6月17日，星期天傍晚。

昨天上午参加了久违的新GRE考试。早上大概不到8点半就醒了，没到闹钟的时间，也许因为一百多天来生物钟造成的吧，虽然很累，也睡不着。大概9点半，带着紧张的心情和不断激励自己的斗志，来到了综合实验楼的考场。等待的时间我们签了考试协议书，抄一遍保证的话，然后签字，注明考区。然后我们可以去洗手间，几分钟的准备，就排队一个一个照相、拿通行证，进入到座位。坐下后老师马上给一个密码就可以进入系统了。

系统跟模考软件一模一样，不过上来先有几个问题调查，我简单填了填，后面的就跳过了，直接进入写作文的部分。

1     Analytical Writing

准备点击开始看题的按钮之前，心里着实十分紧张——自从高考之后少有的。毕竟这次考试难度、准备（虽然实际很不充分）以及报名费，都让我比其他要感到大的压力。不过，看似considerate的我，本质的自如还是让我毅然按下了continue的键。这是，考场里已经响起了不小的快速敲击键盘的声音。

一个星期以来的作文训练和打字训练没有白费。加上前一天晚上我特意借了微电系一位班长大兄的大键盘练了两篇OG Authentic Test上的作文，一上来对键盘的熟悉度还是可以的，尤其我觉得我们天大考场的键盘很好用，白色的而且触键感觉很舒服，比我平时用的ThinkPad键盘差不多。（记到此处，不禁发觉自己的中文打字感觉似乎有些迟缓，一上来时，可能好久打英文，没怎么连续打中文吧）

第一篇Issue是讲一个最有效的政府官员应该是有最高的伦理道德水准的——in other words，可能翻译成“有着高伦理道德水准的政府官员，才是最有效率的”较顺。写这篇我是站在支持speaker的一方的，不到3分钟内列好了提纲，虽说内容写的不好啦，但是马上就可以飞快的疯狂打字了。我写作文时，从来不觉得词穷，但是也深知从来也没用过多丰富地道的好词，不过GRE写作的准备的确让我行文提高不少，至少比写大学里的英语作业要强得多了。

第二篇的Argument是关于一个推荐的，突然不记得具体内容了（刚才想了1分钟多）；不过从另一个角度来说，是不是也体现出Argument作文的模式化了呢。写这篇的难度比issue较小，毕竟他的建议漏洞百出，“far from rigorousness, not critical or comprehensive, no evidence was given by the author, ……”。毕竟，如果我们不提出质疑，那就枉费这个人得出这么多错误的结论了吧。

不到5分钟的时间，我把推荐内容的思路提了出来，并想好了一个一个漏洞点来层层递进反驳他。不禁发觉写Argument的时候不能小看时间：虽然好写，但是由于有时临时想到一些深入的逻辑错误，可能实际会比提纲中的要多。因此，我就在还剩5分钟时还激动不已地讽刺、挖苦、揭露……直到进入2分钟时，冷静下来的我才开始敲打首尾段落，which is, undoubtedly, almost the same as every one practiced before. 但是最后收尾还是没能写完，最后一句没打完。早知道不打那句的了，在我的“模板”以外了。

最后打完两篇的时候，我有一种不舍的感觉：一周多以来，从忐忑、期待，以及刚开始写第一篇时的狼狈（用了80+分钟），到周二周三的狂写20+篇，不禁对这种critical thinking产生了更好的认识和理解，而非肤浅地觉得它好，抑或不好。一年前的大一暑假，在新东方写作（毋宁说是思想课）课上，魏老师给我的教导可以说对我影响颇大，从知识面，到考虑问题的角度方式，以及生活哲学。本来，我内心有非常容易被trapped in那种deep though或者cynical thought之中的一面，至少在辩证法的引导下，我变得能够说服自己，从而获得从郁闷、失望和（彻底的，一般的失败不算）失败中重新露出微笑的能力了。这个星期里尤其想记录的是，90%的篇数是在教室打的，教室的环境很好，我的打字声可能有时有些大，有些疯狂，有些吓人，有些夹杂着cynical的感觉……给同学带来的负面影响，希望他们体谅了啦……

