点上希望的蜡烛

                                ——每年一度的聚会，记2012全国大学生数模竞赛

前后

今年的全国数模赛，已在浩浩荡荡的交卷声势中落下尾声。这场盛宴蓄势得深长，等待得令人焦虑；开始时扣人心弦，落幕处亦热血沸腾。我能作为其中的一员参与，实为荣幸。

记得去年此时，在军训的队列声刚刚远去，与教官拱手相送之时，我们踏入了安静的房间，开始了第一次正式的数学建模比赛，也是全国赛。当时开始的时候已经算是下午了，由于上午的军训才刚刚最后结束，我们选择了较熟悉的图论B题，一点一点地完成了模型求解和论文写作。

一年后的今天，在大三生涯刚揭开不久之时，我们再一次有机会站在这个舞台上，选择一道喜欢的题目，投入3天的时间去研究它——虽然这个题目不一定是关于我们自己的专业，虽然它不一定那么的“真实”但3天的时间足以让我们了解知识、运用知识、巩固知识了。

我一直以为，数学建模是以应用为核心的——若作为一门学科，或一件“事”来说。而这一年来的经历也让我愈加加深了这个观点：一次次的建模课题、比赛磨练和实践，是对平时不断挤时间学习、积累知识的印证和巩固，也正是在应用之中，才发现现实问题不像例题那么简单，才知道什么方法该用，什么方法不该用在这个问题上。

此外，就是团队的作用了。与其直接追求团队协作得好，我觉得倒不如先让团队能一起学习，营造一个好的学习氛围，互补缺点与不足——毕竟我们收益的主体是知识和能力，有了技能上的提升后，至少这样的拼搏值得了，然后再上场参加比赛。在此我也很敬佩所有参加选拔的同学，是否能够选拔上，不完全由我们决定，因为名额有限，而且还要看其他组的做法、老师的侧重；但至少参加了3天的选拔赛，能从中获得的知识，也许是我们平时都不会去涉及的。也希望大家都能够继续坚持建模的思想理念，即便不参加比赛，也将思想留在脑中。

又一次进入国赛名单，我感到很荣幸，所以自己也不断地补习知识，在之前的两个星期之内，似乎有一种渴望多学知识的尽头——当然，学的内容也有偏重性。

葡萄美酒

言归正传，对于这次的赛题，我感觉出得还是比较用心的，也许有不合适之处，但毕竟赛题已经出了，我们大家的任务就是去思考，学习中解决问题。毕竟，这只是数学建模；但又正因为它是数学建模，所以对实际有着不可忽视的逼真性。我们在早上拿到题之后，花了一两个小时读题、查资料。说实话，我自己看到A题（及附件）后，没有思考太久，马上就去看B题了，但B题一看就是很长时间——这也直接表明了两题的难度（至少对我来说，从一个能“完整”完成论文的标准来说）。在包括征求了指导老师的选题意见、小组谈看法，再次查资料之后，我们还是选择了A题，也是近一段时间我们组涉猎的方面。

自己感觉A题还是基于数据的，但任何数据背后都有事实真相——也许是一条公式，一个定理抑或一个现象。如何解释数字与事实之间的联系，用数字说话，这是数学建模数据建模这块最大的力量，许多发明发现，学科进展都来自于数据的观察、分析。因此我认为，A题在葡萄酒质量评价这一背景下，固然是让我们从附件数据中计算出结论，也需要着重考虑“这一个问题”的具体情况，即与葡萄酒，葡萄酒理化性质有关的信息。看看现实中葡萄酒是怎么评价的，以及葡萄酒的酿造过程，能与附件数据构成一致、相互佐证的话，就说明这些数据能“说话”了。

当然，这只是我个人的一部分理解，首先不一定正确，其次我自己也并没有完全按想的去做到（由于时间和能力的原因）。但是有一点是肯定的：建模不是为了建模，而是为了解决实际问题，或者帮助实际问题的解决。因此我们一定要扣题，扣住这个实际问题——即便它是一道竞赛题。

A题的知识思路很丰富，当然总路线大致是一样，只是方法不同、有好坏差异，恰当与否、效果好坏之分。比如怎样界定“可信度”，理化性质指标怎样利用，几个因素间互相影响然后最终决定质量怎么考虑，化学/生物原理怎么引入这个题目中等等。最后一问问得比较开放，问“影响”，可以是定性的影响（某随某如何变化），也可以是具体的方程式，然后怎么说明两者理化指标能反映葡萄酒质量。对于最后的问题（记作4-2），我觉得（当然）是能反映、影响的，知识怎么用理性的语言——数学来说明。个人认为把问4-1做出的结论，代入数据test一下，若吻合度好，就首先说明做出的结论正确，从而进一步说明***是能影响***的。

一年一度的聚会

作为一名大学生，我很期待国赛这个平台、舞台，每年到了这个时候，会有几万个同学一起思考，为了4个建模问题出谋划策、各抒己见；试想，几万个同学，就有几万个想法，我们把这么多想法、好想法汇聚到一起，既是一种思维的聚会，也体现出集中力量解决问题的一面——很多点子、想法，也许就成为下一篇知名论文，下一个工程应用，下一个发明创造。

“聚会”开始后，我就进入了聚会的状态。虽然几万名同学不一定见面，但我们感觉到心是一样的，目标是一致的，而这也让我们解决问题的动力倍增。能够参加这次比赛，能在本科阶段两次参赛，依然要说，深感荣幸。

会终，人却未散，反而学意愈浓，讨论热烈。论坛的一问一答，资料共享，在抒发感想的同时，也象征着思考的继续，期待着下一个聚会的到来。而我，作为其中的一员，所能做的，就是静静地点上一支希望的蜡烛，继续投入到学习与拼搏当中去。

2012年9月12日，中午