室
工作到晚上 12 点回去时，看到一些学生还在实验做数学建模和挑战杯的竞赛。我建议他们早点回家休息，
他们说：“不急，不急，检查好了再回去”，我想为什么我们有些学生上课会打瞌睡，但参加数学建模和挑
战杯却这样努力？这说明数学建模和挑战杯的吸引力。这种活动的方法调动同学们的积极性，激发他们的
学习热情，培养他们的创造性思维，提高他们的创新能力，忠心祝愿教学建模竞赛越办越好。谢谢大家！


华南农业大学党委**李大胜同志的讲话（录音整理稿）
尊敬的周远清会长、李大潜院士、罗锡文院士、张大良司长、尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：
        今天我们非常高兴地迎来了 2010 高教社杯，全国大学生数学建模竞赛领奖仪式，首先我代表华南农
业大学，对各位领导、各位专家和各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。  
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        华南农业大学以生命科学为特色和优势，是一所农、工、数、理、经、管、法，多学科协调发展的
教学研究型大学，在国家尤其是广东经济发展中发挥了重要的作用。我们的发展目标是：把学校建设成为
有特色、高水平的教学研究型大学，希望今后能够继续得到大家的关心和帮助。
在学校各项事业不断发展过程中，我们始终坚持本科教学工作的中心地位，不断拓展和优化专业结
构，创新人才培养模式，深化教育教学改革，积极参加数学建模竞赛等学科竞赛是培养学生创机关报精神
和创新能力的一项重要举措，数学建模大赛取得了一些成绩，特别是 2007 年至今，四年有 96 个参赛队，
288 人参加全国大学生数学建模竞赛，共获得全国一等奖 7 项二等奖 16 项，获奖等级和获奖比例在广东高
校名列前茅。从参加竞赛的学生身上可以看到，数学建模竞赛对培养大学生的创新精神和创新能力，对增
强学生的团队合作和自立精神，对提高学生的综合素质具有重要的意义。我们将借颁奖仪式及工作会议在
我校举得的大好机会，认真接受各位领导和各位专家的指导，学习兄弟院校的先进经验和做法，促进我校
数学建模活动水平的进一步提高，不断提高我们学校的办学水平。
        最后预祝会议圆满的成功！祝各位健康愉快！谢谢大家。


北京市教委高教处田洪滨副处长代表获优秀组织工作奖的赛区讲话
各位专家、老师们、同学们，大家上午好！
很荣幸在这里能代表 2010 年全国大学生数学建模竞赛优秀组织奖的赛区发言。大学生学科竞赛是教
育部高校教学改个的质量工程的重要组成部分，北京市是最早开展大学生数学建模竞赛活动的省份之一，
长期以来北京市教委对于这项竞赛活动的发展给予了高度重视和大力的支持。十多年来我们探索出一套保
证学科竞赛公平、公正的制度和方法，并提出开展学科竞赛由政府主办、专家主导、学生参与、社会关注
的模式。开发了学生的兴趣和潜能，促进了学生个性的发展，培养学生的团队协作意识，提升了学生的创
新精神和就业能力。2010 年1 月北京市教委为包括数学建模在内的九个学科竞赛举办了颁奖会。在颁奖会
上，市教委刘裕**任高度肯定了大学生学科竞赛活动。在对获奖同学表示祝贺的同时，希望北京高校进
一步推动教育教学改革，加强创新人才培养，为增强首都自主创新能力，建设创新人才做出贡献今年北京
有 66 所高校参加了全国竞赛，参赛队数为 1226个队。专家主导是竞赛成功的关键社会广泛参与是竞赛功
能拓展的延伸。
今后我们会在教育部和全国组委会领导下，一如既往的关心和支持大学生数学建模活动，推进大学生
的数学教学改革，为培养具有创新精神的大学生而不断努力。
祝大学生数学建模竞赛活动越办越好！
谢谢大家！