在点下通往下一关Verbal Reasoning的continue按钮之前，我不禁犹豫和不舍地趴在桌面默默祈祷了几十秒。从一年前暑假的懵懂困惑地接受辩证客观的、洒脱的思想，到自学参加数学建模等科技竞赛，以及整个大二99.9%地投入学习当中，再到这个学期比以前都要紧张的学习，真正能完成GRE作文考试的一刻，突然觉得莫名的喜悦。虽然，自己写得不好。也十分感谢宿舍同学经常的一起讨论GRE作文题，帮我开阔思维，也很感谢身边不少同学，熟的和不太熟的，自己班和隔壁班的，自己学院和其他学院的同学们的支持，虽然对我来说GRE考试似乎还欠缺不少准备，但真正写完作文的时候，我才觉得，至少我完成了人生第一场有压力下的、英文的分析性、辩证性写作。

（突然发觉，自己写的中文，也变得好长啊…^-^）

（记到此处已是晚上近6点半，一下午的失魂导致了不寻常的睡到傍晚，现在应该去复习电磁波考试了）

 

2     Verbal

这次的Verbal考得很不理想，总体就在于单词的掌握太不够，以至于有近一半的填空自己几乎是蒙着做的。我是一上来先做的Verbal，然后是数学，记得点进第一道填空题的瞬间，自己似乎全身绷紧了一般，因为终于看到真正GRE题目是长什么样子了（虽然模考软件也试过，不过那时感觉毕竟不是真考）。开始两题还行，可做着做着就发现句子读不懂，也暴露出了训练的不够。

然后就是阅读。阅读机考的一大好处就在于每一篇中，每一道题分开做，同时能看到全篇文章：这个描述也许太抽象，如果试过一次模考软件就了解，左边是文章不懂，next之后下一题，只是右边题目变了，这个好处就是不用上下翻太频繁，而且可以先看完一篇的若干题干后，一道一道地解决。

现在（可能由于过去了4天，而且几天都在复电磁场导致被麦克斯韦**的缘故）阅读文章的内容基本记不清了，但是感觉做起来比平时练的舒服些、快些（也很可能由于机考界面的原因）。拿第一个verbal section来说，我做到最后基本保持3题剩4分半以上，而平时我的阅读速度之慢是没达到过这个速度的。当然，可能很多题我没思路就用老师教的排除法了……这个最好还是能不用就不用，能自己看懂题干，迅速找到有效信息，就还这样做。由于第一个verbal做的不好，所以第二个似乎难度有所下降。

回顾一下verbal的备考。这次主要分为两部分：

1）填空-绿皮书

绿皮书是去年暑假新东方课时用的，题目不少也很经典，就是只有答案，因此上网咨询、查找是挺有帮助的。由于时间，只做了前36套（除了三空以及后面的“补充练习”）……前后做了3遍。第一遍后，把所有尚很生的单词整理，写在word里并注明标记，最后整理出一份10页的单词，按照每个Exercise的顺序，打印出来反复背。

最大的感受就是：如果单词没熟（红宝之前只背了2遍，记住的比例很低），那么很可能很多题目做第二、甚至第三遍时依然会错（这是我的情况）。开始以为只是单词不熟造成的，后来发现有些第一遍对的，第二遍也错了，慢慢发现逻辑非常重要，因为如果逻辑错了一点点很可能整道就错了。

2）三空题

三空题只做了网上的18道题（大部分就是OG中的），然后对着解析看，前后也做了3遍吧。

3）阅读36套+逻辑10套

只能说这两套习题是非常好的阅读练习，主要是对时间的要求比较高，练习的过程中觉得速度还是比较慢；同时做完的题目尽管对照解析重新分析了一遍，但是还是很多题不理解。我觉得最重要的，像那位老师在套题开头说的，就是理清题目出题思路，以便更高效地找资讯。

 

3     Quantitative

之前对数学一直有着一种敬畏感，因为自己做绿皮的时候时常错一大堆，因此自己考试时格外谨慎。我觉得数学还是要多加练习的，当然，是在有时间的前提下：如果时间有限，还是以Verbal为重点。

第一个section感觉挺简单，在25题中只会在倒数第7题左右出一个读统计图表的，一般3个问题，昨晚就接近尾声了。第一个的统计图表我觉得没什么难度，但是第二个section里的图表题我有一道没读懂，而且没想出来。再就是有一道题，问（三次根号270）-（三次根号10）与（三次根号80）比大小。我一上来就有点震住了，而且也许把问题想复杂了，用近似估计上下限的方法来做，结果发现左右两个数区间有交集，一下就懵了。后来也没想到，直接选了个小于。回去宿舍一问同学，被一语道破：原来直接就等于的，因为可以化简（而我以为既然是题目给的数，根号里一定最简了）。全程这2道没做好，最后的Q是165……

