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TA的每日心情 | 衰 2021-3-28 15:16 |
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签到天数: 25 天 [LV.4]偶尔看看III
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基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例
$ G5 J5 v( p' S- M1 S6 `+ k% O3 e" D
[目的/意义]探究问答学习社区的互动机制,拓展问答社区知识传播研究的理论和方法,对促进社区知识的传播# M+ Q$ l2 _& B3 t7 F+ H
具有重要意义。
( c: h& _/ h) Q1 q2 r[方法/过程]以元胞自动机理论为指导,以促进社区的知识传播为研究目标,构建了以知识主体的交互行为、1 F' K! d8 g5 Q; f& x
社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型,来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。+ k t: |; m) p0 |
[结果/结论]实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散,知识转移能力越强,传播效率越高,从而越有助于知识的传播,而知识内容对知识扩散没有显著影响。
5 [4 U' i# ]7 f
, [. V% ]+ P% q5 Y# A$ Y关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播. @! P. l) I( N: N- p9 y% @
1 w. X# w) x7 q- _& \& N" d. w" F- Q9 {/ W8 J" k2 W' y3 z
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