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kimi2431 发表于 2016-6-10 20:44

郑鑫+164058292+6.10+继续回顾历年题目，题目越来越偏向统计的方向。需要搜寻、处理大量的数据，同时题目也和生活越来越近，也十分新颖。

543637405 发表于 2016-6-10 20:57

有意思，就是没看够，希望继续坚持，老师还笑了，哈哈，博大精深努力学习

只为冲刺 发表于 2016-6-10 20:57

李杨杨+6.10:发现近几年的题都会有一道优化问题，也许今年也可能会有，所以做好准备吧！

hxm123 发表于 2016-6-10 20:59

0610候小梅1522660440
今天老师讲了03=06年的题目，03年开始题目难度上升了，主要有预测类问题，优化问题，统计和规划类，综合评价和预测问题，问题变得丰富起来了，fighting。。

midnightsun 发表于 2016-6-10 21:32

6.10+李赫+690051450:从2003年开始题目开始出现对数据的处理，统计问题变得多了很多，而且当时的很多题现在我们也有很多的利用价值，对数据的处理与应用将会是未来发展的目标。

bcyw 发表于 2016-6-10 21:35

宝逸冰+821172436+6月10日+题目中优化以及规划问题较多 题目注重实际运用 与生活关联性强

博格巴 发表于 2016-6-10 21:42

6.10-673543099朱艺美。迄今为止，一共有如下类型，统计微分方程，评价，优化，最优。类型还是比较单调

万萍新 发表于 2016-6-10 21:47

万萍新-1677956030-2016.6.10-学习心得
很喜欢老师讲的关于每年赛题分析，尤其本来就很喜欢建模思路解决问题的方式，继续加油

安置办法安置办 发表于 2016-6-10 22:16

安志斌-2622401167-6月10日-历年国赛赛题（时间）2003-2006题目变得综合，有好多题目需要统计方面的知识，数据变得非常重要，需要对数据进行处理，计算变得复杂了不少，我需要学习的地方好多，还需要学一下写论文，练习打字，现在的打字速度太慢了，软件的操作。

lvqingting 发表于 2016-6-10 22:21

J+2190565596+6/10+日期+评价类题目、大数据统计的题目好多。要学的有好多！

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