4     尾声&小结

当第三个Verbal（可能是加试，因为好像有几道原题）做完时，尽管我又有了一种释然的感觉，但是心里知道自己的Verbal还很有待提高，尤其是词汇上。当成绩出来，然后选学校寄送成绩完成后，起身出门的我才发现自己已经是最后一个退场的了：也许自己做得太慢了吧，呵呵。老师对了我的名字和证件，交还卡牌后就离开了考场。旁边就是熟悉的电路实验室，等待电梯的过程中我不禁望着窗外的操场，此时已然下午2点有余，已经有很多人在足球场上运动着。不禁想起一个多月前的校赛，与两位老队友以及11级的师弟们共同拼搏，最后杀到四强的日子，而今天我已经做到GRE考试电脑桌前，并且活着出来了（是不是活着，这个很难说）。

想起这一个月来的集中准备，专业课和其他的学习放下不少，重要的课没有逃，期间也进行了不少让我时间变得紧张的事，班务和通知，概率论考试还有单片机课考试，不过好在我都有适当的准备和安排时间去复习，所以结果没有太糟。这次GRE考试过程，从现在过去4天后来看，实是让我学会怎样利用时间，计划，并且提高效率。虽然很辛苦，而且考的成绩不理想，但是自己发觉还是在英语上有了不小的提高——这就是我考GRE的期望。

记得准备作文时，曾经想过一点也不看范文、素材和经典句式，直接自己靠感觉练上十余篇然后思路会了就罢；但是转念一想，若这样考完了，即便作文分凑合，但又有什么意义？像平时的英语课作文作业、CET6的作文考试，要么就是要求字数不能那么多，要么就是在没有时间压力、并且自己会一边打一边查字典的情况下，很难得到真正的提高。而写第一篇issue时的狼狈就是最好的证明。因此我告诉自己：必须要在准备作文的过程中学到东西，哪怕一点点、一个开头句式、一个副词也好，也哪怕只有一个多星期的时间。因此，我搜索整理了20多页的句式观点资料，在写作空隙间到走廊上朗读并画标注，也当是活动下手脚放松了。虽然事实上背下来并真正用到我所谓的“模板”里的不多，但是也让我接触到很多新词好句，以及怎样表述一个支持/否定的观点。而这些平时自己写的时候都十分欠妥。在这里要尤其感谢我在新东方上课时的写作魏老师，是他给我们讲的生动的课**正传递了GRE作文的思想和方法，以致尽管过去将近一年，重新翻看笔记时那些时光和内容都令我受益匪浅——对一个sophomore来说。

考完出来已经是下午，中间只在10分钟休息时吃了一点巧克力，所以肚子很饿去买了个方便面，回宿舍吃了就睡了。醒来已是4点多，鉴于当晚还有一场“数理方程”考试，只剩不到3个小时了，因此赶快拿出之前复习的笔记和习题看……不知为何，GRE考试后自己有一种惆怅之感，不知是觉得突然从高密度英语学习中松下来感到不习惯，还是对自己的表现不满？因此复习数学时有些许迷惘，也没有那么紧张了（好在这科平时学得挺认真），到考前几乎只有1个多小时来背默公式和过程，也觉得自己可能答不好了，但考试开始后逐渐从容易的开始做，最后完成得居然还过得去。这还是说明：平时的积累很重要。

考试结束后，与一位同学的谈话给了我很大的鼓励，也让我很感动。事实上尽管这学期自己的学习（包括GRE考试）很紧，要求的严格度也有增无减，以至于五一假期3天都坐在教室里做作业和看数模，但客观地看我还很有待努力。毅力，somehow，可能是GRE考试中最最重要的因素了，甚至比什么语感和基础还重要。很多GRE和英语很好的人们，其实并非像一般所想的纯粹是因为底子好，而实际上是源于他们的毅力和持续努力。而他们也是我永远的榜样。有时，也许一个微笑，一句善解人意的鼓励，就能让我无比地憧憬着希望。

在这里要感谢网上的老师、同学们的资料和解析，“尚友”论坛（ShareWithYou）提供了很多学习资料和经验。在电磁场考试结束后，终于有时间记录一下，但愿没有夹带着考试后失落心情的影响吧。

                                                                             孙达超   6月21日凌晨1点   于26号教学楼