苏学森 发表于 2008-9-23 16:25

因为比赛学生来自不同的专业,所以我提议以后所出的题目根据参赛学生的专业找“均衡点”出。本人认为全国大学生数学建模比赛应该是体现大学生对问题研究独特观点的平台,而不是提供证书的平台,所以题目还应该是有研究性的。
    上述只代表本人看法,如有不同,我们还可以进一 步讨论。

苏学森 发表于 2008-9-23 16:33

出题本身就是建模,都出不好,不是砸自己的脚吗?会使误解数学建模的,还会误人子弟。

cbm5841 发表于 2008-9-23 18:29

今年的A题看法

满怀激情我也参加了今年的数学建模,一个上午我们决定做A题,不幸的事,我们队没人弄得清A题的深奥,指导老师三天没有任何意见,因为他无能为力,我们学校就14个队就两个队选了A题,到了第二天下午,我们还没人看懂什么矩阵参数,还在努力看标定的资料,从此我队这个赛事崩溃到底

honey521yang 发表于 2008-9-23 18:35

数学建模怎么对纯数学专业的学生越来越不利了?虽然应该是开放性、创新性的试题,但是在我理解不应该想08这样的创新方法。学术领域的跨越不能代表创新。

geniusalex2139 发表于 2008-9-23 18:56

许多朋友说A题专业性太强。我想说几句。我觉得现在我们在大学最需要的是什么? 不是知识。而是一种能力,一种面对崭新的问题,通过学习,然后解决他的能力。这才是今后最需要的。而A题的知识。大部分不是研究计算机视觉方向的人都没见过,对大家基本公平。我们之前也一点不了解。可是还是通过自学很好的解决了A题。我想出题人的目的应该是考验大家的学习能力吧。所以我认为,大家与其抱怨题目。不如仔细找找自己和真正做得好的人之间的差距到底是专业知识上的,还是态度以及能力上的。然后思考今后该怎样,才是最重要的。呵呵 ,个人意见而以。欢迎讨论。QQ 414810331

summer.0912 发表于 2008-9-23 19:02

我是刚从赛场回来的,看到大家的感触,我也说说我的想法.
我们队选的是B题,题是出的有些泛,更难的是数据难找,既然这样,为什么不能免费给我们提供一些数据收索资料呢.到处都是要钱的,就是我们想拿钱,三天也没法拿到资料啊.尤其是那些年鉴!!我建议在出这样的题,给我们附上资料的下载,"巧妇难为无米之炊"啊!!!!

oaf 发表于 2008-9-23 19:12

我也来写一写看法:D
上面有人说为什么不选一些热点题目,像什么经济形势,股市等等,我想这些题目固然在当前很实用,但是最起码存在的一个问题就是,各地在举行自己的建模比赛和培训的时候已经预测到了这些题目。我跟队友在赛前讨论今年可能出什么题目,我们预测的无非是汶川地震,奥运会,经济建设等。我想组委会也考虑到了这些问题,为了避免有人做到了题目而导致的不公平,他们可能不会出那些最热门的话题。
我觉得今年的B题还算不错,虽然我们做的不是很好:( 大家可以从各个角度讨论,可能大家做的题目完全不同,这个题目容易出创新的东西。当然这样的化,阅卷的公平性可能差一些,同一份卷子有人认为很好,可能另外的认为不好。至于A题,确实过于专业化。另外,题目那么多错误也是让人难以忍受的。
总之,建模比赛结束了,大家期待成绩吧!:time:

zgq0597 发表于 2008-9-23 19:20

我觉得这次的题目不是很明确!

lijian7 发表于 2008-9-23 19:48

回复 25# geniusalex2139 的帖子

呵呵。。。居然看到你发的帖子了。总的来说从茫然-》清晰这个工程很痛苦不过还是很值得。其实我们的潜力还是满大的。当时我都有点退缩了。确实我觉得我们最起码不能输在精神上!

hy0105 发表于 2008-9-23 20:31

的确是很不公平的...人家那些学光电的对A题那些了解得比我们深多了.
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