6.8+刘超 从96年到99年，赛题还是集中在优化问题，但解决方法变得多样化了，除了非线性规划，一般还可以用微分方程和图论等方法。99年加入专科组，赛题增加了一个排列问题，比赛题目开始多样化。
郑晓毓 925187797 6.8学习心得：
国赛题有很多是接近实际的优化问题，优化问题的求解有多元线性规划、微分方程等方法，对数学能力有较高要求，应该学好数学，为这些问题的求解打好基础，多学习一些优化问题的解题方法。从1999年开始多了专科的题。
Bow 396116559 6月8日 坚持下去一定可以学到很多东西 感觉讲的挺不错的。通过讲解可以了解到很多关于建模的事
沈硕+740426929+6.8
老师继续讲了96年至99年的题目，看到了国赛题目发展的趋势，国家越来越重视数学，坚持三十天 拿下国赛
赵超+740397445+2016.6.9+新得：今天是视频学习的第二课，主要讲了1996-1999年国赛的建模题目，1999年开始设置专科组。题目多为优化问题，还涉及到图论、排列组合等方面。
任浩杰+6.8 与昨天的类似，讲了96-99年的国赛的真题
国之重器 发表于 2016-6-8 17:21 static/image/common/back.gif
6.8+郭达
今天讲了96到99年的题，了解了99年专科组的加入，虽然时间有些短，但还是有些收获的
李杨杨+6.8：今天讲了96-99年的题，可以发现，优化问题越来越突出，而且是越来越接近实际的问题，虽然时间很多，但还是有收获的，希望可以赶快步入正题
장미+2639905078+2016.6.9+心得：赛题联系实际运用比较多，比如最优捕鱼的策略问题，节水洗衣机的程序设计问题，灾情巡视等等，这都说明了赛题与实际生活联系紧密，我们需要关注日常生活所发生的事情。
戈化聪+26133989+6.8+第二天，接着了解历年国赛建模的题目和解题思路以及出题人，今天介绍了96--99年的赛题，出题的整体方向依旧是优化类问题。
谭莉+2016.6.9+980272725+学习心得：这两天看了赵老师对国赛的介绍，我发现国赛绝大部分题目都涉及到优化问题。看来国赛前有必要好好学学优化问题方面的知识。