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下面是北京新东方中小学全科教育教研团队带来的“2019年北京市高考数学(文科)试卷整体评析”。
6 B8 X0 L1 o2 @ T2 w4 f6 c1 @/ { 一.总评3 b7 y$ Z3 `. g! g) O9 a* k$ |/ t
2019年北京高考如期而至,对于这份试卷的总体印象就是:体现新课程理念,贴近中学数学教学,坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查。试题考查全面,涵盖高三复习的重点内容、布局合理、难易得当;有基础题、有中档题、有综合题,也有创新题。既考查了学生对于基础知识、基本技能、基本运算的掌握,又考查了学生观察、分析、猜想,论证的综合思维能力。# K5 t2 u: E3 h$ f4 M
试卷紧扣2019年北京高考大纲的要求,难度不大。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新,符合北京一贯的风格。试卷延续8+6+6的试卷结构,即8道选择、6道填空、6道大题的形式,所占分值分别为40分、30分、80分。试卷由容易题、中等难度题、难题组成,并以容易题,中等难度题为主,总体难度适当。试卷对贯穿高中数学课程的主要脉络:函数、立体几何、平面解析几何、算法、统计、概率、数列的考查依旧保持了较高的比例,并达到必要的深度;对复数、向量等基本知识的考查体现了高考试题的全面性;对函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归与转化思想、空间想象能力和创新能力等做了全方位的考查,充分体现了北京高考对能力的全面考查。
! W; j8 k4 e; U' G; J7 | 2019年北京高考数学总体试卷的难度较2017、2018年稳中有变,试卷选择第7题和第8题较往年都有创新。关注通性通法,试卷淡化了特殊的技巧,全面考查通性通法,体现了以知识为载体,以方法为依托,题目没有偏怪题,以能力考查为目的的命题要求。同时做到了对学生思维能力的考查:即空间想象能力(立体几何)、推理论证能力(创新题型)、运算求解能力(椭圆)、数据处理能力(概率统计)。尤其是很多题目能够运用多种方法求解,考查了学生对知识点的交叉运用能力。联系实际,例如文科第7题考查了在天文学背景下的对数运算,第8题考的是三角函数和圆知识结合的面积分割,第14题本着创新题的风格,结合生活中的实际模型进行考查,像14 年的成绩评定、15 年的汽车燃油问题,都是由生活中的实际模型转化来的,对推动数学教学中关注身边的数学起到良好的导向。
. ^* I7 Q/ r \# h4 S, W 二.分评
3 @" ^0 J1 z1 \- x0 @' ]5 z+ i2 p (一)具体知识模块考查方式" q0 G# ^& u# k G# w4 ?# W
1.函数知识:基本初等函数性质的考查,以导数知识为背景的函数问题;以向量知识为背景的函数问题;从具体函数的考查转向抽象函数考查;从重结果考查转向重过程考查;从熟悉情景的考查转向新颖情景的考查。# q1 T$ f$ s1 u- I0 r
2.向量知识:向量具有数与形的双重性,高考中向量试题的命题趋向:考查平面向量的基本概念和运算律;考查平面向量的坐标运算;考查平面向量与几何、三角、代数等学科的综合性问题。, C. R" v4 P3 h, X- \4 W4 [
3.不等式知识:突出工具性,淡化独立性,突出解,是不等式命题的新取向。 高考中不等式试题的命题趋向:基本的线性规划问题为必考内容,不等式的性质与指数函数、对数函数、三角函数、二交函数等结合起来,考查不等式的性质、最值、函数的单调性等;证明不等式的试题,多以函数、数列、解析几何等知识为背景,在知识网络的交汇处命题,综合性强,能力要求高;解不等式的试题,往往与公式、根式和参数的讨论联系在一起。考查学生的等价转化能力和分类讨论能力;以当前经济、社会生产、生活为背景与不等式综合的应用题仍将是高考的热点,主要考查学生阅读理解能力以及分析问题、解决问题的能力。
9 k& r" v- j" j b9 f } 4.立体几何知识:三视图的考查难点下降,平行、垂直体系证明,动点问题的线面平行,都是重点考查内容。) M; v7 [7 }5 g& @3 i
5.解析几何知识:小题主要涉及圆锥曲线方程,和直线与圆的位置关系,以及圆锥曲线几何性质的考查,解答题主要考查直线和圆的知识,直线与圆锥曲线的知识,涉及圆锥曲线方程,直线与圆锥曲线方程联立,定点,定值,范围的考查,考试的难度降低。
* T1 I+ L5 F# x! {# b* ] 6.导数知识:导数的考查以文科20题的形式给出,从三次函数入手,对导数的工具作用(切线和不等式)进行考查,综合性强,能力要求高;通常导数与参数的讨论联系在一起,考查转化与化归能力,今年导数题加上绝对值后难度有一定增加。- N) _3 O+ E9 m1 D- L* b4 Y4 t
7.创新题:7,8,14题都有创新,加入新背景和实际应用。9 Y* _9 B4 J {$ k4 e
(二)难度分布
, t& Q" B) r0 F' q8 u% T (1)基础题:1-6,9-12,15,16题注重基础,只要学生平时对于基础知识,基础题型练习到位,就能保证基础分顺利全部拿到手。 t Z' n) \5 {. M, `, L; U% T
(2)中档题: 13,17,18题考查逻辑推断、概率统计与立体几何。
' G6 X( B9 l. Y. R' a3 z; }% V (3)创新题:第7题考查新背景下对数计算,第8题面积割补出题新颖,第14题结合实际应用。- @& r* X+ ?9 E* y! ^# ]
(4)压轴题:椭圆综合考查过定点问题,导数综合带上绝对值后难度加大。, _' F' f+ b1 \; H( k* o8 j
三.考点分布2 e& B4 N0 T- W* {/ [. D
题号 考点 分值
* L" ?( G! ^. r* ] 1 集合的运算(并集) 5/ \2 _2 r( V* {
2 复数 5
: [8 Y4 A5 ~' i* q, k0 V& X) E 3 函数单调性 56 R) b% S- O9 [1 a/ B8 }3 c$ x
4 程序框图 5
1 l, E! W5 n2 ~7 Y5 E& j3 r6 ` 5 双曲线离心率 5
" ?, G2 K1 a) M7 O 6 充要条件(三角函数性质)54 H/ M+ @& ~) w+ f8 K6 X& Y; z! G
7 对数运算(天文学背景) 5/ m$ B& c4 g6 C) ^" q) w. W
8 面积分割 5/ r& T* u9 y% J5 \6 e" n% }
9 向量计算 5; y. T: l2 V0 o; g& L
10 线性规划 5
9 G6 M- P' I+ \! U8 R 11 抛物线与圆性质 5
) W! b5 U) S# M) }2 ~$ Y 12 三视图 5+ @. F3 }, y, L4 Q$ ]" B7 F
13 立体几何 5
' Q3 r1 d2 g! s- B4 _8 k: H0 p: V 14 实际应用 5
7 t2 {1 D9 L/ O' V 15 解三角形 13
( ^) [$ v% h' U" u 16 数列 14- q+ O4 ~# w1 ~0 E) l, k; b
17 概率与统计 13
; S& _: B/ y8 c- o5 F" N 18 立体几何 14
" L8 p" t) M) l# n! H7 J 19 椭圆 13
, `3 C% I T8 u. Q' ]: W 20 导数 131 T# Y' L$ Z( X7 t5 R7 [
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