全才不必，专才必需。并以他最佩服的两位大家禁用词语、钱学森为例，指出伟大不在乎什么都懂，人无完人，但要学会发挥自己的特长，以他人之优补己之劣，进而彰显特长。他强调，在数模中成绩突出者非全面发展之人，而是能坚持到最后的人。“不要追求太多，能够在一方面做出成绩就算成功。”
    最后，汪老师提出参与数模需具备三个条件。一是兴趣，兴趣是坚持到底的力量之源。二是精力，有付出才有收获，有舍才有得，参与数模是需要投入大量精力的。三是要有较强的动手操作能力、自主学习能力、丰富的想象力、较强的领悟力。汪老师强调，这些都不是天生的，而是我们通过后天的学习培养所得。