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楼主: 吃苹果的梨

【数模学习第32天】

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安予

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安予 2780995712 0708 对长江水质作出定量的综合评价

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发表于 2016-7-11 15:22 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

（补）mile+793235425+7.11+今天老师就问题一进行了分析，涉及到综合评价分析问题，此外，老师还介绍了综合评价方法的一些基本概念比如构成综合评价问题的五个要素等。

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liuyukarina

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karina+2016+水质评测~

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spanish2915

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发表于 2016-7-12 17:31 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

蒋喜莲+11561705，我来了，忙了一天，时间好短暂，想用更多的时间来学习，可是总是有乱七八糟的事情，老师讲的还是那么好，收获很大，感谢数学中国

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发表于 2016-7-12 18:34 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

许晓禹-504532171-2016.07.12
今天老师讲述了评价的定义与解决思路，对于评价类题目，标准化处理是很必要的，然后老师讲述了构成综合评价问题的五个要素，首先是被评价对象，然后是被评价指标，此指评价对象发展的要素

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发表于 2016-7-12 18:57 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

马志+249146493+07.12+学习心得：继续讲05年长江水质问题的评价与预测，讲了问题的分析与具体分析，还讲了综合评价方法的基本概念以及五要素。

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frankhaha1

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发表于 2016-7-12 19:54 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

黄文杰-1025819446-7月12号-简述了，长江水质问题，分析了这个模型应该怎么求解

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发表于 2016-7-12 21:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

郑晓毓 925187797 7.8：
问题分析：
（1）问：对“长江水质情况做出定量的综合评价“的理解？什么是“综合评价”？不知道该评什么，用什么数据来评，如何来评等？
“综合“是把食物的各个部分、方面、因素结合成一个统一整体加以考察，即把各种不同而互相关联的事物或现象组合在一起。
“评价”泛指衡量人物、事物的作用或价值。
不同类别的水质有很大的差别，同一类别的水在污染物的含量上也有一定的差别。充分考虑这些指标不同类别的“质的差异”和同类别的“量的差异”。

问题一解决思路：多因素多属性的综合评价分析问题。
正确做法：首先通过极差等变换将相关数据作标准化处理（附表），然后用动态加权法合理的构造综合评价指标函数，充分体现差异，依据综合指标值的大小对各地区水质状况做出分析评价。
错误做法：只是做一些简单统计计算。
综合评价方法基本概念：
问题：对被评价对象所进行的客观、公正、合理的全面评价。通常有若干个同类的被评价对象（或系统），每个被评价对象往往都设计多个属性（或指标）
目的：判定这些系统的运行（或发展）状况的优劣，即按优劣对各被评价对象进行排序或分类，又称为多属性（或多指标）的综合评价问题。
应用：是研究多目标决策问题的前提。
构成综合评价问题的五要素：被评价对象、评价指标、权重系数、综合评价模型和评价者