米米叔叔 发表于 2012-8-1 08:42

让孩子们过个快乐的暑假（27）

27、1——200中，能被3和5整除的数共有多少个？

jt202010 发表于 2012-8-1 10:17

13个

米米叔叔 发表于 2012-8-2 08:34

200÷3+200÷5-200÷（3×5）=93（个）

darker50 发表于 2012-8-2 09:09

jt202010 发表于 2012-8-1 10:17 static/image/common/back.gif
13个

  按照常理，3、6、9、12、15、18、21、24....这个都不止13个了吧。

darker50 发表于 2012-8-2 09:10

米米叔叔 发表于 2012-8-2 08:34 static/image/common/back.gif
200÷3+200÷5-200÷（3×5）=93（个）

   老师，这里少了个说明就是取整，200/3是得不出整数的。

jt202010 发表于 2012-8-2 12:02

darker50 发表于 2012-8-2 09:09 static/image/common/back.gif
按照常理，3、6、9、12、15、18、21、24....这个都不止13个了吧。

是“和”，能被3整除且能被5整除

darker50 发表于 2012-8-2 13:39

jt202010 发表于 2012-8-2 12:02 static/image/common/back.gif
是“和”，能被3整除且能被5整除

;P看错题目了！！

米米叔叔 发表于 2012-8-2 14:03

darker50 发表于 2012-8-2 09:10 static/image/common/back.gif
老师，这里少了个说明就是取整，200/3是得不出整数的。

是的，我们通常在小学教学中，“取整”一般是没有说明的，譬如说“20里面有多少个数能被3整除，摆成的算式就是：20÷3=6（个）”小学里面还没有介绍“取整符号”，给大家造成了理解上的错误。

darker50 发表于 2012-8-2 14:55

米米叔叔 发表于 2012-8-2 14:03 static/image/common/back.gif
是的，我们通常在小学教学中，“取整”一般是没有说明的，譬如说“20里面有多少个数能被3整除，摆成的算式 ...

   也是，因为小学就只有个余数这个概念，一般都是=6--------2（余数）这么说的。

永恒的诺言 发表于 2012-8-2 15:57

那也未必，有的小学生可聪明了
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