徐鹏+1192152456+6.18+近年的题更加的多元化需要的方法也越来越多样，在原有的方法上，同样是求解最优化问题，又加入了统计，图论，微分方程等方法，同样赛题更加切合热点，考察的方面更加的泛化，需要极强的信息消化能力，和平时的积累
翟建伟+1039057113+2016.6.18+心得：今天是第四天，老师继续带领大家通览了2003至2006年的题目，由讲解可以看出，自2003年开始，国赛的题目变得越来越贴近生活，同时其知识背景也越来越广阔。
刘阳阳+358194005+6.18 感觉很好，很强势。。相信可以学到很多有用的东西。
贾指航 2016.6.18 QQ654732815 今天依旧是讲历年赛题，不过问题类型更加多样化，题目也和生活更贴近了。
莫进宝 6.18 今天讲的是2003至2006年的题目，来源生活典型，运用的预测方法多，数据大，需要自己去查找；学会查找数据很重要。
莫进宝 6.18 今天讲的是2003至2006年的题目，来源生活典型，运用的预测方法多，数据大，需要自己去查找；学会查找数据很重要。
范国正+QQ:2081167322+6.17,【学习心得】2003年A题和C题-----预测类问题，B题---优化问题、多目标规划及装箱理论，D题---微分方程、优化问题；2004年A题和B题----统计和优化、规划类问题，C题----微分方程，D题---优化问题；2005年A题---综合评价和预测类问题，B题和D题优化问题，C题----综合评价问题；2006年A题、C题和D题------优化问题，B题评价和预测。2003年至2006年优化问题占大部分，关注社会实时问题。
范国正+QQ:2081167322+6.17,【学习心得】2003年A题和C题-----预测类问题，B题---优化问题、多目标规划及装箱理论，D题---微分方程、优化问题；2004年A题和B题----统计和优化、规划类问题，C题----微分方程，D题---优化问题；2005年A题---综合评价和预测类问题，B题和D题优化问题，C题----综合评价问题；2006年A题、C题和D题------优化问题，B题评价和预测。2003年至2006年优化问题占大部分，关注社会实时问题。
陈希+6.18+我想老师有他的教学方法，想让我们看看有哪些题型，以后这么备考，不过还是想要知道具体的解题方法与步骤
张驰+541970837+2016.6.8+学习心得： 实际问题 做起来难