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下面是北京新东方中小学全科教育教研团队带来的“2019年北京市高考数学(文科)试卷整体评析”。0 D5 o+ j7 K2 [7 j; Y3 I, N
一.总评/ M! w" j1 A/ [' t
2019年北京高考如期而至,对于这份试卷的总体印象就是:体现新课程理念,贴近中学数学教学,坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查。试题考查全面,涵盖高三复习的重点内容、布局合理、难易得当;有基础题、有中档题、有综合题,也有创新题。既考查了学生对于基础知识、基本技能、基本运算的掌握,又考查了学生观察、分析、猜想,论证的综合思维能力。
& n/ |: c$ c/ s$ z8 d* r% e 试卷紧扣2019年北京高考大纲的要求,难度不大。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新,符合北京一贯的风格。试卷延续8+6+6的试卷结构,即8道选择、6道填空、6道大题的形式,所占分值分别为40分、30分、80分。试卷由容易题、中等难度题、难题组成,并以容易题,中等难度题为主,总体难度适当。试卷对贯穿高中数学课程的主要脉络:函数、立体几何、平面解析几何、算法、统计、概率、数列的考查依旧保持了较高的比例,并达到必要的深度;对复数、向量等基本知识的考查体现了高考试题的全面性;对函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归与转化思想、空间想象能力和创新能力等做了全方位的考查,充分体现了北京高考对能力的全面考查。3 @- j0 d5 s3 ? }( v% z0 u7 A
2019年北京高考数学总体试卷的难度较2017、2018年稳中有变,试卷选择第7题和第8题较往年都有创新。关注通性通法,试卷淡化了特殊的技巧,全面考查通性通法,体现了以知识为载体,以方法为依托,题目没有偏怪题,以能力考查为目的的命题要求。同时做到了对学生思维能力的考查:即空间想象能力(立体几何)、推理论证能力(创新题型)、运算求解能力(椭圆)、数据处理能力(概率统计)。尤其是很多题目能够运用多种方法求解,考查了学生对知识点的交叉运用能力。联系实际,例如文科第7题考查了在天文学背景下的对数运算,第8题考的是三角函数和圆知识结合的面积分割,第14题本着创新题的风格,结合生活中的实际模型进行考查,像14 年的成绩评定、15 年的汽车燃油问题,都是由生活中的实际模型转化来的,对推动数学教学中关注身边的数学起到良好的导向。# R- y) B- S Y: w2 [- i
二.分评% J9 w5 i* J3 b% c! \$ r- @
(一)具体知识模块考查方式9 F/ K* l3 S2 X
1.函数知识:基本初等函数性质的考查,以导数知识为背景的函数问题;以向量知识为背景的函数问题;从具体函数的考查转向抽象函数考查;从重结果考查转向重过程考查;从熟悉情景的考查转向新颖情景的考查。9 G2 i1 T8 \# k
2.向量知识:向量具有数与形的双重性,高考中向量试题的命题趋向:考查平面向量的基本概念和运算律;考查平面向量的坐标运算;考查平面向量与几何、三角、代数等学科的综合性问题。
4 M6 M2 X: y+ u8 B' [/ r 3.不等式知识:突出工具性,淡化独立性,突出解,是不等式命题的新取向。 高考中不等式试题的命题趋向:基本的线性规划问题为必考内容,不等式的性质与指数函数、对数函数、三角函数、二交函数等结合起来,考查不等式的性质、最值、函数的单调性等;证明不等式的试题,多以函数、数列、解析几何等知识为背景,在知识网络的交汇处命题,综合性强,能力要求高;解不等式的试题,往往与公式、根式和参数的讨论联系在一起。考查学生的等价转化能力和分类讨论能力;以当前经济、社会生产、生活为背景与不等式综合的应用题仍将是高考的热点,主要考查学生阅读理解能力以及分析问题、解决问题的能力。& Q0 d O$ I6 k& f
4.立体几何知识:三视图的考查难点下降,平行、垂直体系证明,动点问题的线面平行,都是重点考查内容。
) T+ E4 S* F* A) |6 I 5.解析几何知识:小题主要涉及圆锥曲线方程,和直线与圆的位置关系,以及圆锥曲线几何性质的考查,解答题主要考查直线和圆的知识,直线与圆锥曲线的知识,涉及圆锥曲线方程,直线与圆锥曲线方程联立,定点,定值,范围的考查,考试的难度降低。; J. `- l2 v5 [
6.导数知识:导数的考查以文科20题的形式给出,从三次函数入手,对导数的工具作用(切线和不等式)进行考查,综合性强,能力要求高;通常导数与参数的讨论联系在一起,考查转化与化归能力,今年导数题加上绝对值后难度有一定增加。
2 V- Q* R9 S! M# T. p9 Z 7.创新题:7,8,14题都有创新,加入新背景和实际应用。" l! q. t3 E1 F+ t1 W! W
(二)难度分布
, e3 v" K0 G+ C) c5 F: T+ _ (1)基础题:1-6,9-12,15,16题注重基础,只要学生平时对于基础知识,基础题型练习到位,就能保证基础分顺利全部拿到手。4 f) j0 R+ Y' G6 t: f
(2)中档题: 13,17,18题考查逻辑推断、概率统计与立体几何。
' K' a3 i( X: }8 h/ M (3)创新题:第7题考查新背景下对数计算,第8题面积割补出题新颖,第14题结合实际应用。
8 l' @+ U# ` V* l6 S (4)压轴题:椭圆综合考查过定点问题,导数综合带上绝对值后难度加大。* ~& K1 ?& j9 c+ E* J, _
三.考点分布
! u8 S: G+ i c9 H6 F* J4 X 题号 考点 分值1 l2 U1 S% h0 n) V
1 集合的运算(并集) 5
1 }! C+ K0 H% p 2 复数 5
8 i L* }& g$ L" a. r- U z 3 函数单调性 5
2 n! u+ @5 K6 [9 y/ q/ a# y 4 程序框图 5
, X- v: q" {+ t Q" X4 G* L 5 双曲线离心率 5
( G9 \- X# s$ e) v$ Q 6 充要条件(三角函数性质)5
9 l! a( W0 J3 K# ?. l: ~ 7 对数运算(天文学背景) 5
6 q4 n7 ]2 P! q' C 8 面积分割 5
) Y6 ^& K4 k, p" l2 F0 S 9 向量计算 59 l/ O; c- @3 o9 o" D7 S4 X9 L& _
10 线性规划 5
5 ~$ Z, H1 G+ t- @- K 11 抛物线与圆性质 5. Q& X& P9 ~+ H1 V% ?; q
12 三视图 5/ c, ?1 y* q& t2 z! i0 K8 D5 W& T
13 立体几何 58 u. Q- l+ C0 k; L2 U' E
14 实际应用 5
/ G- g; T* Z1 t 15 解三角形 13* M; a: i- G8 j6 o+ D
16 数列 142 @4 ?) f( n0 i
17 概率与统计 13" u. t& V% b+ T4 P# N6 Z3 F
18 立体几何 14
, r4 a" ]: s" S/ y% A 19 椭圆 13
. {! O$ _1 m9 o5 @' `. ~1 C9 S7 k 20 导数 13
* v5 `8 C2 k! y% m, w; K |
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