|
A题 硕士论文质量评价问题 我国自1980年建立新的学位制度以来，已初步形成了具有我国特色的研究生招生和培养模式，并且随着社会环境的变化和人才培养的不同要求适时作出调整。如：入学类型开始有了在职人员和非在职人员、定向培养和非定向培养、直博和提前攻博等类型；招生工作中的计划内定向培养意识逐渐淡化，出现了在职攻读学位等进校不离岗的招生形式等等。然而,这种多样化的招生和培养方式，也使得研究生论文质量问题日益引起人们关注。特别是近年来研究生招生规模的迅速扩张,以及研究生在国家发展与社会进步中发挥的越来越大作用，更使研究生论文质量问题成为人们关注的焦点。如何建立合理的研究生论文质量评价体系，并通过量化的手段找出当前国家在研究生招生过程中存在的问题，进而调整招生政策，改革招生方式，真正吸收综合素质高和研究能力强的优秀学生进入研究生队伍，已成为保证、提高硕士研究生论文质量的第一大关口，是国家乃至个人都十分关注的一项课题。 为全面贯彻科学发展观，落实以质量为核心的发展要求，全面分析和评价我国硕士生质量，制定进一步提高硕士研究生教育质量的政策，需要对硕士生的招生质量、论文质量、培养质量等进行综合评价。 某校正开展硕士生质量评价，现搜集到2006、2007、2008年硕士生论文的评阅信息，分别按年存放在相关数据库中。附件1和附件2中给出2006，2007，2008年各年硕士论文的评阅信息。全部存放在Excel表中。 请根据这些信息分析解决以下问题。 1．
对2006,2007,2008年各年硕士生论文选题与开题进行总体评价。包括各专业的评价和各年的总体评价。 2．
对2006，2007，2008年各年硕士论文评分的评价。包括各专业与各年的总体评价。 3．
对各专业、各年硕士论文选题开题与论文得分之间的相关性进行分析，你从中得出什么结论？ 4．
对2006，2007，2008年复审（毕业后的重新评阅）论文的评价。包括各专业与各年的总体评价。 5．
对硕士毕业前后论文的评分结果进行分析，你得出什么样的评论。说明你的观点与结论。对此你有什么建议。 附件中数据说明： 表1
硕士论文选题的评分标准 表2
硕士论文开题报告指标 表3
硕士学位论文评分表
阅读文献量很大很新，全面了解本领域研究情况 （9-10） 阅读文献量适中且较新，较全面了解本领域研究情况（7-8）
有较大的难度和饱满的工作量，有新思想（25-30）
发表或录用1篇及以上文章水平较高且被索引（18-20） 发表或录用1篇及以上文章，但水平一般（11-14） 发表或录用1篇及以上文章，但与学位论文无关（0-10）
条理性强、层次分明、概念清楚、学风很严谨（9-10）
表4
等级划分表 附件1
2006_2007_2008年硕士生论文抽查表(Excel表) 数据说明
KT------代表表1中开题的评价结果
XT1,XT2,….,XT6 -----分别代表表2中6项开题的评价结果
A1,A2,….,A7-------分别代表表3中第一位专家的盲审评阅结果
B1,B2,….,B7-------分别代表表3中第二位专家的盲审评阅结果 每篇抽查的硕士论文都被两位专家评审，并有7项打分。 附件2
2006_2007_2008年硕士论文复审抽查表(Excel表) A1,A2,….,A7-------分别代表表3中专家的盲审评阅结果，复审时每篇论文只有一位专家评审. 送审编号---前两位代表毕业的年，3~4位代表所属学科的序号，5~6位代表该年该学科的送审论文序号。如080101表示2008年的论文，所属学科是1，在该学科中论文序号为1。 | 
[复制链接]
IP卡
狗仔卡
发表于 2011-4-29 18:47
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
显身卡
